計算練習課教案

    時間:2021-02-28 15:10:25 教案 我要投稿

    計算練習課教案范文

      教學目的:

    計算練習課教案范文

      通過練習,加強學生的計算能力和解決問題的能力

      教學重難點:

      學生自行提問,自己解答的能力的培養

      教學過程設計:

      一、計算

      1、口算

      35+429+670+3040+6

      39+245—873—569—2

      2、計算

      19+2846—3739—1648—22

      二、用數學

      10分20分30分40分50分

      姐姐2531322934

      妹妹1948283036

      合計:

      問:合計是什么意思?

      2、第15頁第9題

      讓學生獨立完成

      3、第15頁第10題

      問:有什么東西?你能回答第幾問?

      注意提出問題答案的多樣性,鼓勵學生從不同角度去考慮

      4、第22頁第10、12題學生獨立完成

      5、第22頁第113題

      問:你想問全班同學什么問題?(全班同學在練習本上寫出算式,并計算)

      6、第25頁第5、6、7題

      讓學生獨立完成

      教學反思:

      練習課(二)

      教學內容:練習四

      教學目的.:

      1、加強對學生看圖能力的培養。

      2、加強學生提出問題的能力培養。

      3、提高學生解決問題的能力。

      教學重難點:

      培養學生解決問題的能力。

      教學過程設計:

      一、常規練習

      9+8=16+9=23+7=65+6=

      43—5=21—9=36—7=43—8=

      二、練習

      1、出示

      問:誰能讀一讀題目?(生范讀,全班齊讀,默讀)

      這里有幾句話?

      你覺得哪一句話最重要?

      你能列式嗎?

      2、年級同學看電影,買了80張票,后來退了8張,二年級有多少同學看電影?

      學生讀題,并請學生板演。

      80—8=(張)

      3、一本書12。30元,小麗想買一本還差3元,請問現在她有幾元?

      問:總數是誰?

      部分數是誰?

      4、下面是2000年悉尼奧運會五個國家獲獎牌的數量(板)

      美國俄羅斯中國澳大利亞德國

      9788595857

      你能想到什么問題?

      5、算出每張卡片上兩個數的和,在算出他們的差

      445062537145

      273625391938

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