幼兒園中班分享真快樂(lè)教案

    時(shí)間:2021-02-03 08:41:55 教案 我要投稿

    幼兒園中班分享真快樂(lè)教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

    幼兒園中班分享真快樂(lè)教案

      1、知道分享能交到更多的朋友。

      2、愿意將自己的玩具與零食與小朋友一起分享。

      3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      PPT視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫(huà)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      1、“聽(tīng)”故事提問(wèn)導(dǎo)入:小猴子過(guò)生日發(fā)生了什么事情?請(qǐng)聽(tīng)故事《小猴子的生日晚會(huì)》

      二、基本部分

      1、安靜聽(tīng)故事,情境導(dǎo)入。

      教師提問(wèn):小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊甲吡?

      教師總結(jié):小猴生日,小動(dòng)物都來(lái)為小猴慶祝生日,可是小猴卻說(shuō)生日蛋糕是媽媽買(mǎi)給他的,他才不愿意和大家一起吃,大家都失望的回家了。

      2、“看”動(dòng)畫(huà)提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你們?cè)敢獍炎约旱臇|西給別人吃嗎?

      3、認(rèn)真看動(dòng)畫(huà),啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:

      (1)故事告訴我們什么是分享?

      (2)寶寶學(xué)會(huì)分享了嗎?

      (3)小朋友,我們以后應(yīng)該怎樣與好朋友一起分享?

      4、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫(huà),老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。

      教師總結(jié):故事告訴我們:分享就是將好吃的跟大家一起吃,好玩的玩具跟大家一起玩,同樣別人也會(huì)將好吃的'和好玩的跟你一起分享,這樣你會(huì)得到更多的玩具,也會(huì)有更多的小朋友和你做好朋友。

      5、圖譜演示

      教師出示兩張圖片并講述圖片故事,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明原因。

      教師看圖總結(jié):小朋友分享是件快樂(lè)的事,我們除了要跟好朋友之間分享玩具外,還要跟爸爸媽媽分享幼兒園快樂(lè)!

      三、結(jié)束部分、游戲互動(dòng)。

      游戲名稱:《我會(huì)分享》

      游戲準(zhǔn)備:圖書(shū)、零食、玩具若干

      游戲玩法:分組游戲,教師每組發(fā)一件物品,鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)分享。

      四、活動(dòng)延伸

      (1)帶領(lǐng)幼兒唱讀《弟子規(guī)》經(jīng)典:“己有能勿自私人所能勿輕訾”

      (2)日常生活中鼓勵(lì)幼兒多與同伴分享自己的東西;

      (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

      教學(xué)反思:

      最后行為練習(xí)這一環(huán)節(jié),也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。認(rèn)知和判斷對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)都比較容易,難得是體驗(yàn),只有真正讓幼兒感受到分享的快樂(lè),這樣幼兒才能真正明白為什么分享是一種好行為。我覺(jué)得這次活動(dòng)還是很合適中班的孩子,可以促進(jìn)幼兒將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到分享的快樂(lè)。

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