幼兒園大班《酒》教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過認(rèn)識(shí)、交流各種酒，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)情感。
2、認(rèn)讀相應(yīng)的漢字，樂意參與認(rèn)讀活動(dòng)，發(fā)展語言表達(dá)能力。
3、通過活動(dòng)，激發(fā)幼對(duì)紙盒彩印的興趣。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中酒的多樣性及特征。
5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、Ppt課件：家鄉(xiāng)的酒
2、漢字若干，盒樣若干，膠水，剪刀，圖片，水彩筆
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入，引起興趣。
教師：小朋友你們聽過武松的故事嗎？故事里講了一個(gè)三碗不過崗的事，
小朋友知道說的.是誰嗎？
（教師和幼兒互議故事情節(jié)）
二、幼兒交流認(rèn)識(shí)的各種酒，認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。
1、教師：你們知道嗎，后來景陽岡酒廠就出了一種酒叫“景陽岡”酒。
課件演示
教師向幼兒介紹，指認(rèn)相應(yīng)的漢字。
2、課件演示，同時(shí)請(qǐng)幼兒在集體面前大膽交流。
（1）誰愿意上來介紹一下，這是什么酒呢？
老師及時(shí)把握幼兒的語言信息，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)漢字，
并通過相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展，引導(dǎo)幼兒積極參與交流。
指導(dǎo)幼兒分別認(rèn)識(shí)和初步了解各種酒的文化。
（2）趵突泉酒
（教師向幼兒介紹趵突泉）
（3）孔府家酒
（教師介紹孔子等）
三、游戲“識(shí)字開花”，進(jìn)一步擴(kuò)展?jié)h字的感知。
1、酒盒上有這么多的漢字寶寶，那我們一起用這些漢字寶寶玩一個(gè)“識(shí)字開花”
（出示識(shí)字開花的漢字卡）的游戲，怎么玩呢？
2、游戲玩法
我們就從這些漢字中找一個(gè)你最喜歡的字，你可以用它組一個(gè)詞，
也可以說一個(gè)東西，或是說一句話，講一個(gè)成語，唱一首歌，念一首古詩，
但是這其中必須有這個(gè)字，看誰開的花最多。
3、示范玩一次：我喜歡“趵突泉”的“泉”字，
我來唱一首歌“泉水叮咚響”。
4、你喜歡哪個(gè)字呢？幼兒玩游戲。
四、游戲“制作酒盒”
1、彩印廠的叔叔阿姨真能干，設(shè)計(jì)出了這么多漂亮的酒盒。
小朋友，你們想不想來做一個(gè)彩印小工人，設(shè)計(jì)好看的酒盒呢？
那請(qǐng)你先想一想你想設(shè)計(jì)什么酒的酒盒，可以畫也可以貼。
2、幼兒操作
看誰設(shè)計(jì)的酒的名字最好聽，酒盒最漂亮，好嗎？
五、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)彩印的情感，鼓勵(lì)幼兒長大后設(shè)計(jì)更好的包裝。
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