對對碰幼兒園小班活動教案

    時間:2021-02-02 11:26:11 教案 我要投稿

    對對碰幼兒園小班活動教案

      活動目標(biāo):

    對對碰幼兒園小班活動教案

      1、在游戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進(jìn)行配對。

      2、初步培養(yǎng)觀察力和動手能力。

      3、愿意與同伴一起游戲,體驗游戲的快樂。

      4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

      5、體驗同伴間友好的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      各種不同的鞋子、襪子、手套,進(jìn)場音樂和游戲音樂,鞋架兩個。

      活動過程:

      1、激發(fā)參與活動的興趣。

      老師以兔媽媽的口吻邀請小朋友去做客,隨音樂進(jìn)場。

      師:兔媽媽家到了。

      2、初步嘗試。

      師:哎呀,兔寶寶真頑皮,把鞋子弄得亂七八糟,寶寶快來幫兔媽媽把鞋子收好,每個寶寶拿兩只只鞋子,把鞋子放在你的`椅子前面。

      1) 幼兒分散收拾。

      2) 討論:和你旁邊的寶寶說說你拿的是怎樣的鞋子?

      3) 師:我的鞋子這只是白色的,另一只也是白色的,它們的顏色是一樣的,你的兩只鞋子有什么是一樣的呀?

      4) 讓幼兒說說兩只鞋子的相同處。

      5) 糾正錯誤。

      6) 教師小結(jié):這兩只鞋子的顏色一樣、外形一樣、花紋一樣,我們就叫它們一雙鞋,一雙鞋要放在一起。請寶寶把鞋子放到鞋柜里,一個盒子只能放一雙鞋。

      3、再次探索。

      師:我還洗了很多襪子,現(xiàn)在都和在一起了,怎么辦呢?

      每人拿一雙襪子,一雙襪子是幾只?兩只襪子要一模一樣。

      幼兒分散找襪子。

      討論:說說兩只襪子為什么能在一起?

      4、互動游戲《找朋友》

      1)寶寶們真能干,幫兔媽媽收好了鞋子,理好了襪子,謝謝寶寶!

      我還給寶寶準(zhǔn)備了一份禮物,(出示手套)是什么?可是太少了,每個寶寶只能拿一只,拿幾只?(幼兒上來選手套)

      說說你拿的手套是什么樣的?

      2)給手套找朋友。

      3)和朋友手拉手,我們?nèi)ネ饷孀鲇螒虬桑?/p>

      小百科:兩種事物對比其中一方?jīng)]有任何變化即可對對碰。

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