大班主題活動(dòng)小燕子教案

    時(shí)間:2021-01-31 14:34:52 教案 我要投稿

    大班主題活動(dòng)小燕子教案

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

    大班主題活動(dòng)小燕子教案

      燕子是季節(jié)性很強(qiáng)的候鳥。人們稱它為“報(bào)春歸來的春燕”,它又是幼兒喜歡的動(dòng)物之一。它有一個(gè)標(biāo)志性的特征——像剪刀似的尾巴,給幼兒留下了深刻印象。《小燕子》這首兒歌剛好抓住了這個(gè)特點(diǎn)來描寫的。大班的幼兒對(duì)燕子有一定的`了解。為他們學(xué)習(xí)這首兒歌奠定了基礎(chǔ)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境,理解兒歌的內(nèi)容。

      2、學(xué)習(xí)有感情朗誦兒歌。

      3、萌發(fā)對(duì)燕子和大自然的美好情感。

      4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

      5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn)是: 感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境。

      教學(xué)難點(diǎn)是:理解兒歌的內(nèi)容。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、有關(guān)燕子的圖片

      2、帶幼兒觀察小燕子筑巢、銜泥巴的過程

      活動(dòng)過程

      一、提問①“小朋友們,你們見過的燕子是什么樣子的?”(有一個(gè)剪刀似的尾巴,全身是黑色的,肚子是白色的)

      ②“它們會(huì)干些什么?”(會(huì)銜泥巴和小樹枝來筑巢、會(huì)飛、會(huì)找蟲子、喂食)

      二、教師出示燕子的圖片,教幼兒朗誦兒歌“小燕子,真靈巧,身上帶把小剪刀。”

      三、提問“它們上天干什么?下河又干什么?知道嗎?”(不知道。)“好,我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)后面的.”“上天剪云朵,下河剪水波;剪根茅草當(dāng)枕頭,剪塊泥巴打窩窩”

      四、朗誦兒歌、表演兒歌。邊朗誦邊做動(dòng)作

      教學(xué)反思

      在第四步中,如果有家長參與,可以培養(yǎng)親子間的親密度。在老師和家長的共同努力下,會(huì)給孩子營造健康的成長環(huán)境。

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