瓶蓋變超人語言教案

時(shí)間：2021-07-08 19:29:03 教案我要投稿

瓶蓋變超人語言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

瓶蓋變超人語言教案

　　1.理解故事內(nèi)容，了解瓶蓋的作用。

　　2.體驗(yàn)故事情境，萌發(fā)故事創(chuàng)作的興趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)瓶蓋，知道瓶蓋的作用。

　　難點(diǎn)：嘗試用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)蓋蓋超人的故事情節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：不同型號(hào)的蓋蓋及相匹配的瓶身若干，打散后放在桌子上；幼兒用書第四冊(cè)第10到13頁(yè)；掛圖《蓋蓋超人》；語言CD《蓋蓋超人》

　　活動(dòng)過程：

　　一、蓋蓋超人會(huì)變身。

　　1.出示掛圖，猜蓋蓋超人的本領(lǐng)：這是一位神奇的朋友，它的名字叫“蓋蓋超人”猜猜它有什么本領(lǐng)；蓋蓋超人會(huì)變身，你們猜猜它會(huì)變成什么樣的蓋蓋。

　　2.傾聽故事，了解故事內(nèi)容：蓋蓋超人都幫助了誰？它是怎么幫助他們的？

　　3.挑選相應(yīng)的.蓋子，匹配瓶罐：請(qǐng)你幫蓋蓋超人快快找到它的家吧！

　　4.再次傾聽故事，體驗(yàn)情境:我們?cè)賮砺犚宦犛腥さ墓适拢吢犨呄肴绾蜗裆w蓋超人一樣神奇大變身。

　　二、蓋蓋超人本領(lǐng)大。

　　1.進(jìn)一步了解各種蓋蓋的作用：我們?cè)賮砜纯磮D片，各種不同的蓋蓋都有哪些作用？

　　2.想想各種瓶蓋會(huì)發(fā)生怎樣的故事：生活中還有哪些瓶罐會(huì)遇到困難，蓋蓋超人怎樣搖身一變幫助它們？

　　3.相互交流自己最喜歡的蓋蓋超人：你最喜歡哪個(gè)蓋蓋超人？它有什么本領(lǐng)？

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