我愛(ài)洗澡教案

    時(shí)間:2021-07-07 11:54:26 教案 我要投稿

    我愛(ài)洗澡教案

      設(shè)計(jì)意圖:

    我愛(ài)洗澡教案

      玩水是幼兒非常感興趣的游戲,可家長(zhǎng)都因?yàn)榕潞⒆拥慕】担话爿^少盡情讓幼兒玩?zhèn)夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動(dòng),這是孩子生活中積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)陂_(kāi)展體操興趣小組時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)洗澡這一動(dòng)作非常的感興趣。于是設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),強(qiáng)調(diào)讓幼兒在輕松、愉快、自由的游戲中將生活中的情景反映到體育活動(dòng)中。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)能力及肩部肌肉的'柔韌性。

      2、在活動(dòng)中感受體育游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各色毛巾

      2、場(chǎng)地的準(zhǔn)備

      活動(dòng)過(guò)程:

      一)教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣

      1、師:小朋友,今天吳老師為小朋友表演一段啞劇。大家一起猜一猜,老師表演的是什么情節(jié)?

      2、教師表演,突出洗澡中特別明顯的動(dòng)作。

      3、請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題:你看到老師表演的是什么?

      二)學(xué)習(xí)動(dòng)作搓背

      1、小朋友真棒,你們?cè)诩沂亲约合丛璧膯幔拷裉煳覀円瞾?lái)洗洗澡吧,教師按洗澡順序帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一次。

      提問(wèn):"剛才我們只洗了前面的一部分,背上怎么辦呢?

      2、幼兒討論,并用并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn),可請(qǐng)其他幼兒跟學(xué)。

      3、教師示范做用毛巾洗背的動(dòng)作,幼兒練習(xí)。

      三)游戲 我愛(ài)洗澡

      !)學(xué)的這么熱了,我們大家去游泳好嗎?我們先游到藍(lán)色的游泳池去吧,來(lái)把毛巾掛在脖子上,我們出發(fā)。哇!終于游到了,我們來(lái)用毛巾洗洗背,洗洗澡吧。幼兒練習(xí)動(dòng)作一次。

      2)來(lái)來(lái)看那邊還有個(gè)紅色的游泳池,我們游到那邊去看看有什么,看有瓶沐浴液,我們趕快搓肥皂吧,記得背上也要洗啊!

      3)紅色的池子里都是泡泡了,我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧。

      4)寶寶們都洗干凈了嗎,我們也把我們的毛巾洗個(gè)澡吧。

      四)整理運(yùn)動(dòng) 洗毛巾

      聽(tīng)音樂(lè)洗毛巾 最后把毛巾掛在繩子上,小朋友你們現(xiàn)在都香香的,我們現(xiàn)在回去讓其他的小朋友聞聞吧。

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