小班語言故事《青蛙生病了》教案

    時間:2022-10-04 02:36:49 教案 我要投稿
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    小班語言故事《青蛙生病了》教案

      一、設(shè)計意圖。

    小班語言故事《青蛙生病了》教案

      同情心是幼兒良好人格品質(zhì)的重要部分,當(dāng)今社會獨生子女占了絕大多數(shù),父母的寵愛,過度關(guān)心,使許多幼兒唯我獨尊,認為受到別人的關(guān)心愛護是理所當(dāng)然的而不懂別人也需要自己的關(guān)心和幫助。從日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些事例反映,幼兒關(guān)心別人的意識比較淡薄。針對這些情況,需要積極引導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。

      二、活動目標(biāo)。

      1、幫助幼兒體會生病的感受,產(chǎn)生同情心,體驗關(guān)心同伴的快樂。

      2、通過讓幼兒想想說說做做等形式逐步培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蛏〉耐楸磉_自己的關(guān)心。

      三、活動準備。

      1、青蛙頭飾一只。

      2、《青蛙生病了》的課件。

      3、《愛心》、畫筆人手一套。

      4、《歡樂舞》磁帶。

      四、活動過程。

      (一)看一看、猜一猜。

      出示病態(tài)的青蛙,讓幼兒觀察,并提問:

      1、這只青蛙怎么啦?(讓幼兒猜測)

      2、那么這只青蛙到底怎么啦,我們一起來問問青蛙。

      3、師幼:小青蛙、小青蛙你怎么啦?

      4、青蛙:輕聲說:“我很難受”。

      5、師小結(jié):小青蛙說話的聲音這么輕,一定是生病了。

      (二)說一說:

      1、引導(dǎo)幼兒體驗生病時的感受,懂得自己需要別人的關(guān)心,同樣別人也需要你的關(guān)心和幫助。

      2、師:小朋友你們大概都生過病,生病的時候有什么感覺?你生病時需要什么請告訴旁邊的小朋友聽。(幼兒自由交談)

      3、集體談話:請在自由交談時說的好的幼兒上來講給大家聽。

      4、師小結(jié):我們生病時沒有力氣,不想吃東西,最好有人陪著,這樣就不感到寂寞了,心里也會舒服些。

      (三)聽一聽、議一議。

      1、師:現(xiàn)在青蛙病了,那么青蛙最需要什么呢?我們來聽個故事《青蛙生病了》

      放課件(或錄像)讓幼兒邊看邊聽故事。

      2、提問:

      (1)青蛙生病了,它想要什么?

      師:原來青蛙生病時,也跟我們小朋友一樣也需要朋友來看。

      (2)那么,青蛙生病了除了蛤蟆來陪它,還有誰也來了?

      (3)可是青蛙沒有叫它們,它們?yōu)槭裁匆瞾砹耍?/p>

      3、小動物們都知道好朋友要互相關(guān)心,互相幫助。那么如果你是小松鼠和小刺猬。你會怎么做?引導(dǎo)幼兒討論。

      4、師小結(jié):小朋友講得都比較好,當(dāng)別人需要你時,你要盡力地去關(guān)心他,幫助他,讓他感到快樂,這樣你自己也會感到快樂。

      (四)想一想。

      1、師:你生病時,媽媽、爸爸、朋友是怎么樣照顧你,關(guān)心你的?

      師小結(jié):當(dāng)你生病時,有爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、還有好朋友來看你、陪你,并帶給你許多東西,你覺得很開心,所以病也就很快好了。

      2、師:如果你的好朋友生病了,你準備怎么關(guān)心他,照顧他呢?

      幼兒小組討論,關(guān)心朋友的方發(fā)。

      (五)做一做。

      1、講解操作的要求。

      2、幼兒開始操作《裝飾愛心》

      3、讓幼兒說說你是怎么樣裝飾的?為什么要這樣裝飾。

      師:小朋友做的“愛心”真漂亮,當(dāng)青蛙收到這個“愛心”禮物時,一定會很快樂,病一定會很快好起來。青蛙的病好了,又可以幫助我們捉害蟲了,我們也會覺得很快樂。

      那么我們一起來跳個〈快樂舞〉吧。

      五、延伸活動:

      1、帶幼兒去給青蛙寄信。(創(chuàng)游室)

      2、讓幼兒說說你以前關(guān)心過哪些人?怎么樣做的?

      3、讓幼兒相互交換電話號碼,以便今后聯(lián)系。

      附故事:《青蛙生病了》

      青蛙病了,它想起了好朋友蛤蟆,就給她打電話,請她來陪自己聊聊天。

      青蛙拎起話筒,撥了一個號碼,鈴聲響了花筒傳來了一個聲音:“喂,這里是松鼠的家,您找誰?”青蛙忙說:“哦,對不起,我打錯了。我是青蛙,我生病了,想請蛤蟆來陪我聊聊天。”小松鼠:“哦,你生病了,等我涼好了蘑菇,我會去看你的。“

      青蛙又撥通了電話,鈴聲響了,花筒里傳來一個聲音:“喂,我是小刺猬,請問您找誰?”青蛙忙說:“哦,對不起,我打錯了,我是青蛙,我生病了,想請蛤蟆來陪我聊天。”小刺猬:“蛤蟆的電話是1144。哦你病了,等我曬好了棗兒,我會去看你的。”

      青蛙再打電話,鈴聲響了,花筒里傳來一個聲音:“喂,我是蛤蟆。”青蛙好高興,那是好朋友的聲音呀。青蛙說:“我生病了很想念你,請你來陪我聊天。蛤蟆說:“好啊,等我系好蝴蝶結(jié),馬上就來!”

      青蛙先掛了電話,一會兒,門外來了小松鼠和小刺猬,還有蛤蟆,他們手里都捧著一束野花:“青蛙你好”。

      每一束野花都很美麗,青蛙好開心喲!青蛙覺得,在這個世界上除了蛤蟆會關(guān)心它,還有許多好朋友也非常關(guān)心它。

      等到河馬醫(yī)生趕來給青蛙看病時,青蛙已經(jīng)從床上跳下來了,它快活地說:“我沒病啦”。

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