樂樂超市教案

時間：2021-07-06 09:23:14 教案我要投稿

樂樂超市教案范文

　　活動目標(biāo)：

樂樂超市教案范文

　　1、讓幼兒做到能正確的判斷6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。

　　2、會按商品的標(biāo)價(jià)付款。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置超市的情景，貼有1—6數(shù)字標(biāo)價(jià)的商品若干(商品為廢舊的半成品材料)，每人2—3張紙幣(為1—6的圓點(diǎn)紙片代替)。

　　2、教學(xué)掛圖一副。

　　3、與本主題相符的`幼兒用書圖畫。

　　活動過程：

　　一、開始不分

　　組織幼兒，導(dǎo)入活動主題。

　　二、基本部分

　　1、目測數(shù)群。

　　出示掛圖，開始活動。“樂樂超市今天開業(yè)了，我們來看看這組貨架上有什么商品?”數(shù)一數(shù)：每種商品各有多少?想一想：還有什么好的方法能很快的知道它們的數(shù)量?引導(dǎo)幼兒先目測一組數(shù)群。然后再接著往下數(shù)，最后說出總數(shù)。

　　2、比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。

　　引導(dǎo)幼兒觀看：看看水果架上的物品各是多少?誰多?誰少?怎么樣變成一樣多?知道橘子是5個，梨是6個，橘子比梨少一個，梨比橘子多一個。請小朋友一起來想辦法，怎么樣橘子跟梨就會一樣多?

　　3、超市購物。

　　請根據(jù)商品的標(biāo)價(jià)和自己的錢數(shù)“卡片上的圓點(diǎn)數(shù)”，購買自己喜歡的商品。

　　4、和小朋友們一起觀察書中物品的多少，比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。

　　三、結(jié)束部分

　　教師點(diǎn)評，對幼兒進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)。

　　活動延伸：

　　在角色游戲時，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩到超市購物的游戲，到超市時會看到商品的標(biāo)價(jià)。

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