變幻無窮的形象小學美術教案

    時間:2021-07-05 13:17:52 教案 我要投稿

    變幻無窮的形象小學美術教案

      課題:變幻無窮的形象

    變幻無窮的形象小學美術教案

      課時:1課時

      課堂類型:造型表現設計應用

      教學目標:

      1、通過欣賞各種形象加以聯想而創作的造型的作品,引導學生對組合造型藝術有一些基本的`了解。培養學生發現美,表現美,欣賞美的能力。

      2、將身邊的物品進行想象、變化,并嘗試將制作完成的不同的藝術作品。

      3、根據身邊的物品,進行想象和變化,創作藝術作品。

      教學重難點:了解掌握各種身邊常見的物體,熟練的運用“加”“減”的方法,根據想象和變化,創造出藝術作品。

      教具學具:皺紙、彩紙的邊角料、廢料,剪刀、膠水、小鑷子以及繪畫材料等。

      教學過程:

      一、組織教學:

      二、講授新課:

      1、欣賞與分析

      觀察欣賞藝術家創作的各種圖片和學生作品,引導學生學會欣賞造型藝術。

      討論:

      (1)說說他們給你什么印象?

      (2)你能根據你的理解說說這些作品是怎樣做出來的?

      2、觀察與嘗試

      (1)觀察:學生觀察課本上范圖,討論作品是通過哪些方法加以變化而來的

      (2)嘗試:大膽想象、創造,試著用各種形象變化出其他簡單的造型。

      3、實踐與操作

      (1)通過嘗試及再次觀察作品,小組討論:在制作是還要注意哪些要點?

      (2)游戲:比一比,賽一賽,哪一組變幻出來的造型最多,最美。

      三、學生作業,教師輔導

      四、評價與反思

      1、自己評,把你的作品介紹給大家

      2、互相評,誰的作品最有趣。

      3、你最喜歡誰的作品,說出他作品的優點和你給他的建議。

      五、延伸與拓展:

      找一找生活中的常見的物品,進行組合排列,會產生以外的效果。

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