《我和昆蟲》教案

    時(shí)間:2021-07-03 17:45:07 教案 我要投稿

    《我和昆蟲》教案

      教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

    《我和昆蟲》教案

      1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)

      應(yīng)知:了解自然界中昆蟲的種類和特點(diǎn),知道表現(xiàn)主題的方法。認(rèn)識(shí)對(duì)稱的基本特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)昆蟲的對(duì)稱。

      應(yīng)會(huì):體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的.快樂(lè),通過(guò)觀察,學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類的昆蟲。利用所學(xué)的知識(shí)大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。

      2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

      重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解有趣的昆蟲,大膽表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和表現(xiàn)能力,引導(dǎo)他們積極參與教學(xué),培養(yǎng)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      難點(diǎn):表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容,充分發(fā)揮想像力。抓特點(diǎn)表現(xiàn)昆蟲。訓(xùn)練組織畫面的能力。

      學(xué)習(xí)材料

      彩筆、油畫棒、彩色紙、廢舊廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙、剪子、膠水……

      布置課前準(zhǔn)備:

      收集有關(guān)昆蟲的資料,如圖片、書籍或者網(wǎng)上下載昆蟲的資料。

      每人了解一種昆蟲(名稱、形狀、顏色、花紋),并能介紹給大家聽。

      教學(xué)活動(dòng)

      1.組織教學(xué)

      集中注意力,提要求。

      2.講授新課

      讓我們先了解昆蟲——板書課題—部分:昆蟲。

      (1)引導(dǎo)學(xué)生觀看錄像片。(展示部分昆蟲)

      提示:

      你知道片中昆蟲的名稱嗎?可以邊看邊說(shuō)出名稱。

      (2)布置學(xué)生介紹昆蟲資料。

      同學(xué)們準(zhǔn)備了大量有關(guān)昆蟲的資料,誰(shuí)能利用電腦和實(shí)物投影儀展示、介紹資料?

      教師介紹:昆蟲標(biāo)本

      (3)引導(dǎo)學(xué)生觀察昆蟲的變化過(guò)程。(觀看錄像片)

      組織小組討論——“說(shuō)一說(shuō)昆蟲變化的過(guò)程”。

      (4)看書第2、第3頁(yè)分析昆蟲的形態(tài)、顏色、花紋。

      (5)總結(jié)歸納。

      ①昆蟲身體結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點(diǎn)?

      ②昆蟲的動(dòng)態(tài)有什么不同?

     、圩匀唤绲睦ハx與人類有關(guān)系嗎?

      (6)自然界昆蟲與人類有密切的關(guān)系,你能想象你和昆蟲之間會(huì)發(fā)生什么故事嗎?編個(gè)故事講給大家聽。

      (7)補(bǔ)充課題另一部分:我和昆蟲。

      (8)欣賞優(yōu)秀作品。

      3.提要求,完成作業(yè):

      內(nèi)容生動(dòng)有趣; 表現(xiàn)手法多樣; 昆蟲特點(diǎn)突出;

      顏色鮮艷漂亮。

      4.教師輔導(dǎo)要點(diǎn):

      (1)構(gòu)圖飽滿。

      (2)人與昆蟲表現(xiàn)生動(dòng)。

      (3)顏色漂亮。

      5.展示、講評(píng)作業(yè)。

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