《小兔子孵蛋》看圖講述活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-07-03 15:50:43 教案 我要投稿

    《小兔子孵蛋》看圖講述活動(dòng)教案

      目標(biāo):

    《小兔子孵蛋》看圖講述活動(dòng)教案

      1、能仔細(xì)觀察畫面并大膽講述自己的理解。

      2、引導(dǎo)幼兒把話說完整,初步嘗試給故事結(jié)尾創(chuàng)編。

      3、能有順序安靜看書,認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言。

      過程:

      一、談話導(dǎo)入:

      今天,蘇老師給小朋友帶來了一本有趣的書。

      二、介紹看書的順序

      看書時(shí),我們首先要找到“前門”,它有一個(gè)好聽的名字叫“封面”;接著,是參觀里面的每一個(gè)“小房間”,到底有幾個(gè)呢?我們一起來數(shù)一數(shù)吧!(數(shù)房間)參觀完后,別忘了輕輕關(guān)上“后門”,它也有另外一個(gè)名字叫“封底”。

      三、看書

      1、現(xiàn)在我們來看封面。你看到了什么?(引導(dǎo)幼兒完整說話。)(點(diǎn)評(píng))

      2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察小兔子的表情,它高興嗎?你從哪里看出來?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)小兔子的表情。

      3、小兔子到底在想什么?誰來猜一猜?(幼兒猜測(cè))

      過渡:到底是不是這樣?讓我們到書里去找答案。

      4、看書時(shí)小朋友要做到:一、仔細(xì)觀察;二、保持安靜能做到嗎?

      5、幼兒看書

      6、和你一桌的朋友說說你看懂的地方。(個(gè)別交流)

      7、小朋友通過仔細(xì)觀察能看懂書了,還能把書上的內(nèi)容講出來,真了不起。書上有沒有小朋友看不懂的地方?(幼兒提問)

      8、老師有個(gè)地方?jīng)]看懂,請(qǐng)你們幫我解決這個(gè)難題。(老師翻書第四頁)小兔子蹲在那里到底在干什么?(孵蛋)

      四、完整欣賞故事

      愿意和老師一起把這個(gè)故事連起來講一遍嗎?(師生邊看書邊講述)

      五、創(chuàng)編結(jié)尾

      原來,這個(gè)蛋是烏龜媽媽丟的'。烏龜媽媽心里可著急了:“我的蛋寶寶呢!我的蛋寶寶怎么不見了?誰看見了我的蛋寶寶?”如果你是小兔子,你會(huì)怎么做?

      結(jié)束活動(dòng):

      小朋友,剛剛你們想了很多好辦法,我們來畫下來,裝訂成一本自己的書。好嗎?

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