幼兒園大班《不同類型的筆》科學(xué)教案

    時(shí)間:2021-07-03 09:09:02 教案 我要投稿

    幼兒園大班《不同類型的筆》科學(xué)教案

      活動(dòng)目標(biāo)

    幼兒園大班《不同類型的筆》科學(xué)教案

      1.知道各種筆的名稱,認(rèn)識(shí)它們的外形特征,探索其不同特性。

      2.嘗試各種筆的使用方法。

      3.了解使用筆的安全常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.鉛筆、粉筆、簽字筆、毛筆、水彩筆、油畫(huà)棒、圓珠筆等各種各樣的筆,以及配合使用的各種材料,如墨汁、水、調(diào)色板等。

      2.用各種筆繪制的繪畫(huà)作品。

      3.白紙若干。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、帶領(lǐng)幼兒參觀畫(huà)展,讓幼兒發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)的不同之處,引發(fā)幼兒探索的興趣

      師:1.這些畫(huà)哪里不同?(引導(dǎo)幼兒從色彩、線條等方面進(jìn)行觀察。)

      2.這些畫(huà)用什么筆畫(huà)的?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽猜想。

      二、幼兒自由探索、觀察比較,分辨出每一幅畫(huà)的'繪畫(huà)工具

      1.師:這些畫(huà)是用什么筆畫(huà)出來(lái)的?和小朋友一起試一試找一找。

      2.幼兒分組探索嘗試。

      3.分享交流。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己小組探索的結(jié)果,并能講清楚理由。

      三、交流討論,加深對(duì)各種筆的認(rèn)識(shí)

      1.引導(dǎo)幼兒從外觀、名稱、書(shū)寫特點(diǎn)等方面介紹自己認(rèn)識(shí)的筆。

      2.鼓勵(lì)幼兒嘗試按照每一特征進(jìn)行分類,如鉛筆、粉筆、簽字筆、毛筆、粉筆、油畫(huà)棒是越用越短的筆;簽字筆、圓珠筆的筆桿都是塑料做的,等等。

      3.說(shuō)說(shuō)各種筆的不同使用方法及用途。如鉛筆須削過(guò)之后才能使用,寫錯(cuò)了可以用橡皮擦掉,小學(xué)生經(jīng)常會(huì)用到;毛筆需要沾著水、墨汁或顏料使用,畫(huà)水墨畫(huà)或水彩筆時(shí)會(huì)用到。

      四、小組合作作畫(huà),進(jìn)一步探索各種筆的特性

      1.幼兒小組合作,用各種筆畫(huà)一幅意愿畫(huà),畫(huà)好后仔細(xì)看一看每種筆畫(huà)的畫(huà)風(fēng)格有什么不同。

      2.教師小結(jié):筆是我們學(xué)習(xí)生活不可缺少的學(xué)習(xí)用品,是我們的好朋友,大家在使用時(shí)注意安全。如鉛筆有毒,不能用牙咬筆頭;有的筆尖太尖,不要傷了自己和別人。

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