幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課各種各樣的標志教案
活動目標：
1. 豐富幼兒安全常識，提高幼兒自我保護能力。
2. 引導幼兒認識生活中常見的標志，知道它們的名稱和作用。
3. 鼓勵幼兒完整語句講述。
活動準備：
1.指導幼兒簡單時裝表演。
2.各種標志圖
活動過程：
1. 時裝表演，吸引幼兒注意力。
師：“今天，咱們班的.四位小朋友給大家準備了一個小節(jié)目。”
2. 鞏固認知圖形，鼓勵幼兒大膽完整的講述。
師：“表演結(jié)束了，我的問題也來了――你認為小演員表演的怎么樣？哪兒比較好（衣著，動作），還有一個非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（衣服上貼了標志圖）
師：“那現(xiàn)在咱們將這些標志介紹一下好嗎？（這是什么標志，表示什么意思？）
3. 認識新標志
師：“告訴我，這上面畫著什么？表示什么意思？”
“為什么要設(shè)立這些標志？標志有什么作用？”
4. 小結(jié)：標志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么？人人都應該遵守標志的要求。
5. 延伸：
�。�1）你還在哪兒見過什么樣的標志？它表示什么意思？
�。�2）你認為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標志？
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