四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《牧場(chǎng)之國(guó)》教案

時(shí)間：2021-07-01 11:33:34 教案我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《牧場(chǎng)之國(guó)》教案

　　1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受異國(guó)的田園風(fēng)光。

　　3、揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言，并摘抄下來(lái)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言。

　　課前準(zhǔn)備

　　1、搜集查閱有關(guān)荷蘭的圖片及資料。

　　2、實(shí)物投影儀。

　　教學(xué)過(guò)程

　　導(dǎo)題

　　荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。同學(xué)們，你們了解荷蘭嗎?

　　(請(qǐng)2—3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片或資料)

　　的確，荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)，讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧!

　　讀文

　　1、邊看插圖，邊讀導(dǎo)讀。

　　2、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并說(shuō)說(shuō)“牧場(chǎng)之國(guó)”給你留下了什么印象?

　　3、默讀課文，重點(diǎn)讀給你留下深刻印象的部分，想一想為什么這都給你留下了深刻的`印象，同時(shí)畫出你不理解的地方。如：課文第一自然段與全文是什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?

　　作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”?

　　交流

　　1、小組交流。

　　2、全班交流。

　　3、指名板書。

　　品味

　　1、帶著你個(gè)人的感受讀一讀你喜歡的部分。

　　2、試著有感情地朗讀全文。

　　積累

　　抄寫你最喜歡的詞句，并試著背一背。

　　運(yùn)用

　　1、認(rèn)讀本課生字新詞

　　1、用“是……也是……”“仿佛”“悠然自得”寫一句話。

　　2、找一篇優(yōu)美的文章讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。

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