《一夜的工作》教案

    時間:2021-06-28 13:54:49 教案 我要投稿

    《一夜的工作》教案模板

      教學目標

    《一夜的工作》教案模板

      1、理解課文內(nèi)容,了解周總理一夜工作的情形,體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的作風,并從中受到感染和教育。

      2、理解課文中重點句的含義。

      3、知道作者是如何表達自己的真情實感的。

      4、有感情地朗讀課文,背誦最后兩個自然段。

      教學重點

      了解課文從哪幾個方面敘述周總理一夜的.工作

      教學難點

      如何理清作者感情發(fā)展的脈絡,從而感受作者那種強烈的感情。

      教學過程

      一、復習導入

      1、同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習第12課《一夜的工作》,作者目睹了誰一夜的工作?(周總理)請在課文中找出作者看見總理一夜工作后受到感動的一個句子。

      2、勞苦是什么意思?指哪一方面?簡樸是什么意思?指哪一方面?工作勞苦、生活簡樸既是本文的中心,也是作者對周總理的贊美的語句。

      二、理解課文內(nèi)容

      1、課文哪一段主要寫出周總理工作的勞苦、生活的簡樸?(第二段)

      2、現(xiàn)在請同學們自由讀這一部分的內(nèi)容,邊讀邊劃出描寫周總理工作勞苦的語句,遇到不理解的詞可以舉手提問。

      (1)你有沒有不理解的詞?(沒有呀,那老師來考考你們:咨詢、審閱、瀏覽的意思,瀏覽的反義詞)

      (2)現(xiàn)在請同學來說說:哪些句子寫出周總理工作的勞苦。

      (3)剛才這幾個句子中,你喜歡哪些句子,為什么喜歡?你是怎么感受到的?

      指名回答:

      A我喜歡總理見了我叫你(因為這個句子可以看出周總理的工作量大)(我從一尺來高這個詞語感受到的)

      B我喜歡他一句交給了我(因為這些句子說明周總理審稿非常認真)(從看、畫、想、問這些詞語感受到的)

      C我更喜歡喝了一會兒叫明了(因為這些句子可以看出周總理的工作時間長)(從叫明了感受到的)

      3、大家想想:我們剛才用什么方法來學習這一部分的內(nèi)容(指名說)

      a、抓住重點句子b、抓住重點詞語

      師:對,我們剛才就是抓住重點句子,抓住重點詞語來體會周總理工作的勞苦。

      4、現(xiàn)在大家用這樣的方法自己學習周總理生活簡樸的部分,先找出描寫周總理生活簡樸的句子,再想想你是從哪些詞語體會到的,不懂的地方可以畫下來。

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