《識(shí)字2》第二課時(shí)教案

    時(shí)間:2021-06-27 11:26:50 教案 我要投稿

    《識(shí)字2》第二課時(shí)教案

      教學(xué)目標(biāo)

    《識(shí)字2》第二課時(shí)教案

      1、理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      1、 能正確、流利地朗讀本課的詞語(yǔ).

      3、能按順序觀察圖畫(huà),能把圖上的內(nèi)容與文字聯(lián)系起來(lái)。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      能正確、流利地朗讀本課的詞語(yǔ),熟讀韻文。

      教學(xué)簡(jiǎn)要過(guò)程及重、難點(diǎn)的突破

      一、 天天練

      1、練習(xí)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)

      2、練寫(xiě)本課學(xué)習(xí)的'六個(gè)基本筆畫(huà)

      二、 談話導(dǎo)入

      三、 復(fù)習(xí)字詞:

      1、 出示卡片,復(fù)習(xí)帶拼音的生字。

      2、 逐詞指讀韻文,指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。

      四、 熟讀韻文

      1、 出示“太陽(yáng)、鬧鐘、小鳥(niǎo)”指讀,大家讀,(我感受到了這是一天生活的開(kāi)始,天亮了,小朋友按時(shí)起床)出示“刷牙、洗臉、早餐”指導(dǎo)讀小朋友起床后做了些什么?出示“上學(xué)、升旗、做操”指導(dǎo)學(xué)生讀小朋友吃完了早飯做什么。

      2、 邊讀邊體會(huì)每組詞這間的聯(lián)系。

      3、 師范讀

      4、 生練讀

      五、齊聲朗讀,小組比賽讀。

      實(shí)施修改意見(jiàn)

      指導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦。

      精搜彩集創(chuàng)信意息

      精彩創(chuàng)意:

      在“齊聲朗讀,小組比賽讀”這一環(huán)節(jié)中,我鼓勵(lì)學(xué)生加上動(dòng)作來(lái)朗讀。

      實(shí)施修改意見(jiàn)

      作實(shí)業(yè)踐設(shè)活計(jì)動(dòng)

      練習(xí)有感情的朗讀課文

      實(shí)施修改意見(jiàn)

      要把課文讀得美

      教學(xué)札記

      文中的詞語(yǔ)與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,學(xué)生易于理解,且韻文壓韻,讀來(lái)朗朗上口,學(xué)生們易讀,愛(ài)讀。在學(xué)生讀的基礎(chǔ)上引導(dǎo)找韻腳,讓其自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后老師再告知壓韻,這樣學(xué)生就更能理解。“牙”的第二筆和“鳥(niǎo)”的第四筆要重點(diǎn)指導(dǎo)。

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