《愉快的勞動》教案

    時間:2021-06-21 14:14:47 教案 我要投稿

    《愉快的勞動》教案

      教學(xué)目標(biāo):

    《愉快的勞動》教案

      一、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》,唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》,理解勞動的喜悅與歡樂。

      二、結(jié)合口風(fēng)琴的'鍵盤位置認(rèn)識字母譜f、s,并能準(zhǔn)確地吹奏。

      三、能主動投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動。

      教學(xué)重難點

      教具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機、教學(xué)磁帶等

      教學(xué)過程

      一、聆聽《勞動歌》

      1、初聽前,教師可講述白雪公主和七個小矮人的故事,引起學(xué)生聽音樂的興趣。

      聽后提示:《勞動歌》給你什么樣的感受?

      2、復(fù)聽時,自編動作表演,可分小組設(shè)計動作,尤其對“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過動作表現(xiàn)、理解勞動內(nèi)容。

      二、表演《不再麻煩好媽媽》

      1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。

      2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對自己的呵護、辛勞,指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。

      3、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩,再將自己力所能及的勞動編創(chuàng)成新歌詞演唱。

      4、邊唱邊表演,看誰表演得好。

      三、編創(chuàng)與活動

      1、結(jié)合鍵盤圖認(rèn)識字母譜,知道手的位置。讓學(xué)生看圖說出f用4指,s用5指演奏。

      2、教師帶著學(xué)生依次吹奏五個音,讓學(xué)生動腦想一想,還可以怎樣吹奏這五個音,吹奏的方法有多樣。

      3、在三個音的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生分組填寫唱名字頭,以小組為單位填充旋律,看哪一組填充得好、唱得準(zhǔn)確。

      4、可以在教室里畫上格子,填上字母譜邊走邊唱?凑l唱出的旋律多。

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