語文課文《老樹的故事》教案

    時間:2021-06-20 12:37:37 教案 我要投稿

    語文課文《老樹的故事》教案

      教學目標:識字15個,理解課文的內容,為老樹續編故事。

    語文課文《老樹的故事》教案

      教學重點:識字,理解課文內容。

      教學難點:為老樹續編故事。

      教具準備:生字卡片、課件、錄音機。

      教學過程:

      一.導入新課:

      同學們你知道那些植物?這些植物有什么作用?這節課我們來學習《老樹的故事》。

      二.初讀課文,理解課文內容。

      1. 聽課文錄音。要求學生聽清字音。

      2. 出示插圖引導學生觀察。說一說:(1)你怎么知道這是一課老樹?

      (2)老樹為什么笑?

      (3)什么樣的小鳥在老樹上安家?

      3. 學生自讀課文。

      4. 小組合作讀課文,看誰讀得準。

      5. 推薦讀的最好得到前面讀。

      6. 齊讀課文。

      三.認識生字。

      課件展示課文,把生字的顏色設定位紅色。

      1. 請幾位同學讀生字。

      2. 找出生字的“鄰居”,他們還能與誰交朋友?

      3. 出示生字,小組合作學習。

      4. 討論交流,說說自己記生字的好方法。

      5. 出示有生字組成的.詞語,檢查生字掌握情況。

      四.再讀課文,理解課文的內容。

      1. 齊讀課文。

      2. 提問小朋友對老樹說些什么?

      3. 討論:這些身穿禮服的音樂家的“這些”指的是什么?

      4. 鼓勵學生創新:為老樹編故事。

      五.背誦課文。

      1. 自己試背課文。

      2. “開火車”背誦課文,一人背一節。

      課堂總結:這節課同學學得很棒!

      板書設計: 老樹的故事

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