大班社會(huì)教案：《整理小書(shū)包》

時(shí)間：2021-08-23 17:09:58 教案我要投稿

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的大班社會(huì)教案：《整理小書(shū)包》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班社會(huì)教案：《整理小書(shū)包》

　　《整理小書(shū)包》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解書(shū)包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途。

　　2、學(xué)習(xí)有序的整理書(shū)包，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

　　3、通過(guò)整理書(shū)包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解書(shū)包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　嘗試按課程表整理書(shū)包，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　書(shū)包每人一個(gè)、書(shū)本、文具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒參與到活動(dòng)中。

　　再過(guò)幾個(gè)月，你們就要上一年級(jí)成為一名小學(xué)生了。要想成為一名合格的小學(xué)生，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)會(huì)自己的事情自己做，今天你們都背來(lái)了自己心愛(ài)的小書(shū)包，真神氣啊！我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小書(shū)包吧。

　　二、整理小書(shū)包。

　　1、了解書(shū)包的結(jié)構(gòu)。

　　——仔細(xì)看看你的書(shū)包是什么樣子的.？

　　——誰(shuí)愿意介紹一下自己的小書(shū)包呢？

　　2、教師小結(jié)

　　小朋友說(shuō)得真好，我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)心愛(ài)的小書(shū)包，上面有漂亮的顏色和圖案，還有兩根被帶，最重要的是小書(shū)包有許多曾層，有的大一點(diǎn)，有的小一點(diǎn)，小書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜兜。

　　3、嘗試整理小書(shū)包。

　　——老師準(zhǔn)備了你們常用的東西在桌子上。你認(rèn)為這些東西放在書(shū)包的那一層合適呢？現(xiàn)在，試著把這些東西放進(jìn)書(shū)包里。

　　——幼兒自行整理書(shū)包，教師巡回觀察記錄。

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎樣整理書(shū)包的。

　　討論：怎樣放才能讓我們拿東西的時(shí)拿起來(lái)更方便呢？

　　5、小結(jié)：書(shū)包里面有佷多層，每一層都有用處。鉛筆、橡皮、尺子放在文具盒里，文具盒、卷筆刀可以放在一起，放在最小層里；書(shū)和本子分別由小到大的順序整齊疊放，平整地放進(jìn)書(shū)包最大層；雨傘、口杯可以放在書(shū)包兩側(cè)的小兜兜里。