語文百花園一教案

    時(shí)間:2021-06-20 13:43:07 教案 我要投稿

    語文百花園一教案

      )1、掌握部首查字典的基本方法。

    語文百花園一教案

      2、積累語言。

      3、培養(yǎng)口語交際能力,學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽。

      教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)部首查字法,積累語言。進(jìn)行說話訓(xùn)練

      教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備

      教學(xué)流程

      第一課時(shí)

      一、談話導(dǎo)入。

      同學(xué)們,我們觀看了天安門廣場莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,感受到了秋天的累累碩果,領(lǐng)略了敕勒川的遼闊、廬山瀑布的氣勢,也欣賞了日月潭的秀麗風(fēng)光,今天,我們再去暢游語文百花園,相信同學(xué)們一定會(huì)有新的收獲。

      二、打開“識字門”(學(xué)習(xí)查字典)

      1、播放課件:語文百花園一:識字門

      2、導(dǎo)入:我們要走進(jìn)百花園,得讀準(zhǔn)“綬”這個(gè)字,打開這扇識字門,可是這個(gè)字你們認(rèn)識嗎?有什么辦法知道它的讀音呢?

      3、學(xué)生四人小組讀課本13頁學(xué)習(xí)查字典的方法提示,討論部首查字的方法。說說自己知道了什么?提出不懂的問題,共同探討。

      4、學(xué)生交流匯報(bào)。

      5、老師相機(jī)指導(dǎo)。

      (1)確定部首,從部首目錄中找到這個(gè)字的部首和頁碼。

      (2)在檢字表中,找到這個(gè)部首和要查的字。

      (3)按頁碼在正文中找到要查的字。

      6、“識字門”中接著出現(xiàn)“鋪、籠、繞、羞、隆”幾個(gè)生字,學(xué)生以競賽的形式用部首查字法查字(查出生字的'讀音后,識字門慢慢打開)

      7、小結(jié)。

      三、穿越“生字廊”(讀一讀,比一比)

      1、導(dǎo)入:請看,現(xiàn)在我們來到生字廊,可這里只允許讀準(zhǔn)字音的同學(xué)經(jīng)過。

      2、出示帶拼音的生字詞,學(xué)生練習(xí)拼讀,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、開火車認(rèn)讀詞語,讀準(zhǔn)音的順利過關(guān),讀不準(zhǔn)音的再讀,老師指導(dǎo)幫助。

      四、漫步“讀書林”。

      1、導(dǎo)入:我們到“讀書林”中漫步吧!

      2、朗讀背誦白居易的《池上》。

      以各種形式讓學(xué)生讀詩。

      3、讀讀背背《感謝》

      (1)示范讀。

      (2)學(xué)生自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。

      (3)同桌分小節(jié)輪讀,互相糾正讀音。

      (4)開火車讀、自薦讀、指名讀,體會(huì)感謝、學(xué)會(huì)感謝。

      (5)說一說:這首小詩主要講了什么?為什么要感謝?我們還應(yīng)感謝誰?

      (6)背誦詩句。

      五、打開“采集本”

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們在讀書時(shí)把喜歡的詞句記錄下來,相信你們能積累好多好詞好句。現(xiàn)在我們來讀這位小朋友積累的詞句吧。

      2、學(xué)生認(rèn)讀四個(gè)“中國之最”句子,說說知道了什么?

      3、說一說:你還收集到哪些中國之最?

      把這些搜集到的知識告訴爸爸媽媽和周圍的朋友。

      4、課后繼續(xù)上網(wǎng)、查閱圖書、詢問他人采集好詞好句。

      六、總結(jié)收獲。

      第二課時(shí)

      一、談話激趣,引導(dǎo)交際。

      假期里,同學(xué)們做了很多有趣的事情,有的去旅游,有的參加了各種有益的活動(dòng),有的讀了好幾本書。這節(jié)課就把你們的趣吉告訴大家吧!

      二、情境激趣,展開交際。

      1、導(dǎo)入:有位小朋友他和媽媽到北京天安門,他想把他看到的美麗景色告訴你們。

      2、讓學(xué)生說,其他同學(xué)幫他把話說完整。

      3、指名發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生先用一句話把事完整地概括下來,再說具體內(nèi)容。

      4、以“我想告訴你”為題,四人小組交流自己在暑假里的趣事。

      提出說話要求:

      1、態(tài)度自然大方,聲音洪亮。

      2、語言通順明白,表達(dá)清楚。

      3、要把事情的經(jīng)過說具體。

      提出聽話要求:

      認(rèn)真傾聽,不走神,不交頭接耳。

      5、學(xué)生自薦上臺發(fā)言,評選最佳選手,頒發(fā)“能說會(huì)道”小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      三、綜合訓(xùn)練,拓展交際。

      1、《我想告訴你》為題,把你經(jīng)歷過的有趣的事情寫下來。

      2、把你聽到的認(rèn)為最有趣的事告訴爸爸媽媽,讓家人和你一同分享快樂。

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