《朱鹮飛回來了》優(yōu)秀教案設計

    時間:2021-06-22 12:34:16 教案 我要投稿

    《朱鹮飛回來了》優(yōu)秀教案設計

      【教學目標】

    《朱鹮飛回來了》優(yōu)秀教案設計

      1、認識本課6個生字。

      2、默讀課文,了解科考隊員在小朋友的幫助下,發(fā)現(xiàn)并精心保護朱鹮的經(jīng)過,了解課文的記敘順序。

      3、增強學生保護野生動物、保護環(huán)境的意識。

      【教學過程】

      一、揭示課題

      1、交流課前查找的相關資料,重點介紹朱鹮。

      2、讀了課題,你最想知道什么?

      二、自讀課文,初步了解課文內容

      要求:讀準字音,不理解的詞語查字典。

      三、再讀課文,想想課文講了一件什么事

      四、理清文章的脈絡

      自由讀課文,想想課文是怎樣一步步敘述的。

      五、學習課文重點部分

      1、小組學習

      ⑴ 朱鹮是什么樣子的`?找出有關語句讀一讀。

      ⑵ 小光和小伙伴們?yōu)榱藢ふ摇⒈Wo朱鹮做了哪些事?

      ⑶ 科考隊員們是怎樣辛勤工作的?

      2、討論交流

      3、人們的做法給我們什么啟發(fā)?(從保護野生動物和保護環(huán)境兩方面談感受)

      4、朗讀自己喜歡的段落或句子。

      5、摘抄課文中描寫朱鹮的有關句子。

      六、總結

      經(jīng)過小朋友們和科考隊員們的努力,瀕臨滅絕的野生動物朱鹮終于得以生存、繁衍下來。那么在當今社會又有多少野生動物會有如此幸運呢?為了保護野生動物,保護環(huán)境,我們應該做點什么呢?

      【板書設計】

      16 朱鹮飛回來了

      一、巧遇考察隊員

      二、尋找朱鹮

      三、養(yǎng)護朱鹮

      (保護生態(tài)環(huán)境,保護野生動物)

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