五年級下冊音樂《黑土地》優秀的教案

    時間:2021-06-15 14:36:57 教案 我要投稿

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      課時 一課時 總節數 一節

    關于五年級下冊音樂《黑土地》優秀的教案

      教學目標 知識 通過學習二人轉小曲《二十四節氣歌》,使同學初步掌握二人轉的特點和基本唱法。

      情感 通過本課幾首二人轉的欣賞和學習,使同學了解自身家鄉特有的音樂的體裁,從而更加了解家鄉、熱愛家鄉!

      重點 了解家鄉特有的音樂的體裁,從而更加了解家鄉、熱愛家鄉!

      教具 電子琴、錄音機、磁帶、光盤、卡片

      教學內容 教師調控 主體活動 設計意圖

      一、組織教學

      二、復習歌曲《盼紅軍》

      三、

      學習

      《二十四節氣歌》

      四、扮演

      二人轉小曲

      二十四節氣歌

      五、鞏固復習知識

      六、小結: 師彈琴

      師播放伴奏帶

      ?聽辨曲調范唱。

      設問:這首民歌在節奏----?

      朗讀歌詞體會歌詞意思

      集體、小組、個人試唱曲調,教師點拔糾正。注意要唱出民歌的風格。

      唱好裝飾音和一字多音唱好,區別一下有什么感覺,二人轉小曲的演唱特點

      請同學扮演唱,說一說感想 唱師生問好歌

      同學扮演唱?

      就地取材自制打擊樂器。一局部同學亦可即興舞蹈

      農歷十二個月每十五天為一個節氣,每一個節氣,氣候都會有不同的變化,我們的家鄉春.夏.秋.冬,四季分明。 設境

      激趣

      老師掌握同學自學的情況,和時調控。

      試著邊動作一邊演唱歌曲,選擇用東北秧歌步,或手絹,扇子動作扮演唱。

      分小組進行演唱

      課題 《我喜歡》 15—1

      教學內容和過程:

      一.組織教學;說一說 唱一唱:

      我喜歡一個人唱得歌( )( )( );

      我喜歡和一二個好朋友一起唱的歌( )

      ( ) ( )( )

      我喜歡和大家一起唱的歌( )( )

      ( ) ( )( )

      我喜歡演奏的樂器( ) ( )

      ( ) ( ) ( )

      我喜歡扮演的曲目( )( )

      ( )( )

      我喜歡聽的音樂( )( )

      ( )( )

      我最拿手的節目是( )

      ( )( )( )

      一、 總結:

      課題 《音樂會》 15——2

      教學內容和過程:

      一.組織教學:

      說一說 唱一唱

      (1) 齊唱

      1. 小鳥小鳥

      2. 春雨蒙蒙的下 扮演者:( )小組

      (2) 獨唱

      1.迷人的火塘

      2.小白船 扮演者:( )

      (3) 對唱

      1.鈴兒響叮當 扮演者:( )

      (4) 扮演唱

      1. 一把雨傘圓溜溜

      2. 田野在召喚 扮演者:( )

      (5) 輪唱

      1. 手拉手

      2. 編花籃 扮演者:全班同學

      (6) 誰的耳朵最敏銳?

      聽辨三個為一組的節奏型,其中有二個是相同的。

      指出相同節奏型的排序(每組拍打三次)

      例:x xx .xx x .x xx(答案:一.三相同。)

      (7) 誰的反應最快?

      X .x .x .x .x .x .這些音符,哪幾個組合在一起,它的時值等于一個四分音符的時值?有幾種組合的形式?

      例: x x = x

      二.總結:

      課題:期末復習     課時:16—1、

      課型:復習

      教學目的:

      1、能用正確的氣息、合理的方法、準確的'情緒來演唱歌曲。

      2、復習講解每首歌曲的重、難點和演唱技巧的處置方法。

      3、把每一單元的識譜知識和課后練習題復習好。

      教學重點:能用準確的情緒演唱歌曲。

      教學難點:每一單元的識譜知識。

      教學準備:琴、錄音機、磁帶、

      教學內容和過程:

      一、組織教學:

      1、老師彈琴,師生同唱:“do re mi”互問好。

      二、基本局部:

      1、從頭開始復習每個單元,用正確的情緒演唱每首歌曲。

      2、復習每一課的識譜知識。

      3、學習課后練習。

      三、結束局部:教師總結。

      課題:期末考核  課時:16—2

      課型:考核

      教學目的:

      1、能用正確的氣息、合理的方法、準確的情緒來演唱歌曲。

      2、注意音準、節奏,有動作、有感情地唱歌,并能將歌曲所要表達的情感,準確地表達出來。

      教學重點:能用準確的情緒演唱歌曲。

      教學難點:聲情并茂地表示歌曲。

      教學準備:琴、錄音機、磁帶、

      教學內容和過程:

      一、組織教學:

      1、師生同唱:“do re mi”互問好。

      二、基本局部:

      1、每位同學任選一首歌曲,到前面來有感情地演唱。

      2、同學互評、老師打分。

      3、小結優缺點,以供下面的其他選手借鑒。

      三、結束局部:教師總結,公布成果。

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