七年級上冊數學教案設計

    時間:2021-06-11 15:52:57 教案 我要投稿

    七年級上冊數學教案設計

      教學目標

    七年級上冊數學教案設計

      1.知識與技能

      ①理解有理數的意義.②能把給出的有理數按要求分類.③了解0在有理數分類的作用.

      2.過程與方法

      經歷本節的學習,培養學生樹立分類討論的觀點和能正確地進行分類的能力.

      3.情感、態度與價值觀

      通過聯系與發展、對立與統一的.思考方法對學生進行辯證唯物主義教育.

      教學重點難點

      重點:會把所給的各數填入它所在的數集的圖里.難點:掌握有理數的兩種分類.

      教與學互動設計

      (一)創設情境,導入新課

      討論交流現在,同學們都已經知道除了我們小學里所學的數之外,還有另一種形式的數,即負數.大家討論一下,到目前為止,你已經認識了哪些類型的數.

      (二)合作交流,解讀探究

      學生列舉:3,5.7,-7,-9,-10,0,-3,-7.4,5.2…

      議一議你能說說這些數的特點嗎?

      學生回答,并相互補充:有小學學過的整數、0、分數,也有負整數、負分數.

      說明:我們把所有的這些數統稱為有理數.

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