拔蘿卜教案

    時(shí)間:2021-06-14 12:35:10 教案 我要投稿

    拔蘿卜教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    拔蘿卜教案

      1。理解故事內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下學(xué)說(shuō)主要對(duì)話,豐富詞匯:拉、拔、幫;

      2。學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)模仿故事中的角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事表演;

      3。明白“人多力量大”的道理,體驗(yàn)同伴間相互合作的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1。大蘿卜、小白兔、小花狗、小花貓、小老鼠的頭飾;

      2。背景圖一副,小白兔、小花狗、小花貓、小老鼠人物圖片及大蘿卜圖片各一;

      3。會(huì)唱歌曲《拔蘿卜》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 教師講述故事

      出示背景圖引出故事,隨后根據(jù)故事內(nèi)容依次出示小白兔→大蘿卜→小花狗→小花貓→小老鼠圖片(邊講述故事,邊出示圖片)

      二、 簡(jiǎn)單復(fù)述階段

      以提問(wèn)形式引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事中的簡(jiǎn)單對(duì)話:

      1。 小白兔種了一個(gè)蘿卜,它每天都給蘿卜澆水施肥,每天都對(duì)蘿卜說(shuō)什么?

      2。 小白兔一個(gè)人有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)?它找了誰(shuí)來(lái)幫忙?小白兔是怎么跟它說(shuō)的?它又是怎么回答的?

      3。 小白兔和小花狗一起有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)?它們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙?小白兔是怎么跟它說(shuō)的?它又是怎么回答的?

      4。 小白兔、小花狗、小花貓三個(gè)人一起有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)?它們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙?小白兔是怎么跟它說(shuō)的?它又是怎么回答的'?

      5。 小白兔、小花狗、小花貓和小老鼠四個(gè)人一起把大蘿卜拔出來(lái)?

      三、 表演故事階段

      1、 請(qǐng)個(gè)別幼兒表演故事主要情節(jié)

      師:小朋友們回答地很棒,下面老師想請(qǐng)幾位小朋友來(lái)表演一下這個(gè)故事

      (分配角色,給幼兒戴頭飾。表演時(shí)提醒幼兒模仿人物的聲音以及走路時(shí)的姿態(tài))

      提問(wèn):大蘿卜最后是被誰(shuí)拔出來(lái)的?是小老鼠一個(gè)人拔出來(lái)的嗎?

      總結(jié):人多力量大的道理

      2、 集體表演

      師:小朋友們,小白兔告訴老師,田地里還有許多大蘿卜沒(méi)有拔呢,所以他想請(qǐng)我們班的小朋友幫助它一起拔蘿卜,現(xiàn)在老師就和小朋友一起幫助小白兔拔蘿卜吧…

      (邊演唱《拔蘿卜》歌曲,邊做拔蘿卜的動(dòng)作)

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