父親的謎語教案設計
學習目標：
1.借助拼音、工具書等讀準字音,進一步擴大自己的識字量。 正確有感情地朗讀課文;讀出父親教'我'猜謎時的語氣、語調。
2.仿照課文,學習為自己感受興趣的事物編謎語
3.讀懂課文主要寫了父親教我猜謎語、編謎語的故事,體會到其中蘊含著父親對孩子深沉的愛。 學習重點： 通過父親和我猜謎語的情景感悟深沉的父愛。
學習難點：
通過描寫眼睛的謎語感受父愛無處不在。
自學導航
你能解釋下列詞語嗎？
深邃： 苦思冥想： 飽經憂患： 開釋：
自我研討
熟讀課文，整體感悟
①父親有很多謎語，課文重點寫了哪個謎語？請用波浪線畫出這個謎語的謎面。
②這條謎語難倒了我，我猜不出來。誰能換上其它詞句，意思不變？
③謎底藏在哪里呢？就在我眨巴著眼睛苦苦思考的'時候，父親便會給我巧妙的提示，父親給我的巧妙提示是什么？
合作探究
④有感情讀３～１０節。（可以同桌分角色對讀）
⑤父親的眼睛里裝著我這個“細妹子”，還有哪些句子寫了父親的眼睛？（用直線劃出來句子）
⑥父親的眼睛里裝著我這個“細妹子”，我的眼里有什么？
⑦父親的頭發怎么會白的？想象一下：父親心里會憂愁些什么？擔心些什么？
⑧文中父親的眼睛出現了幾次?分別在什么時候？
⑨我快樂，父親也快樂，我不快樂，父親也不快樂，所以父親的眼睛是什么？
拓展延伸
①你知道如何編寫謎語嗎？應注意什么問題？同學們能給五官編寫謎語嗎？
②父親來信僅寄一個謎語，這有什么含義？
欣賞鑒別
你認為哪些詞語用得好？或者你喜歡哪些語句并說明理由
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