小班健康教案《好吃的糖果》

    時(shí)間:2021-06-11 11:38:37 教案 我要投稿

    小班健康教案《好吃的糖果》

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

    小班健康教案《好吃的糖果》

      幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣是至關(guān)重要的。糖果是孩子的最愛(ài),為了讓幼兒在了解糖果美味的同時(shí),做到正確的保護(hù)牙齒,我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、能夠感知糖果的不同外形及質(zhì)感味道,說(shuō)出軟硬。

      2、探索發(fā)現(xiàn)糖果在水中的融化。

      3、知道糖果好吃要適量。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      【活動(dòng)重點(diǎn)】觀察、了解糖果的形狀、知道糖果的種類很豐富。

      【活動(dòng)難點(diǎn)】愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、玻璃杯1個(gè),幼兒自己的水杯

      2、各種糖果若干(形狀、顏色不同的糖等)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、 用談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣

      師:“小朋友,糖果仙子給你帶來(lái)了好吃的糖果,你們喜歡嗎?現(xiàn)在老師就把糖果送給你們吧!

      二、感知糖果的特征:

      1、 摸一摸,捏一捏,感知糖果的質(zhì)地(每名幼兒取一塊糖)

      師:“現(xiàn)在用你的小手摸一摸,捏一捏糖果仙子送給你們的糖果,有什么感覺(jué)?”

      小結(jié):原來(lái)呀,糖果是有軟、硬之分,一摸就摸出來(lái)了,糖的質(zhì)地不一樣,分硬糖、軟糖。

      2、 猜一猜糖果在水中的變化

      師:如果老師把糖果(奶糖和水果糖)放在水中會(huì)放生什么變化呢?讓我們看一看吧!

      將融化后的水倒到幼兒的水杯中,讓幼兒品嘗水,說(shuō)出什么味道。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出糖融化了)

      師:水變甜了,說(shuō)明糖在水里融化了。那么把糖放到小嘴里會(huì)有什么變化呢?你們想不想試一試啊?

      3、看一看感知糖果的形狀、顏色

      師:在把糖果放到小嘴里之前,小朋友們用你們明亮的小眼睛,認(rèn)真的看一看你的糖果是什么形狀的,什么顏色的?(有的是正方形的、有的是圓形的、有的是長(zhǎng)方形的,有的是玉米型的。有黃色的,紅色的,橙色的)

      三、品嘗糖果感知糖果的味道

      師:這么多五顏六色的糖果吃到嘴里味道一定會(huì)很美,讓我們嘗一嘗吧!

      1. 老師請(qǐng)幼兒品嘗糖。師:“這種糖吃在嘴里什么感覺(jué)?”(幼兒大膽說(shuō)出感受)嘗一嘗甜不甜。小朋友,剝下的糖紙?jiān)趺崔k?(讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

      2. 幼兒一邊品嘗一邊回答老師的'問(wèn)題:吃到嘴里糖果是什么形狀的,是什么顏色,是硬的還是軟的。在嘴巴里的糖果有什么變化嗎?(引導(dǎo)幼兒回答糖果變小了)

      四、結(jié)束活動(dòng):

      教師小結(jié):小朋友們糖雖然好吃,但不能多吃,別忘了吃了糖以后要漱口和刷牙,下面我們一起去漱口去吧!

      【活動(dòng)反思】

      好吃的糖果的目標(biāo)是讓幼兒觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富,愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。在活動(dòng)中,我向幼兒提問(wèn):“你的糖果是什么形狀的?”有的幼兒說(shuō):“糖是長(zhǎng)方形的!”有的幼兒說(shuō):“有的回答是圓形的!”有的幼兒說(shuō):“是玉米型的!”有的幼兒說(shuō):“長(zhǎng)方形的。”幼兒在認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果、品嘗糖果的過(guò)程中,好奇心、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)力、想象能力得到了發(fā)展。

      小班幼兒的想法還很幼稚,但他們已會(huì)試著用自己的思維方式提出各種理由,去解答各種的疑問(wèn)。作為教師的我,就應(yīng)該和孩子們站在一起,針對(duì)他們的好奇、好動(dòng)等特點(diǎn),運(yùn)用感知、交流、觀察等多種方式,讓他們積累感性經(jīng)驗(yàn)。糖果的味道可以嘗,糖果外型美觀,在探索活動(dòng)中能充分調(diào)動(dòng)孩子多種感官進(jìn)行操作。


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