幼兒園中班貼紙的心事的主題活動(dòng)教案學(xué)習(xí)

    時(shí)間:2021-07-07 14:36:11 教案 我要投稿

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      【活動(dòng)目標(biāo)】

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      1.認(rèn)識(shí)貼紙的特點(diǎn)和作用,引導(dǎo)幼兒合理有效地利用貼紙。

      2.培養(yǎng)幼兒想像力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒自己嘗試創(chuàng)作貼紙。

      3.幫助幼兒樹立正確的消費(fèi)觀。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      故事圖畫與字卡,各種貼紙及各種美工材料與工具。

      【活動(dòng)過程】

      1.布置貼紙展。發(fā)動(dòng)幼兒將自己搜集的貼紙根據(jù)其不同的材料和圖案進(jìn)行分類,并利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,師生共同布置貼紙展覽。

      2.觀察欣賞:參觀貼紙展覽,引導(dǎo)幼兒觀察各種貼紙的特征。

      師:這里有各種各樣的貼紙及貼紙照片,你們看看,貼紙應(yīng)該貼在哪里?有什么作用?(教師留出充分的.時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行自由觀察和討論。

      3.交流討論:分組觀察后,讓幼兒講述貼紙的特征。教師幫助幼兒了解貼紙的否同質(zhì)地、圖案和作用。

      師:你看到的貼紙是用什么做的?它的圖案有什么特點(diǎn)?

      教師幫助幼兒了解:貼紙有紙做的、有塑料做的、有布做的……圖案豐富多彩,有對(duì)稱的、有不對(duì)稱的、有民間藝術(shù)的、有卡通的、有線條的……

      師:你在哪里看到過貼紙?貼在這些地方有什么作用?選一種你喜歡的貼紙,你想用它做什么?為什么? 教師幫助幼兒了解:貼紙貼在不同的地方有不同的作用。貼在衣物上可以作為商標(biāo)、標(biāo)志來用;貼在家具、電器、手機(jī)上可以用來裝飾;貼紙還可以作為禮物送給小朋友等等。

      教師將幼兒的談話內(nèi)容,以海報(bào)的形式記錄下來,并張貼在主題墻面上。

      【活動(dòng)延伸】

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