春曉幼兒園教案

    時(shí)間:2023-01-19 17:29:59 教案 我要投稿

    春曉幼兒園教案

      春曉幼兒園教案【1】

      活動(dòng)目標(biāo):

    春曉幼兒園教案

      1、理解古詩(shī)的內(nèi)容,感受古詩(shī)的意境美、語(yǔ)言美,能有感情的朗誦。

      2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)春天景色的感受和對(duì)詩(shī)歌的理解。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      配合古詩(shī)意境的音樂(lè)、圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看圖片,自由表達(dá)自己欣賞的感受。

      指導(dǎo)語(yǔ):看到這幅畫(huà)你有什么感覺(jué)?用完整、連貫的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

      教師結(jié)合幼兒的回答提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)經(jīng)驗(yàn),豐富相關(guān)詞語(yǔ)。

      二、欣賞、理解古詩(shī),感受古詩(shī)的.意境美和語(yǔ)言美。

      1)邊欣賞圖片,邊傾聽(tīng)老師有感情的朗誦古詩(shī)。

      2)討論:聽(tīng)了這首古詩(shī)你有什么感覺(jué)?

      指導(dǎo)語(yǔ):這首古詩(shī)中說(shuō)了些什么?哪些地方你聽(tīng)得懂了,哪些地方你不明白?

      三、再次欣賞古詩(shī),理解古詩(shī)中的字、詞及古詩(shī)所表達(dá)的含義。

      教師采用互助的形式讓幼兒理解字、詞及古詩(shī)的含義。

      A、生生互動(dòng)

      幼兒之間互相解決,由理解的幼兒講解給未明白的幼兒聽(tīng)。

      B、 師生互動(dòng)

      幼兒之間無(wú)法解決的情況下,教師解釋給幼兒理解。

      四、嘗試隨著音樂(lè)欣賞圖片,朗誦古詩(shī)。

      教師首先讓幼兒要感受到音樂(lè)和古詩(shī)之間的相似處,從而從內(nèi)心體會(huì)春天的美景。

      A、欣賞音樂(lè)

      B、 隨音樂(lè)朗誦古詩(shī)

      五、欣賞歌曲《春曉》,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      春曉幼兒園教案【2】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)圖片,理解并感受古詩(shī)的意境,初步學(xué)習(xí)古詩(shī)。

      2、在音樂(lè)的伴奏下,按古詩(shī)的節(jié)律進(jìn)行朗誦。

      3、激發(fā)幼兒對(duì)春色的喜愛(ài)之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教學(xué)掛圖,磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察春曉畫(huà)面。

      1、教師:這幅畫(huà)上有什么?鳥(niǎo)兒喜歡什么時(shí)候在樹(shù)上鳴叫?為什么花瓣落了一地?你知道這是春天的什么時(shí)候嗎?(引導(dǎo)幼兒自由講述)

      2、教師小結(jié):古時(shí)候有一位叫孟浩然的詩(shī)人,看到了這些景象,這位詩(shī)人寫(xiě)了一首古詩(shī),古詩(shī)的.名字就叫《春曉》。

      二、教師有表情的朗誦古詩(shī)。

      1、提問(wèn):古詩(shī)的名字叫什么?你聽(tīng)到古詩(shī)里說(shuō)了什么?(幫助幼兒理解“曉”、“眠”、“聞”等)

      2、幫助幼兒理解古詩(shī)大意:春天很好睡,不知不覺(jué)就天亮了,當(dāng)詩(shī)人醒來(lái)后,聽(tīng)到了外面都是小鳥(niǎo)的叫聲。詩(shī)人想:昨天又是風(fēng)又是雨的,不知道有多少花瓣被吹打了下來(lái)。

      3、播放錄音幼兒再次欣賞古詩(shī)。

      三、學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī),感受古詩(shī)韻律。

      1、教師帶領(lǐng)幼兒完整朗誦古詩(shī)2——3遍。

      2、再次欣賞錄音,感受古詩(shī)的韻律:請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)錄音里是怎么朗讀古詩(shī)的。

      3、教師和幼兒再次按節(jié)律朗誦古詩(shī)。

      4、幼兒集體朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的意境。

      四、復(fù)習(xí)詩(shī)歌《迎春花》。

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