童音社團(tuán)活動(dòng)第二課時(shí)教案

    時(shí)間:2023-03-06 17:53:15 活動(dòng)教案 我要投稿
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    童音社團(tuán)活動(dòng)第二課時(shí)教案

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    童音社團(tuán)活動(dòng)第二課時(shí)教案

    童音社團(tuán)活動(dòng)第二課時(shí)教案1

      第二課時(shí)

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過本節(jié)課的活動(dòng),講述《什么是朗誦》,使學(xué)生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!

      二、 教學(xué)重難點(diǎn):

      1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是人》進(jìn)行有聲有色的表演。

      2、孩子們邊誦讀邊表演動(dòng)作,使《我驕傲,我是人》變得聲美形美,成為童音社團(tuán)一道靚麗的風(fēng)景線。

      三、教學(xué)過程

      1、老師講述什么是朗誦。

      2、組織學(xué)生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是人》進(jìn)行有聲有色的.表演。

      3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦。

      4、指導(dǎo)誦讀。

      讀出情感美,讀出節(jié)奏美,二者兼有,就能讀出詩歌的韻味美。

      5、同學(xué)們展示。

      A、個(gè)人展示

      B小組展示

      C以喜歡的方式展示

      四、

      通過此次活動(dòng),使學(xué)生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!

    童音社團(tuán)活動(dòng)第二課時(shí)教案2

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過本節(jié)課的活動(dòng),講述《什么是朗誦》,使學(xué)生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是中國(guó)人》進(jìn)行有聲有色的.表演。

      2、孩子們邊誦讀邊表演動(dòng)作,使《我驕傲,我是中國(guó)人》變得聲美形美,成為童音社團(tuán)一道靚麗的風(fēng)景線。

      三、教學(xué)過程

      1、老師講述什么是朗誦。

      2、組織學(xué)生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是中國(guó)人》進(jìn)行有聲有色的表演。

      3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦。

      4、指導(dǎo)誦讀。讀出情感美,讀出節(jié)奏美,二者兼有,就能讀出詩歌的韻味美。

      5、同學(xué)們展示。

      A、個(gè)人展示

      B小組展示

      C以喜歡的方式展示

      四、總結(jié)

      通過此次活動(dòng),使學(xué)生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!

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