捐書活動策劃書

    時間:2023-03-19 08:18:32 活動策劃書 我要投稿
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    捐書活動策劃書精選14篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,需要認真地為此寫一份策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編整理的捐書活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    捐書活動策劃書精選14篇

      捐書活動策劃書 篇1

      一、活動背景:

      時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校愛心社本著節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此xx大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的`學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

      二、活動主題:

      贈人玫瑰,手有余香。傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。

      三、活動目的與意義:

      首先,有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院愛心社的風采,擴大其影響。

      四、活動宗旨:

      節約資源實現共享。

      捐贈愛心留存書香。

      用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

      五、主辦單位:

      xx大學愛心社。

      六、承辦單位:

      xx大學愛心社志愿者。

      七、活動時間:

      20xx年x月。

      八、活動地點:

      xxx。

      九、活動對象:

      xx大學全體師生。

      十、捐書種類:

      (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

      (2)各種輔導資料、練習冊等。

      (3)工具類書、詞典、字典等。

      (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。

      (5)名著、小說、散文書籍。

      十一、活動宣傳:

      (1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁,活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動所用海報x張。分別貼于海報。

      (3)制作一張海報張貼于宿舍樓。

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準備

      (1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

      (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱、筆。

      (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

      (二)活動中期

      (1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

      (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。

      (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

      (4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業xx所捐”字樣。

      (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作。

      (三)活動后期:

      (1)將圖書搬運到指定地點。

      (2)整理活動地點。

      (3)各部做工作總結。

      (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

      捐書活動策劃書 篇2

      一、活動背景:

      時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校愛心社本著節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此xxxxx大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

      二、活動主題:

      贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

      三、活動目的與意義:

      首先,有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的.思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院愛心社的風采,擴大其影響。

      四、活動宗旨:

      節約資源實現共享,捐贈愛心留存書香

      用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

      五、主辦單位:

      xxxxx大學愛心社

      六、承辦單位:

      xxxxx大學愛心社志愿者二隊

      七、活動時間:

      20xx年3月

      八、活動地點:

      xxx

      九、活動對象:

      xxxxx大學全體師生

      十、捐書種類:

      (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導資料、練習冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動宣傳:

      (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報

      (3)制作一張海報張貼于宿舍樓

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準備

      (1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

      (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

      (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

      (二)活動中期

      (1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

      (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。

      (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

      (4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業xxx所捐”字樣

      (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

      (三)活動后期:

      (1)將圖書搬運到指定地點

      (2)整理活動地點

      (3)各部做工作總結

      (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

      十三:活動經費預算:

      條幅x1條

      膠水x2瓶

      雙面膠x2卷

      登記表x10張

      紙張顏料x20

      宣傳頁x若干

      彩報x3張

      總計

      捐書活動策劃書 篇3

      【活動主題】:“以書之名,為愛護航”

      【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

      讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發現奉獻的純粹與美好。

      【活動目的】:

      1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發揮其作用,又可以幫助需要幫助的`人。

      2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設。

      3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。

      【活動時間】:4月11日——4月18日(若下雨則時間另定)

      【活動地點】:河西食堂門

      【活動策劃組織者】:風則江讀書社

      【活動參與者】:紹興文理學院全體師生

      【活動流程】:

      一、前期宣傳、準備工作

      1、全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務,明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

      2、做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

      3、做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復印,給每張抵用券編號)

      4、與圖書館取得聯系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。

      5、由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。

      6、每次活動拍照人員的安排。

      二、好書捐獻活動部分

      1、上午10點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門,并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結束。(★向校社聯申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)

      2、中午10點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結束。

      注意:

      1、每個捐書者可根據所捐書目質量,獲得一張買書抵價券1元——5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

      2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的形式。

      三、好書義賣活動部分

      1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來,并將一部分書本擺放出來,放置好價碼牌。

      2、一天換兩班人馬,分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

      注意:

      1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書,組長要核對書目及錢數,算清后把錢交給社長。

      2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

      四、活動掃尾

      1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。

      2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢,一來對捐書者表示感謝,二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

      3、讀書社成員以小組為一單位,每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報或院報推薦。

      4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

      【活動經費預算】:

      1、出展板120元

      2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

      3、賣書價錢排制作、活動成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)

      4、看望夏同學車費20元

      5、活動過程中社員飲料補貼60元

      捐書活動策劃書 篇4

      【活動主題】:“以書之名,為愛護航”

      【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

      讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發現奉獻的純粹與美好。

      【活動目的】:

      1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發揮其作用,又可以幫助需要幫助的'人。

      2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設。

      3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。

      【活動時間】:4月11日——4月18日(若下雨則時間另定)

      【活動地點】:河西食堂門口

      【活動策劃組織者】:風則江讀書社

      【活動參與者】:紹興文理學院全體師生

      【活動流程】:

      一、前期宣傳、準備工作

      1、4月4日下午,全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務,明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

      2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

      3、4月10日之前,做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復印,給每張抵用券編號)

      4、4月12日與圖書館取得聯系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。

      5、4月15日,由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。

      6、每次活動拍照人員的安排。

      二、好書捐獻活動部分(4月11日中午——4月14日中午)

      1、4月11日——上午10點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口,并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結束。(★向校社聯申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)

      2、4月12日——中午10點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結束。

      3、4月13日——同上

      4、4月14日——同上,到下午兩點現場捐書截止,男生把凳子、椅子如數歸還。

      注意:

      1、每個捐書者可根據所捐書目質量,獲得一張買書抵價券1元——5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

      2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的形式。

      三、好書義賣活動部分(4月16日中午——4月18日下午)

      1、4月16日——上午10點之前,派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來,并將一部分書本擺放出來,放置好價碼牌。

      2、一天換兩班人馬,分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

      注意:

      1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書,組長要核對書目及錢數,算清后把錢交給社長。

      2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

      四、活動掃尾

      1、4月21日,由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。

      2、4月22日之前,出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢,一來對捐書者表示感謝,二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

      3、讀書社成員以小組為一單位,每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報或院報推薦。

      4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

      【活動經費預算】:

      1、出展板120元

      2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

      3、賣書價錢排制作、活動成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)

      50元

      4、看望夏同學車費20元

      5、活動過程中社員飲料補貼60元

      共計300元

      捐書活動策劃書 篇5

      一、活動主題

      讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

      二、活動名稱

      放飛愛心,書送希望

      三、活動目的

      1,合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

      2,利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿,傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

      3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

      四、活動意義

      1,將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹,讓他們更明白自己人生前進的方向,為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!

      2,建立一個良好的平臺,讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解!讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

      3,宣傳xx學院,擴大xx學院對外影響力。

      五、活動對象

      xx學院在校學生

      六、活動舉辦單位

      xx學院初音·音社

      七、活動時間

      x月18號到23號

      八、活動地點

      一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點)

      二期食堂門口(活動地點)

      九、活動流程

      (一)、準備階段:召開理事會分配各部門任務

      (二)、活動階段

      外聯部:1,對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

      2,對校外一些企業進行本次活動的宣傳,爭取他們的書費支持。

      3,盡量同主流媒體進行聯系,以求化我們活動的影響力,讓更多的人加入我們的.行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

      常務部:1,對本次活動展板值班進行排班。

      2,活動期間來捐書的同學進行登記匯總,對他們寫的寄語進行很好的保存,在活動過后對他們進行感謝表彰!

      3,協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

      組織部:1,對活動前展板的擺放桌椅的借記。

      2,活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

      3,活動結束展板桌椅的歸還。

      宣傳部:1,網絡上本活動的發布宣傳。

      2,出展板海報,高三寄語墻的美飾,大學解密墻的美化裝飾。

      3,活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

      (三)、活動收尾階段

      1,將收來胡書籍分成小學生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書,同時對每類書籍進行編號,方便當地學校和我們當場出借記錄。

      2,當所有書籍分好類編好號,花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中,當場借出書籍并贈送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進行一些交流,宣傳知識的重要性,宣傳要愛護書籍,要好好學習,通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象,

      3,大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

      十、活動注意事項

      1,活動期間所有值班人員必須按時值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

      2,做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

      3,對于校外活動一定要注意人身安全,注意同當地校方的聯系。

      4,關于被捐助學校的選擇,本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

      5,對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系,盡力而為”的原則。

      十一、活動建議

      1,關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內,讓同學們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消,其他活動仍不受影響)。

      2,盡全力得到學校校網,院新聞中心,校廣播站的支持,來擴大本次活動的影響。

      3,校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

      捐書活動策劃書 篇6

      一、活動背景:

      在貧困的鄉村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

      那就讓我們行動起來吧,動手整理愛心書籍,捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。

      二、活動意義:

      送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的'橋梁;為貧窮鄉村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

      三、活動時間:20xx年xx月中旬(待定)

      四、活動地點:xx學院英才大道

      五、活動流程:

      (一)前期準備

      1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

      2.依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于餐廳和英才大道兩側;

      3.活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的書簽;

      4.活動當天提前布置會場:搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

      5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;

      6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;

      7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;

      8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。

      (二)首先在我院舉行捐書活動

      1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;

      2.我系社團登臺義演,吸引更多關注;

      3.活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;

      4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

      5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;

      6.對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);

      7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

      8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

      9.活動結束后整理會場;

      10.各部做工作總結;

      11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

      (四)活動中期

      1.以社團聯合會成員為主在其他成員的幫助下,與市內一些小學、初高中聯系,攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書,以及在我院舉辦的募捐活動照片,與他們面對面進行交流與協商,并合作,共同開展此次活動;

      2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳,并利用他們的廣播站宣揚活動;

      3.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;

      4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

      5.在學校中設立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

      (五)活動后期

      到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統一送往想往小學。

      1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

      2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

      3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;

      4. 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;

      5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

      6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,

      聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

      我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。

      六、活動安排:

      策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;

      2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;

      3.活動監察部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;

      4.財務部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;

      5.秘書部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統計表,活動前后簡訊。

      捐書活動策劃書 篇7

      一、活動背景:

      為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”,希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。

      二、活動主題:

      享受閱讀生活培育校園文化

      三、活動宗旨:

      節約資源實現共享,捐贈愛心留存書香,用愛心傳遞真情送書籍成就夢想,建設和諧工專我為母校驕傲

      四、主辦單位:

      共青團蘭州工專委員會

      五、承辦單位:

      蘭州工專圖書館

      六、協辦單位:

      蘭州工專學生會

      七、活動時間:

      20xx年4月中旬(待定)

      八、活動地點:

      蘭州工專南北校區餐廳門口

      九、活動對象:

      蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

      十、捐書種類:

      (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導資料、練習冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動宣傳:

      (1)由學習部制作一份合理的.倡議書(見附錄1),活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。

      (2)通過學校網站進行宣傳,以一則短新聞方式展現出來(見附錄2)。

      (3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張(見附錄3)分別貼于2號樓、北校區后門、南校區餐廳門口。

      (4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板p1塊畫板)。分別放于南北校區餐廳門口(見附錄4)。

      十二、具體流程:

      (一)前期準備

      (1)打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門口。

      (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽p膠水p雙面膠p剪刀p照相機p若干袋子和紙箱p一扎礦泉水p100張小卡片p筆。

      (3)活動當天提前布置會場,將所用桌子p凳子擺放到指定位置。

      (4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

      (5)提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄5、6)以便活動當日人員調動。

      (6)提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類p貼標簽,以達到預期效果。

      (7)活動時間安排

      北校區周二南校區周四

      (二)活動中期

      (1)學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿舍發放倡議書,向大三學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

      (2)活動的當日將人員分為兩部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的大三學生,一部分深入大三學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理。

      (3)學生會干事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類,貼標簽。

      (4)活動中08級學生會主席團成員及部長到場,增添氣氛。

      (5)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆XX專業XXX所捐”字樣。

      (6)活動中挑選一人進行攝影留念工作

      (7)活動中應該應該注意活動場地的秩序。

      (三)活動后期

      (1)協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

      (2)整理會場

      (3)各部做工作總結

      (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

      十三、活動安排:

      (1)學習部:寫出本次活動的策劃書p倡議書及工作總結p短文寫作p維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生發紀念片、協助圖書館老師貼標簽

      (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜

      (3)生活部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場。

      (4)文體部:掛橫幅,協助宣傳部抬宣傳板,搬運圖書到圖書館。

      (5)調研部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負責照相。

      (6)辦公室:負責打印圖書分類登記表,無課人員統計表,值班人員安排表,考勤表。

      十四、注意事項:

      (1)所有學生會干事必須穿正裝,佩戴工作證。

      (2)工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對所捐贈者熱情接待。

      (3)工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類,認真負責。

      (4)海報及宣傳板內容要新穎。

      (5)活動當中應嚴格考勤。

      (6)注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

      (7)對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

      十五:活動經費預算:

      條幅*2條80

      膠水*2瓶4

      雙面膠*2卷2

      礦泉水*1扎7

      登記表*10張2

      紀念卡片*100張50

      紙張顏料*20

      總計165

      捐書活動策劃書 篇8

      捐書活動

      一、準備工作

      1、 活動主題:

      捐一縷書香,捐一片真情。因為5.12汶川地震,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,但災區的學生沒有失去他們對知識的渴望。捐出自己的一本書,給災區的伙伴們一份特別的關愛,讓知識傳遞到愛的手中。

      2、 活動的目的

      (1)利用閑置圖書,避免閑置資源的浪費。

      (2)有效緩解災區圖書緊缺問題。

      3、類型的捐款

      (1)咨詢和參考書,如字典、字典等。

      (2)科普類,如《何以十萬計》、《百科全書》等。

      (3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件。

      (4)旅游、游記和地理,豐富自己對外面世界的了解。

      (五)適合公眾閱讀的'健康類圖書,如雜志、文摘、故事集、中外名作等。

      (六)報紙、期刊。各種各樣的報紙和期刊都有。

      4、 一些關于志愿者捐書的信息

      志愿者可以在標題頁或單獨的小頁面上寫下他們的評論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵災區的學生。

      5、 宣傳準備

      (1)海報宣傳

      南校區有兩幅海報,一幅用于募捐,一幅用于宣傳。

      (2)倡議倡議

      《行動計劃》印發300份,并在現場進行宣傳。

      (3)橫幅宣傳

      活動共制作了兩條橫幅,一條在南校區捐贈活動上供捐贈人簽名,另一條用于宣傳。

      (4)宣傳時間為2009年4月1日至2009年4月2日。

      6、 設備的準備

      此活動需要一個表,用于當場記錄和簽名橫幅。還需要準備一些必要的物品,比如一張貼紙和四支筆。

      7、 活動預算

      (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、提案400份等):共計70元

      (2)其他材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元

      活動總費用:90元

      二、官方活動

      1、 時間

      時間為20xx年4月1日至10日上午九時三十分至下午五時三十分。

      2、 位置

      南校區路到食堂

      3、活動責任分配

      (1)活動橫幅的簽名由活動組織部門負責,捐贈的圖書應及時整理保存。

      (2)宣傳部負責物品的準備工作。

      (3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

      4、 具體的過程

      四個人將在活動現場值日兩天。

      (2)活動開始時,會員將被分配到活動現場進行宣傳和募捐。立即登記捐獻者的姓名。

      來捐書的學生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動結束后顯示。

      (4)在活動過程中,學生對捐贈的反饋或對活動的寶貴意見會被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。

      (5)立即與捐贈人交流溝通,反饋具體信息,明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題,請詳細解釋。

      (6)如有突發事件,由商學院青年志會負責處理,如仍未解決,則上報學院。

      三、以后的工作

      1、 書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標簽以便閱讀。

      2、 清理活動場地

      3、把設備和工具收好。

      4、 將收集到的書籍送到黨定河社區,然后送到災區。

      捐書活動策劃書 篇9

      一、活動背景:

      在貧困的鄉村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

      二、活動意義:

      送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。20xx,我們一起筑夢敦煌貧困小學!

      三、活動時間:20xx年xx月xx日

      四、活動地點:xxx小學

      五、活動流程:

      (一)前期準備(募捐)

      1、活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

      2、依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于學校餐廳和捐書地點兩側;

      3、活動當天提前準備好所用工具:展板、橫幅、所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及贊助商的.宣傳冊;

      4、活動當天提前布置會場:搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

      5、提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;

      6、提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;

      7、通過媒體方式宣傳。通過與學校的宣傳部、以及愛心驛站微信公眾號,在學校大力宣傳此次愛心活動。

      (二)首先在我院舉行捐書活動

      1、主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;

      2、我驛站登臺義演,吸引更多關注;

      3、活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;

      4、活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;

      5、對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作);

      6、活動中挑選一人進行攝影留念工作;

      7、活動中應該應該注意活動場地的秩序;

      8、活動結束后整理會場;

      9、做工作總結;

      10、對捐贈突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺)

      (四)活動中期

      1、在小學、初高中門口進行活動宣傳,

      2、舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;

      3、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

      4、在敦煌夜市、七里鎮油田俱樂部附近設立募捐點,為公益活動做好準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

      (五)活動后期

      到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統一送往貧困小學。

      1、 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;

      2、 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;

      3、 將不合適小學生的圖書整理出來;

      4、舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,

      聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

      我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。

      六、活動安排:

      1、策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目;

      2、宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;

      3、活動監察部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;

      4、財務部:準備活動中所用的所有工具以及贊助經費管理

      5、市場部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,活動前后簡訊。贊助商的合作。

      七、經費預算

      公益募捐活動的經費預算:

      物品

      價格(元)

      橫幅 2條

      100元

      倡議書500份

      150元

      展板 1個

      150元

      紀念卡、書簽、簽字筆

      150元

      礦泉水2扎

      50元

      若干袋子

      100元

      運送書籍車費

      150元

      合計

      850元

      八、活動中應該注意的細節及問題:

      1、宣傳中要耐心、細致,對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭,對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;

      2、愛心驛站內部人員分工明確,注意活動的完整性,做到有始有終;

      3、及時記錄活動過程,整理必要的資料;

      4、關注受捐者的需求,可制作問卷調查表,進行意見反饋;

      5、活動后進行總結,查找不足,記錄活動中遇到的問題。

      九、活動負責人及參與人員

      主辦單位:大學生愛心驛站

      參與人員:敦煌愛心人士

      捐書活動策劃書 篇10

      一、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”,希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。

      二、活動主題:享受閱讀生活培育校園文化

      三、活動宗旨:節約資源實現共享

      捐贈愛心留存書香

      用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

      建設和諧工專我為母校驕傲

      四、主辦單位:共青團蘭州工專委員會

      五、承辦單位:蘭州工專圖書館

      六、協辦單位:蘭州工專學生會

      七、活動時間:20xx年4月中旬(待定)

      八、活動地點:蘭州工專南北校區餐廳門口

      九、活動對象:蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

      十、捐書種類:

      (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導資料、練習冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動宣傳:

      (1)由學習部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。

      (2)通過學校網站進行宣傳,以一則短新聞方式展現出來(見附錄2)。

      (3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張(見附錄3)分別貼于2號樓、北校區后門、南校區餐廳門口。

      (4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區餐廳門口(見附錄4)。

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準備

      (1)打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門口。

      (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

      (3)活動當天提前布置會場,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

      (5)提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄5、6)以便活動當日人員調動。

      (6)提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽,以達到預期效果。

      (7)活動時間安排

      北校區周二南校區周四

      (二)活動中期

      (1)學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿

      舍發放倡議書,向大三學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

      (2)活動的當日將人員分為兩部分進行:一部分在活動地點

      接待前來捐書的大三學生,一部分深入大三學生宿舍收集書籍,

      然后搬運到餐門口進行處理。

      (3)學生會干事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類,

      貼標簽。

      (4)活動中08級學生會主席團成員及部長到場,增添氣氛。

      (5)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐

      書的扉片上留下“20xx屆XX專業XXX所捐”字樣

      (6)活動中挑選一人進行攝影留念工作

      (7)活動中應該應該注意活動場地的秩序。

      (三)活動后期:

      (1)協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

      (2)整理會場

      (3)各部做工作總結

      (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

      十三﹑活動安排:(1)學習部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生發紀念片、協助圖書館老師貼標簽

      (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜

      (3)生活部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場。

      (4)文體部:掛橫幅,協助宣傳部抬宣傳板,搬運圖書到圖書館。

      (5)調研部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負責照相。

      (6)辦公室:負責打印圖書分類登記表,無課人員統計表,值班人員安排表,考勤表。

      十四、注意事項:(1)所有學生會干事必須穿正裝,佩戴工作證。

      (2)工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對所捐贈者熱情接待。

      (3)工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類,認真負責。

      (4)海報及宣傳板內容要新穎。

      (5)活動當中應嚴格考勤。(6)注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

      (7)對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

      十五:活動經費預算:

      條幅*2條80

      膠水*2瓶4

      雙面膠*2卷2

      礦泉水*1扎7

      登記表*10張2

      紀念卡片*100張50

      紙張顏料*20

      總計165

      十六:附錄

      附錄一:

      倡議書

      親愛的畢業生同學們:

      你們好!在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路,在此,蘭州工專學生會向全校畢業同學發出倡議:

      你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,就能給在校低年級學生提供精神上的'關愛和物質上的幫助。

      書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

      畢業生“獻愛心”捐書活動策劃書,

      同學們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益,也是書的價值和您的境界得到升華。

      附錄二:

      短新聞

      為營造良好的學習氛圍,配合讀書月活動,我校大三學生為母校捐書。

      附錄三:

      海報

      蘭州工專“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業生為圖書館捐贈圖書,感恩母校活動在南、北校區餐廳門口舉行。

      蘭州工專學生會

      20xx年X月X日

      附錄四:宣傳板內容(一)

      春去秋來,寒窗苦讀。在這個學年即將結束時,一批年輕的工專學人即將畢業,告別母校,走向社會,成為祖國建設的生力軍。

      離開母校前的這段時間里,或許我們都在思考著同樣一個問題,“離校前我能為母校做點什么?”這是發自我們畢業生的心聲,也是報答母校的共同愿望。

      或許,有人說:“我們尚未走向崗位,個人沒有收入來源,報答學校培育之恩能有多大的貢獻?”但是,我們有一個共同的優勢條件---我們有學過的課本,我們有用過的教參等資料,將這些資料捐給學校,匯集到學校的圖書館,讓圖書館或作為館藏,或贈送給學弟學妹,幫他們解決學習中的困難,也是我們每一位畢業生舉手之勞的事,這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊,表達的是我們的一腔熱情,表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。

      讓我們全體畢業生同學積極行動起來,參與到這次捐書活動中,為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧!

      宣傳板內容(二)

      三年的大學生活我們收獲了很多,學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識,也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財富。但你可曾想過,當你畢業離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?

      書籍是人類進步的階梯!那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴,陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開,而被廢品站收購、被遺棄在角落,我們將開展“感恩母校”愛心捐書活動。

      宣傳板內容(三)

      活動遵旨:

      (1)通過“讀書月”活動,培養學生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習慣,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦。

      提高素養和修養,豐富精神世界。

      (2)進一步營造良好校園文化氛圍,不斷加強學校文化建設。通過讀書月活動讓校園內處處充滿書卷氣,成為一個書園,文化園,讓每個青年置身其中,不斷體驗、感悟、熏陶、發展。

      (3)進一步加強圖書館與讀者之間的交流,互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。

      班級姓名聯系電話圖書分類數量備注附錄五:捐書人員登記表

      附錄六:

      活動當日學生會干事各時間段無課人員統計表注意:此表打印時設置為橫向打印

      蘭州工專學生會20xx年4月8日

      捐書活動策劃書 篇11

      一、活動背景:

      時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

      二、活動主題:

      贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

      三、活動目的與意義:

      首先,有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的.價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院青年志愿者協會的風采,擴大其影響。

      四、活動宗旨:

      節約資源 實現共享

      捐贈愛心 留存書香

      用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

      五、主辦單位:

      山大職業發展協會

      六、承辦單位:

      山大職業發展協會,山大sdu360創業團隊

      七、活動時間:

      20xx年6月1日

      八、活動地點:

      山大中心校區食堂南門

      九、活動對象:

      山大全體師生

      十、捐書種類:

      (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導資料、練習冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動宣傳:

      (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

      (3)制作一張海報張貼于建工樓

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準備

      (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

      (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

      (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

      (二)活動中期

      (1)職業發展協會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

      (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。

      (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

      (4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業XXX所捐”字樣

      (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

      (三)活動后期:

      (1)將圖書搬運到指定地點

      (2)整理活動地點

      (3)各部做工作總結

      (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

      十三﹑活動安排:

      (1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目。

      (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

      (3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。

      十四、活動經費預算:

      條幅 * 1 條

      膠水 * 2 瓶

      雙面膠 * 2 卷

      登記表 * 10 張

      捐書活動策劃書 篇12

      一、活動背景

      “立身以立學為先,立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動性,為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺,傳承知識,傳遞愛心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛心書屋現發起名為“知識共享,愛心飛揚”的暖心贈書活動。

      二、活動宗旨

      傳承關愛,服務學生,共建和諧校園。

      三、活動名稱

      “知識共享,愛心飛揚”暖心贈書。

      四、活動目的

      (一)為了傳遞愛心,傳承知識,增加圖書流動性,從而力求實現圖書利用最大化、有效化。

      (二)增進同學們的讀書興趣,提高師大學術氛圍。

      (三)提高書屋知名度,為今后活動的開展提高了支持率,同時也鼓勵更多的.同學加入這個大隊伍,將愛進行到底。

      五、活動地點

      (外場暫定)。

      六、活動時間

      活動開始,贈完預留書目即為截止日期。

      七、活動對象

      學校全體在校師生。

      八、活動方式

      在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍,每人限領x本。

      九、活動安排

      (一)前期準備

      1、將贈閱書目進行分類整理,如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。

      2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資,與相關負責人提前協商各項事宜。

      3、打印并分發適量贈書宣傳書,增加宣傳力度。

      4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓,明確分工。

      (二)活動實施

      1、每天各班人員按時值班,適量發放活動宣傳書,對贈閱書目進行核實記錄。

      2、確定各班負責人在現場監督,對突發狀況進行及時有效處理。

      (三)后期工作

      1、歸還所借物資。

      2、活動結束后,將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。

      3、書屋參與人員提交書面活動總結,交流感想,分享經驗,改進不足之處。

      十、備注

      (一)主辦單位:xx。

      (二)總負責人:xx。

      十一、經費預算

      宣傳單、表格等打印頁面:xx元。

      其它:xx元。

      合計:xx元。

      (預算為保留金額,具體開支依據活動開展情況而定。)

      十二、注意事項

      (一)值班人員需準時到場,不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負責人請示。

      (二)書屋人員宣傳時要態度積極,對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應保持值班場地的干凈整潔,最后一班的值班人員應整理好相關物品,確認歸類,確保無遺失。

      捐書活動策劃書 篇13

      一、前期準備

      1、活動主題:

      “捐一縷書香,獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

      2、活動目的

      (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費

      (2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

      3、捐書種類

      (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

      (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

      (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

      (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

      (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

      (6)報刊類。各類報刊均可。

      4、關于贈書志愿者的一些寄語

      贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

      5、宣傳準備

      (1)海報宣傳

      南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

      (2)倡議書宣傳

      倡議書印制300份,活動現場宣傳。

      (3)條幅宣傳

      共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

      (4)宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

      6、器材準備

      此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

      7、活動預算

      (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):

      共計70元

      (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):

      共計20元

      活動費用總計:90元

      二、正式活動

      1、時間

      時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

      2、地點

      南校區去食堂的路旁

      3、活動責任分配

      (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

      (2)物品準備由宣傳部負責

      (3)現場記錄由策劃聯絡部負責

      4、具體過程

      (1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

      (2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

      (3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

      (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

      (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

      (6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

      三、后期工作

      1、書籍整理

      將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。

      2、打掃活動現場

      3、收好活動器材、工具。

      4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。

      一、前期準備

      1、活動主題:

      “捐一縷書香,獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

      2、活動目的'

      (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。

      (2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

      3、捐書種類

      (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

      (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

      (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

      (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

      (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

      (6)報刊類。各類報刊均可。

      4、關于贈書志愿者的一些寄語

      贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

      5、宣傳準備

      (1)海報宣傳

      南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

      (2)倡議書宣傳

      倡議書印制300份,活動現場宣傳。

      (3)條幅宣傳

      共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

      (4)宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

      6、器材準備

      此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

      7、活動預算

      (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):

      共計70元

      (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):

      共計20元

      活動費用總計:90元

      二、正式活動

      1、時間

      時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

      2、地點

      南校區去食堂的路旁

      3、活動責任分配

      (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

      (2)物品準備由宣傳部負責

      (3)現場記錄由策劃聯絡部負責

      4、具體過程

      (1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

      (2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

      (3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

      (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

      (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

      (6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

      三、后期工作

      1、書籍整理

      將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。

      2、打掃活動現場

      3、收好活動器材、工具。

      4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。

      捐書活動策劃書 篇14

      一、活動主題

      愛心傳遞、旅行助學,我們“書”不起

      二、活動背景

      自20xx年1月至今,愛旅行公益平臺對xx地區共進行了六次公益走訪。通過走訪,發現座落在大山深處偏遠山區的小學,多為木質教學樓。學校設備方面非常簡陋,教室光線昏暗,課桌椅也是破舊不堪;關鍵的是學校沒有圖書室,在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準(小學生均圖書必須10冊以上),學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。

      三、活動目的及意義

      書籍是人類進步的階梯。好的書籍,往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式,為孩子開啟一扇明亮的`窗,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,為他們的未來送去一縷希望。

      贈人玫瑰,手有余香。我們提出倡議:捐出一本書、開啟一扇窗,為貧困山區的學校募集一批圖書,讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手里的圖書有限,但聚沙成塔,我們相信社會的力量是無窮的。

      四、捐書要求

      閱讀對象是小學生,所捐書籍必須適合小學生閱讀,要求內容健康向上,寓教于樂,有助于學生的學習和開闊視野。要求如下:

      1.教輔類:工具書、作文選等;

      2.課外書:科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍;但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

      3.接受舊書籍,但要求七成新以上,書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

      五、捐贈時間

      20xx年1月10日(20xx年11月1日——12月31日收集圖書)

      六、捐贈地點

      xx(學校待定)

      七、捐贈數量

      每所小學1000本課外讀物,先捐贈一所學校看實際效果;如果捐贈效果非常好,可以多捐幾所學校。

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