小學生教師節(jié)黑板報

    時間:2021-03-29 12:13:50 黑板報 我要投稿

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      教師是指受過專門教育和訓練的,在學校中向?qū)W生傳遞人類科學文化知識和技能,發(fā)展學生的體質(zhì),對學生進行思想道德教育,培養(yǎng)學生高尚的審美情趣,把受教育者培養(yǎng)成社會需要的人才的專業(yè)人員。下面是小編為大家?guī)淼男W生教師節(jié)黑板報,歡迎閱讀。

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      對教師的各種尊稱

      中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”中國古代教師的稱謂很多,其中尊稱有以下五種:

      老師:原是宋元時代對地方小學教師的稱謂。金代文學家元好問《示侄孫伯安》詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌。屬句有夙性,說字驚老師。”后專指學生對教師的尊稱。

      明清以來,一般稱教師為“先生”。直至19世紀末20世紀初,辛亥革命元老、中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人將西學(美式教育)引入中國,創(chuàng)辦新式學校后,便開始在“學生操行規(guī)范”里面明確將“教師”稱謂定義為“老師”。但,絕大部分學生約定俗成將“先生”改稱為“老師”,則是從國民政府時代開始,并一直沿用至今。

      西席、西賓:由來是這樣的:漢明帝劉莊為太子時,拜桓榮為師,登皇位后,對桓榮仍十分尊敬,常到桓榮住的太常府內(nèi),聽桓榮講經(jīng)。漢代席地而坐,室內(nèi)坐次以靠西墻(西邊),面向東方為尊。漢明帝給桓榮安排坐西南面東的坐席,表示對啟蒙老師的尊敬,從此,“西席”便成了對教師的尊稱,也稱西賓。

      感恩老師_教師節(jié)黑板報

      師長:是古時候?qū)處煹淖鸱Q之一。《韓非子·五蠹(音度)》:“有不才之子……師長教之弗為為變。”

      山長:源于《荊相近事》。五代時,蔣維東隱居衡岳,以講學為主,受業(yè)者眾多,尊稱蔣維東為“山長”。此后,山中書院中的主講教師亦稱為“山長”。久而久之,“山長”成為對教師的一種尊稱。

      先生:1.老師。

      2.對知識分子和有一定身份的成年男子的尊稱。

      3.稱別人的丈夫或?qū)θ朔Q自己的丈夫(特定用途:前面都帶人稱代詞或定語;比如你先生、我先生)。

      4.舊時稱管帳的`人。如:他在當鋪當先生。

      5.舊時稱說書、相面、算卦、看風水等為業(yè)的人。如:風水先生。

      6. 后來意義有所外延,但凡德高望重的人,都可以被尊稱為“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。如宋慶齡、楊絳、冰心、丁玲等均可稱為先生。

      “先生”這個稱呼由來已久。不過歷史上各個時期,對“先生”這個稱呼是針對不同對象的。《論語·為政》:“有酒食,先生饌。”注解說:“先生,父兄也。”意思是有酒肴,就孝敬了父兄。《孟子》:“先生何為出此言也。”這一“先生”是指長輩而有學問的人。

      7.現(xiàn)在對所有男性都可以稱為先生如:王先生 、李先生。

      8.老婆對老公的稱呼,如:你是找我家先生嗎?他不在家。

      老師的宗旨:沒有人可以教人,只能去發(fā)現(xiàn)!

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