《王充市肆博覽》原文翻譯和參考答案

時間：2025-02-08 15:09:44 曉麗古籍我要投稿

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《王充市肆博覽》原文翻譯和參考答案

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編為大家整理的《王充市肆博覽》原文翻譯和參考答案，希望能夠幫助到大家。

　　王充市肆博覽

　　原文

　　王充少孤，鄉(xiāng)里稱孝后到京師，受業(yè)太學(xué)，師事班彪好博覽而不守章句家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，日久，逐博通眾流百家之言后歸鄉(xiāng)里，屏居教授

　　【閱讀提示】

　　從上面一則史實中，至少可以借鑒到兩點(diǎn)一是要博覽群書廣泛閱讀，能用前人的知識豐富自己，拓寬眼界，奠定厚實的基礎(chǔ)諸子百家的著作浩如煙海，王充沒有條件買書，便到書攤上去讀，他的志氣與毅力實在一般人之上二是讀書不能泥古所謂泥古，就是死守章句，不敢越前人雷池半步王充對前人的學(xué)說，有吸收、有批判，做到了取其精華，棄其糟粕，并有自己獨(dú)到的見解正因為王充既有淵博的知識，又不泥古，所以能在中國古代哲學(xué)史獨(dú)樹一幟他的許多著作有真知灼見，給后代以巨大的影響

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1、解釋加粗字

　�。�1）鄉(xiāng)里稱孝（）（2）師事扶風(fēng)班虎（）（3）好博覽而不守章句（）（4）一見輒能誦憶（）

　　2、選出與“博道眾流百家之言’’的“之’’用法相同的一項（）

　　A學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 B甚矣，汝之不惠 C水陸草木之花 D輟耕之壟上

　　3、翻譯句子

　　一見輒能誦憶，遂博道眾流百家之言

　　4、根據(jù)本文的介紹，王充讀書的最大特點(diǎn)是（用文章原句回答）

　　5、從王充讀書的史實中，你得到了什么啟示

　　參考答案

　　1、鄉(xiāng)里：家鄉(xiāng)的人師事：拜..為師好：喜歡輒：就

　　2、C

　　3、翻譯：看一遍就能背誦，因此博通各家學(xué)派的學(xué)說

　　4、好博覽而不守章句

　　5、啟示：可以圍繞“要博覽群書’’，“讀書不能泥古"等方面回答，言之成理即可

　　翻譯

　　王充小時候就失去了父親，因在鄉(xiāng)里以孝順母親被稱贊后來到京城，在太學(xué)里學(xué)習(xí)，拜扶風(fēng)人班彪做了他的老師（王充）喜歡廣泛地閱讀（書籍）卻不死板地拘泥于文章的章句（由于）家里窮，沒有書（可讀），他經(jīng)常去逛洛陽街上的書鋪，看人家賣的書，看過一次后就能記住并背誦時間久了，他就廣泛地通曉了諸子百家的著作后來回到鄉(xiāng)里，隱居教學(xué)

　　注釋

　　1王充，字仲任，會稽上虞（今浙江上虞縣）人，東漢著名唯物主義學(xué)者生于東漢光武帝建武三年（27），約卒于東漢和帝永元九年（97？）年輕時到都城洛陽求學(xué)，拜班彪為師后來回鄉(xiāng)教書，曾任過功曹、治中等小官，晚年閉門潛心著書，遷居到這里終于完成了不朽之作——《論衡徙焉》

　　2京師：京城

　　3班彪：漢代著名學(xué)者，史學(xué)家，班固的父親《漢書》是他早創(chuàng)的

　　4章句：逐章逐句的疏通理解

　　5市；集市肆；店鋪

　　6稱：稱贊、贊揚(yáng)

　　7師：拜······為師

　　8輒：就

　　9遂：就

　　10太學(xué)：中國古代專攻經(jīng)書的大學(xué)

　　11好：喜愛