幼兒園小班教研工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-10-27 16:21:30 工作計(jì)劃 我要投稿

    實(shí)用幼兒園小班教研工作計(jì)劃

      時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的實(shí)用幼兒園小班教研工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用幼兒園小班教研工作計(jì)劃

    實(shí)用幼兒園小班教研工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)我園的十二五規(guī)劃的要求和本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級(jí)組特色,開(kāi)展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級(jí)特色教研相結(jié)合的教科研活動(dòng)。

      二、情況分析:

      我園現(xiàn)有2個(gè)小班,共有4名教師,三名公辦教師,一位雖然是民辦教師,但也有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),年級(jí)組成員工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加教研活動(dòng)。上學(xué)期,我們以年級(jí)組內(nèi)的教研為主,形式相對(duì)單一,開(kāi)展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主,缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期我們將通過(guò)多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)研討課、二磨課等形式推廣到班級(jí)。

      三、工作重點(diǎn):

      1、開(kāi)展有效的專(zhuān)題研究活動(dòng),帶領(lǐng)全組教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,研討設(shè)計(jì)兩節(jié)關(guān)于幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)方面的教學(xué)案例,開(kāi)展高質(zhì)量的教學(xué)展示活動(dòng),并爭(zhēng)取收集到園本課程,突出本年級(jí)組科研特色。

      2、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng),提高教師根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況自主備課的水平,并能及時(shí)反思。

      3、帶領(lǐng)年級(jí)組教師組織多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),增加家長(zhǎng)與教師溝通的機(jī)會(huì),取得家長(zhǎng)對(duì)我們教研工作的支持和配合。

      四、內(nèi)容與措施

      (一)行為習(xí)慣專(zhuān)題研究的有效開(kāi)展

      1、提高教師的理論素養(yǎng)

      加強(qiáng)專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)教研組全體教師從有關(guān)著作、期刊、雜志上收集與幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)的資料,采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。為開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)奠定扎實(shí)的.基礎(chǔ)。

      2、提高教師的實(shí)踐能力

      理論最終要落實(shí)到實(shí)踐,因此開(kāi)展有效的教育實(shí)踐課程是我們專(zhuān)題研究的生命力所在。為此我們主要從以下幾方面入手:

      (1)扎實(shí)的備課活動(dòng),認(rèn)真設(shè)計(jì)研討每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的組織。

      (2)提供多種形式的練兵活動(dòng):研討課、示范課、公開(kāi)課等盡可能和研究活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

      (3)提高教師評(píng)課質(zhì)量,重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,促進(jìn)教育理論落實(shí)到教育實(shí)踐。

      (二)開(kāi)展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)。

      每周兩次的集體教研活動(dòng)保質(zhì)保量,確保每次課程審議有計(jì)劃、有目的、有效果。認(rèn)真組織教師開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)一系列活動(dòng)幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見(jiàn)。鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中大膽、積極發(fā)言,對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng),并在自評(píng)和他評(píng)的過(guò)程中反思自己的教學(xué)行為,提高教師的反思能力。

      (三)組織形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)

      我們以專(zhuān)題為中心,通過(guò)以下三種形式來(lái)開(kāi)展家園互動(dòng):

      (1)講座形式。主要通過(guò)講座向家長(zhǎng)宣傳介紹教育幼兒的方式方法,為家長(zhǎng)提供家教的理論依據(jù)和良策。

      (2)調(diào)查問(wèn)卷形式。通過(guò)一些問(wèn)卷調(diào)查,使家長(zhǎng)深入了解自己的孩子,了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。

      (3)家長(zhǎng)交流會(huì)形式。以互動(dòng)的方式、對(duì)話的方式讓家長(zhǎng)就具體的問(wèn)題產(chǎn)生更為明確的認(rèn)識(shí)。

      五、具體工作安排

      二月份:

      1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。(2月10日)

      2、制定年級(jí)組教研計(jì)劃。(2月17日完成上傳)

      3、研討這學(xué)期專(zhuān)題研究的內(nèi)容和方式,做好資料的收集和整理。

      4、政治學(xué)習(xí)《浮幼文明辦公室的評(píng)比方案》

      5、專(zhuān)題理論學(xué)習(xí):淺談小班幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

      6、基本功展示:自彈自唱

      三月份:

      1、政治學(xué)習(xí):中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。

      2、基本功展示:折紙

      3、專(zhuān)題教學(xué)案例設(shè)計(jì)交流(準(zhǔn)備:每人設(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于幼兒行為習(xí)慣的教學(xué)案例)

      4、家長(zhǎng)講座(主持人:陶宏英內(nèi)容待定)

      四月份:

      1、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。(第十二周)

      2、理論學(xué)習(xí):浮橋幼教中心管理手冊(cè)

      3、政治學(xué)習(xí):太倉(cāng)市學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃

      4、中心新建園參觀后交流。

      5、專(zhuān)題研討課

      五月份:

      1、政治學(xué)習(xí):關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作,辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見(jiàn)

      2、“幼兒自我服務(wù)能力”展示活動(dòng)

      3、5年以上教師評(píng)優(yōu)課觀摩研討

      4、家長(zhǎng)交流會(huì)(主持:蘇莉)

      5、專(zhuān)題公開(kāi)課

      6、迎“六一”慶祝活動(dòng)

      六月份:

      1、慶“六一”親子活動(dòng)

      2、教研組工作小結(jié)

      3、專(zhuān)題展示課

      4、專(zhuān)題研究資料的整理

    實(shí)用幼兒園小班教研工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。

      二、工作重點(diǎn)與措施

      1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

      2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。

      3、發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

      4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      5、重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。

      7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長(zhǎng)交流,十月下旬召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),十二月份開(kāi)展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。

      三、具體工作安排

      八月份

      1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      2、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:我上幼兒園啦!)

      3、集體備課(第一周)

      4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      九月份

      1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃

      3、繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

      4、慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)

      5、編排小班器械操

      6、商討并制定十月份教育教學(xué)計(jì)劃與游戲計(jì)劃(主題:小小的我)

      7、一課多研活動(dòng):快樂(lè)的小車(chē)(周露、葉秋梅)

      8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”(第一次)

      9、教科研積分活動(dòng)

      十月份

      1、慶祝國(guó)慶節(jié)

      2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

      3、教學(xué)案例反思(周露)

      4、區(qū)域活動(dòng)觀摩(每班一個(gè)觀摩重點(diǎn))

      5、教師活動(dòng)展示(常云霞、周露、李慧)

      6、小班家長(zhǎng)會(huì)(授課教師:常云霞)

      7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計(jì)劃與游戲計(jì)劃(主題:我和我家)

      8、教科研積分活動(dòng)

      十一月份

      1、個(gè)案辨析會(huì)(葉秋梅)

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)

      3、教師說(shuō)課活動(dòng)

      4、青年教師活動(dòng)展示(周露、李慧)

      5、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”(第二次)

      6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計(jì)劃與游戲計(jì)劃(主題:冬天來(lái)了)

      7、青年教師才藝展示(說(shuō)課、彈唱等)

      8、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)(小一班:常時(shí)云小二班:周露小三班:李慧)

      9、教科研積分活動(dòng)

      十二月份

      1、青年教師區(qū)域活動(dòng)案例交流(李慧)

      2、青年教師成長(zhǎng)檔案交流(周露)

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      4、加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育:冬天不怕冷

      5、小班幼兒壘高比賽(葉秋梅)

      6、教科研積分活動(dòng)

      7、各班特色展示(小一班:講故事小二班:唱歌小三班:舞蹈)

      8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”(第三次)

      元月份

      1、慶祝元旦(對(duì)小班幼兒家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng):幼兒才藝展示)

      2、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討

      3、幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)

      4、小班年級(jí)組、各班、個(gè)人工作總結(jié)

      5、幼兒離園安全教育

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