學校教師聽課制度

    時間:2024-09-06 13:49:36 制度 我要投稿
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    學校教師聽課制度

      聽課活動是學校教學的經常性工作,是了解檢查課堂教學情況和互相學習、交流教學經驗的主要方式,為此做出如下規定:

    學校教師聽課制度

      一、要有計劃有目的

      1.聽課有要月計劃和周安排。

      2.要有明確的聽課目的。

      聽課目的:

     。1)一般性地了解教學情況。

     。2)研究與檢查某一班級某一學科的教與學情況。

     。3)研究與檢查某一班級的教與學的情況。

     。4)研究總結教師的教學經驗和存在問題。

      (5)專題研究。

     。6)教師互相學習,提高教學水平。

      二、聽課前要有準備

      1、聽課前要研究教學大綱,了解教學目的,“雙基”范圍,能力培養以及教學方法的使用等,做到心中有數。

      2、對所聽內容要有所了解,要了解本課的重點、難點及習題配備等。

      3、聽課前盡可能參加備課,了解備課情況和對教材處理的意見,以便聽課時做比較。

      4、聽課要注意聽重點,諸如教材處理、教法運用、能力培養、貫徹思想教育、學生接受情況等。

      三、做好聽課記錄

      1、聽課時要精力集中,不得干其它事情,必須做好聽課記錄,記錄內容如下:

     。1)教學環節的安排和教學原則的運用。

     。2)教師對教材的處理,教學方法是否恰當。

     。3)如何培養學生的能力。

     。4)如何通過課堂教學進行思想政治教育。

     。5)課堂氣氛如何。

     。6)學法滲透的途徑和方式如何。

      (7)教師的教態、語言、板書、教具的使用等方面如何。

      四、聽課后要做出評議和效果檢查

      1、聽課后要做出客觀的評議,要肯定成績,指出缺點與不足,并提出希望。

      2、采取多種形式檢查課堂教學效果。

      3、注意總結提高,對優秀課要及時加以推廣。

      五、聽課節數

      1、主管校長、教務處主任、教科室主任、新分配到校的年輕教師每學期不少于50節。

      2、教研組長、備課組長每學期20節以上。

      3、學科教師每學期不少于15節。

      六、期末將聽課記錄匯總報教務處。

      七、教學處每學期期中、期末要對聽課情況做檢查總結。

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