某大學領導能力協(xié)會模擬活動方案

    時間:2024-06-25 23:06:23 方案 我要投稿
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    某大學領導能力協(xié)會模擬活動方案范文

      活動前言

    某大學領導能力協(xié)會模擬活動方案范文

      公共領導力協(xié)會的成立旨在幫助管理專業(yè)(公共事業(yè)管理)學員能更好的理解和運用專業(yè)知識,以理論為指導,以實踐為載體,在實戰(zhàn)過程中提高專業(yè)學生的管理、領導能力。本次模擬活動的開展協(xié)會本著以服務師生、團結協(xié)作、共同進步、實現(xiàn)自我的精神,使參賽者通過實踐活動將所學理論、技巧得以展現(xiàn),提高參賽者的交流能力和現(xiàn)場應變能力。

      其次,公共領導力協(xié)會是一個新起的實踐性學術協(xié)會,協(xié)會結構和理論素養(yǎng)已漸趨成熟。為進一步探索和拓展協(xié)會的實踐性及促進協(xié)會的發(fā)展,協(xié)會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準備。

      策劃書目錄

      一 、活動簡要

      二、 活動程序及內容

      (一)活動程序

      (二)活動內容

      三、 活動對象及報名方案

      1. 活動參與對象

      2. 活動宣傳

      3. 報名方案

      四、 活動時間、地點預案

      五、 獎項設置

      六、 活動經費預算

      附件

      一、活動簡要

      本次模擬選手的發(fā)布內容將選取時事事件(重要政策出臺、謠言橫行、突發(fā)危機事件等)為背景,向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實的再現(xiàn)新聞發(fā)布會現(xiàn)場的氣氛,我們邀請的評委將擔任雙重身份(評委和現(xiàn)場記者),旨在參賽者陳述個人觀點后能有更專業(yè)的問題發(fā)問。以期開發(fā)參與者的高壓承受、現(xiàn)場應變能力。(注:本次活動不對參賽者收取任何費用)

      二、 活動程序及內容

      (一)本次活動動程序:(細節(jié)安排見附件)

      1. 積極籌備,活動申請;

      2. 賽制擬定,分工安排;

      3. 大力宣傳,選手招募;

      4. 評委邀請,活動開展;

      5. 初賽決賽,交流留念。

     。ǘ┍敬位顒觾热莅ㄒ韵滤膫部分:

      1.選手在發(fā)言前將自己的發(fā)言通稿(選取的案例及簡要分析打印在一張A4紙上)分發(fā)到評委手里,隨后參賽人員借助PPT演示及個人陳述發(fā)布自己對事件的看法及處理預案。

      2.在選手發(fā)言結束后即進入記者問答,評委(記者)根據選手的選取的案例及陳述發(fā)問,選手做現(xiàn)場即興答疑。

      3.選手答疑結束評委根據選手表現(xiàn)做出點評及打出成績(點評及得分寫在每位選手的發(fā)言通稿上),每位選手依次進行。

      4.比賽結束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。

      三、活動對象及報名方案

      1. 活動參與對象

      本次活動只面向管理學院院內各年級、專業(yè)學生招募參賽選手。

      2. 活動宣傳

      宣傳主要在管理學院內部,由宣傳部和公共關系部協(xié)同學生會深入到班級學生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次,在管理學院的網站上設置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。

      3. 報名方案

      本次活動以個人形式參賽(可多人組團參賽但不得超過三人),班級宣傳完后有興趣的同學可現(xiàn)場報名,之后委托班長代為統(tǒng)計并報于活動報名負責人。同時將專門設立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。

      四、 活動時間、地點預案

      1活動宣傳及報名工作(預計一周時間);

      2.報名結束即抽簽確定選手出場 ; 4決賽(預計一天,若參賽人數過少則初賽和決賽合并),地點可申請多媒體教室一間,進行簡單的會場布置即可。(具體的參賽時間、地點視活動進程待定)

      五、 獎項設置

      本次活動為鼓勵學員積極參與擬將設置:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。(注:獲獎者只頒發(fā)證書)

      六、資源支持及經費預算

      1) 設置活動熱線通信費用預計80元;

      2)評委茶水錢預計80元;

      3)攝影設備由協(xié)會自行解決

      4)活動教室可向學校申請。

      二〇XX年九月二十六日

      附件:

      賽制規(guī)則:

      選手參賽過程有兩部分組成:個人陳述時間+答疑時間(每位選手至少接受三次提問)每位選手參賽總用時不得超過規(guī)定時間(10分鐘)。

      人員配置:主持人、計時員、得分統(tǒng)計人員、現(xiàn)場服務人員(接話筒及發(fā)放案例)、會場維持人員、(人力資源部協(xié)同學生會安排人員)

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