評選方案

時間：2023-07-31 12:00:38 方案我要投稿

評選方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的評選方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

評選方案

評選方案篇1

　　一. 主辦單位

　　二. 活動目的及意義

　　為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新意識，號召大學生積極參與科研活動，我校團委、校學生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學生科技創(chuàng)新的.熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學生的綜合素質。

　　三. 活動對象

　　全校學生

　　四. 活動安排

　　(一)候選人推薦

　　1.時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2.參評范圍：各類競賽(包括自然科學，社會科學類)獲獎選手

　　(二)評選階段

　　1.時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2.形式：專家評審

　　邀請學校里的權威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊，十個最佳個人。

　　(三)編撰事跡

　　由校科協(xié)宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。

　　形式：

　　制作電子書刊，鏈接到校團委網站，校科協(xié)網站及特思網站上;

　　制成宣傳冊，于表彰大會上進行發(fā)放。

　　(四)表彰大會

　　1.前期宣傳：

　　制作三個條幅(一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學會堂里);

　　制作兩張宣傳展布(主區(qū)，東區(qū)各一幅);

　　制作宣傳單(在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放)。

　　2.時間：20xx年4月24日

　　3.地點：科學會堂

　　4.內容：

　　主持人對獲獎者進行事跡介紹;

　　獲獎者發(fā)表獲獎感言;

　　相關領導講話;

　　頒獎;

　　表彰大會后進行新聞整理，將新聞稿發(fā)到學校主頁上;同時，與校電視臺、校廣播站聯系，進行活動的相關報道。

　　5.獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書，獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。

　　(五)經驗交流會

　　1.時間：20xx年4月28日

　　2.地點：待定

　　3.形式：由獲獎選手與同學進行面對面的交流，傳授經驗。

評選方案篇2

　　市委、市政府的正確領導下，年以來。全市上下扎實開展省級園林城市創(chuàng)建工作，通過不懈努力，今年初我市被省住房城鄉(xiāng)建設廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng)建過程中，涌現出一批有突出貢獻的先進單位和先進個人。為表彰先進，鞏固成果，推動我市創(chuàng)建國家園林城市工作順利開展，市政府決定，對創(chuàng)建園林城市工作先進單位和先進個人進行評選表彰。

　　一、評選范圍和名額

　　一）評選范圍

　　1．《創(chuàng)建園林城市任務表》中所明確的責任單位；

　　2．市創(chuàng)建省級園林城市指揮部成員單位、有關創(chuàng)建單位和個人；

　　3．年參加義務植樹的先進單位和個人；

　　4．參與我市創(chuàng)建園林城市的屬地政府、市直有關部門，以及做出突出貢獻的其他單位和個人。

　　二）分配名額

　　創(chuàng)建園林城市先進單位25個，先進個人38名。具體名額分配見附表）

　　二、評選條件

　　一）先進單位評選條件

　　1．重視創(chuàng)建園林城市工作，相關機構健全、分工明確、職責清晰、人員到位，順利完成各項任務，按時上報相關資料準確無誤，創(chuàng)建驗收時沒有失分現象；

　　2．高度重視機關庭院或居住區(qū)綠化工作，獲得市級以上“園林單位、園林小區(qū)”稱號；

　　3．積極參加城市綠化建設和全民義務植樹活動，按時優(yōu)質完成分配的綠化任務，全市城市綠化活動中成績突出；

　　4．組織創(chuàng)建工作措施得力，計劃科學可行，配套工作制度健全，并制訂出臺支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件；

　　5．積極參與認建、認養(yǎng)、認管城市綠地活動，有相應的資金保障并取得顯著成績；

　　6．積極開展科技創(chuàng)新活動，城區(qū)或單位管轄綠地范圍內，綠化管理水平和科技含量高，全市綠化建設和管理方面達到領先水平；

　　7．積極開展各項愛綠、護綠和技術競賽活動，未發(fā)生亂砍伐樹木、侵占城市綠地事件；

　　8．在廉政建設中做出突出成績，社會治安綜合治理、計劃生育等方面無違法違紀現象。

　　二）先進個人評選條件

　　1．深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行省、市關于園林工作的政策、法規(guī)，積極投身于全市“創(chuàng)園”活動，并做出了突出貢獻；

　　2．熱愛綠化事業(yè)，有較強的專業(yè)技能，能夠全面掌握“創(chuàng)園”標準，正確處理好業(yè)務工作與“創(chuàng)園”工作的關系；

　　3．事業(yè)心強，作風務實，對分管的`創(chuàng)園”工作任務思路清晰，開拓創(chuàng)新，認真負責，能夠高標準高質量完成各項“創(chuàng)園”工作任務；

　　4．積極參加愛綠、護綠活動，并取得優(yōu)異成績。

　　5．在廉政建設中作出突出成績，無違反計劃生育政策等違紀違法現象。

　　三、評選原則、方法和程序

　　評選堅持面向基層、面向一線的原則。先進單位的評選重點是年以來在創(chuàng)建園林城市工作方面取得突出成績的單位，先進個人評選重點為具體從事創(chuàng)建工作的人員。

　　推薦評選采取自下而上，逐級審查考核、申報的方法。各地、各單位要按照分配的名額，對照標準進行初選，認真把關，優(yōu)中選優(yōu)，擬申報先進單位及個人須在所在單位公示三天無異議后，于前將獎勵審批表一式三份報送市創(chuàng)建園林城市指揮部辦公室審核，聯系電話：

　　四、評選要求

　　三區(qū)政府、市開發(fā)區(qū)管委會和市直各有關部門要高度重視先進單位、先進個人評選工作，對照評選標準，認真審核，客觀公正，確保質量，真正將創(chuàng)建省級園林城市工作中

　　成績突出的單位和表現優(yōu)異的個人推薦評選出來。市政府批準后，適時召開總結大會予以表彰獎勵。真正達到表彰先進、促進工作的目的。

評選方案篇3

　　奮斗是人類文明的、進步的源泉，奮斗創(chuàng)造和改變了我們的世界。正是因為有一代接一代奮斗者綿延不斷的奮斗，才有了今天我們所擁有的一切。奮斗是通往成功的根本路徑，每一個人都希望在人生歷程中取得成功，實現自己的價值。

　　我校是一所具有深厚歷史文化底蘊及石油化工特色鮮明的高校，在長期的辦學實踐中積淀了師生認可的“艱苦奮斗、求實獻身”的學校精神。在學校新的歷史起點上，為大力推進文化傳承創(chuàng)新，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚學校精神，發(fā)展先進文化，建設和諧文化，積極發(fā)揮引領風尚、文化育人、服務社會的作用，學校團委決定在全校團學組織和團員青年中開展以“文化傳承精神，奮斗成就人生”為主題的奮斗文化建設活動之 “奮斗達人”的.評選活動，以鼓勵引導我校大學生樹立積極向上的人生價值觀。

　　一、活動對象：全校學生

　　二、主辦單位：校團委

　　三、活動時間：全年，院（系）團委（團總支）每月推薦一次，學校團委每星期評選一次

　　四、活動具體開展形式：

　　每個月各院（系）團委（團總支）向校團委推薦2-3名，校級各大學生組織聯合推薦1-2名在學習，工作，實踐，志愿服務，文化體育，道德文明，科技創(chuàng)新等任一方面特別突出的團員青年參與評選，遞交個人事跡材料。經校團委考察核準后，每個星期推出若干名優(yōu)秀候選人，將授予優(yōu)秀團員青年“奮斗達人”榮譽，頒發(fā)證書和徽章。

　　五、評選標準：

　　評選除具有良好的思想道德素質，嚴格自律，學習刻苦勤奮，積極參加各種文體活動，具備良好的身體素質和心理素質外，還應具備下列條件之一：

　　1、學習：學習成績方面特別突出，多次獲得特等獎或一等獎學金以上者。

　　2、工作：在團學系統(tǒng)擔任學生干部，為團學組織做出突出事跡或巨大貢獻者。

　　3、實踐：在社會實踐和社會服務活動中，有創(chuàng)造性業(yè)績，并在社會引起較大反響，受到省級部門以上表彰及主要新聞媒體報道。

　　4、志愿服務：講文明樹新風、保護生態(tài)環(huán)境、義務支教、扶危濟困、大型社會活動、應急救援、“三支一扶”計劃和大學生志愿西部服務計劃等各種志愿服務中，傳播志愿服務理念，大力弘揚志愿精神，志愿服務時數累計超過500小時以上者。

　　5、文化體育：參加省（部）級以上（含省、部級）各類競賽，取得優(yōu)異成績，為學校爭得榮譽。

　　6、道德文明：在社會引起較大反響，受到省級部門以上表彰及主要新聞媒體報道。

　　7、科技創(chuàng)新：獲得大學生國家級科技創(chuàng)新比賽高等次獎項者，或獲得大學生省級（含省際）科技創(chuàng)新比賽高等次獎項者，或獲得國家發(fā)明專利1項以上，或實用新型專利1項，或在國家核心期刊以第一作者發(fā)表學術論文1篇以上。

　　六、評選材料：

　　參評對象申報材料：“奮斗達人”申報表，20xx字以上的個人總結，一張有特色的生活照。

　　七、工作要求