評選方案

    時間:2024-08-27 16:17:43 方案 我要投稿

    有關評選方案匯總5篇

      為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的評選方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關評選方案匯總5篇

    評選方案 篇1

      為表彰班級工作各方面的優秀學生,本班開展“班級之星”評選表彰活動。具體方案如下:

      一、“班級之星”評選方法

      本活動總負責人:宋穎

      評審小組成員(七人):z(學生代表)、z(班主任)

      1、提名

      全班所有同學都有被提名推薦的`資格。

      每期“班級之星”候選人可以由以下方式產生:

      (1)個人提名

      全班每個人都可以提名同學或自己成為候選人,提名者要將推薦理由報宋穎處備案。

      (2)六人小組討論提名

      評審小組可根據實際需要,組織全班同學以六人小組為單位進行提名。

      (3)評審小組提名

      評審小組成員有單獨的提名權。

      注:

      ①符合以下特點的同學均可被提名成為“班級之星”候選人:有較突出的事跡(如好人好事)、為班級贏得榮譽、個人獲得表彰、表現優秀、進步較大,等等。

      ②候選人可以是個人或組合。

      2、確定

      (1)評審小組對提名進行評審,確定當選者

      (2)如果有必要,可組織六人小組投票,每組一票,根據得票情況和評審小組意見確定當選者

      (3)每周產生一至數名“班級之星”

      二、“班級之星”表彰方案

      1、制作海報公開展示

      2、為獲獎者撰寫頒獎詞

      3、頒發榮譽證書

      4、給獲獎者家長發報喜信

      5、獲獎情況計入學期評價

      6、利用班會、短信平臺和QQ群,在全班公開表揚

      附:“班級之星”海報制作要求

      一、當選者提供以下資料:

      1、生日

      2、個人成長簡歷

      3、個人興趣愛好

      4、個人心愿

      5、個人照片電子稿(如果沒有,安排照相)

      6、獲得榮譽(班級、校級不限,如果較多,選最高的兩項)

      7、個人最喜歡的一句格言

      8、一句話獲獎感言

      二、評審小組撰寫

      1、推薦理由(50字以內)

      2、頒獎詞(100字以內)

      三、制作

      以上內容由z負責統籌,z等同學負責制作,每周五之前完成。

      “班級之星”海報樣本

    評選方案 篇2

      一、指導思想

      為了更好地實施素質教育,推動課程改革,建設一支高素質的教師隊伍,落實學校的“名師工程”;為了更好地發揮首席教師在學校教師隊伍建設中的榜樣示范、專業引領作用,促進學校教師隊伍不斷向著“師德高尚、業務精良”的方向發展,經學校行政會議研究決定,特舉行 “首席教師”的評選活動。

      學校首席教師應是師德的表率、育人的模范、教學的專家、愛校的榜樣。

      二、評選對象

      學校在職在崗的、教育教學業務在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。(行政人員不參評首席名師,可聘為名師工作室顧問)

      三、評分細則:

      (一)政治思想條件(10分)

      申報人應堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,遵守國家法律法規,具有優秀的職業道德和社會公德,全面關心愛護學生,相信每個學生內在的潛能,教書育人,為人師表,作風正派,治學嚴謹,關心集體,積極承擔并認真完成教學、教研、教育等工作。

      1.評為省級及以上優秀教師、優秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計10分。

      2. 評為市級優秀教師、優秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計7分。如果此級別綜合榮譽累計2項及以上者計9分

      3. 評為縣優秀教師、優秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計5分。如果此級別綜合榮譽累計3項及以上者計7分。

      4.沒有縣級以上榮譽的不計分。

      5.違反師德師風一票否決。

      (以上1-4項取最高項計分)

      (二)教學能力及實績(40分)

      堅持常規教學,能如質如量地優異完成教學任務,能吸收新的教育教學理念,運用新的教學手段和教學方法,歷年教學考核深受學生歡迎。

      1.教學能力出色(10分)。所教學科高考、學考成績近三年曾居全縣第一計10分;居第二但與兄弟學校的分差小于2分計8分。

      2.問卷調查滿意率高(10分)。學期問卷調查學生滿意率至少3次100%計10分,每減5個百分點或減少一次減2分,低于90%不計分。

      3.輔導學生競賽成績優異(5分)。輔導學生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分,全國三等獎計3分;省級一等獎計4分(三個以上加1分),二獎獎計3分(5個以上加1分)。省三等獎及以下不計分。

      4.課堂教學出色(10分)。此項由評委聽課計分。

      5. 評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分,評為市級骨干教師計3分,評為縣級骨干教師計3分。

      6.有其它突出成績的經評審小組認定可加2分,但此項最高得分不高于35分。

      (三)教研能力及實績(25分)

      在教育教學方面確有專長,能根據自己的.本職工作現實性優秀的有價值的教育教學經驗總結、科研報告或論文,并在省級以上刊物發表。或是有書號公開發行的專著。

      1.論文(20分)。基本分為16分,要求至少有三篇省級以上刊物公開發表的論文(非語文專業的發表散文或是小說不計分)。每增加一篇加1分,有專著加計4分。獲獎論文級別至少省級以上,且只能基本分上最多加2分(2篇)。

      2.課題負責人(5分)。有市級課題一等獎計2分,二等獎計1分,省級課題一等獎計3分,二等獎計2分,國家級課題一等獎計4分,二等獎計3分。

      (四)指導青年教師(20分)

      1.講座(10分)。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續教育培訓上進行講座的計10分。

      2.輔導青年教師賽課和寫論文(10分)。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分;市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分;市二等獎及省三等獎的計6分,如果有多項可在相應等級上加1分。(均要求有證書為憑)。

      五、繼續教育和學習經歷(5分)

      為提高自己的理論修養,更新教育教學理念,積極參加各級各類培訓與學習。由省級主管部門組織的計5分,由市級主管部門組織的計4分,由縣和學校組織的計3分。(均要求有培訓結業證或是學分證為憑)

      以上計分均以近5年(從20xx年9月起)為準。

      四、評選辦法:

      (1)首席教師的評選和認定定期進行,采取由個人申請、學生評價、專家評審和組織認定的辦法進行。

      (2)學校行政會議確定候選人名單,并張榜公示3天無異議。

      (3)首席教師評審機構評審通過,學校行政會審定通過。

      (4)首席教師每三年評審一次。

      五、評選安排:

      1、第一階段:個人申報階段

      2、第二階段:評審階段

      (1)綜合評分

      (2)學生評價

      (3)專家評審

      3、第三階段:公示階段

      4、第四階段:組織認定及頒發證書。

    評選方案 篇3

      書籍是智慧的源泉,家長是孩子永遠的老師。現代社會,讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校開展創建“書香家庭”讀書活動,在家庭開展“親子共讀”活動,充分發揮社會、家庭的作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者,進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

      一、活動目標:

      1、有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的家庭文化環境,培養學生家庭愛書籍,博覽群書的好習慣,在家庭內形成熱愛讀書的良好風氣。

      2、通過讀書活動,讓家長一起體驗生命的活力,提高生命境界。

      3、把讀書活動從學校引向家庭、引向社會,開展“親子讀書”活動,創建書香家庭,通過活動,有更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的文化內涵,從而提高家庭教育的.質量。

      二、“優秀書香家庭”評選條件:

      (1)家庭閱讀氣氛濃郁,開展家庭親子閱讀,可以共讀一本書,可以共看報紙,有固定閱讀的時間,良好的閱讀環境,并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘,要求認真撰寫親子共讀筆記,每學期不少于5篇,作為“書香家庭”評選的條件之一。

      (2)學生在學校所呈現出來的讀書修養。如,在學習方面所表現出來的良好的口語表達能力,在課堂發言過程中能夠引經據典,表達流利、語病少,作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。

      (3)家庭對學校、班級讀書活動的支持力度。比如,讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。

      (4)家庭藏書(不包括學生用書)達到80冊及以上。(照片提供)

      (5)家長孩子每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

      三、推薦方式:

      1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

      2、各班先進行初評,每班上報2個“優秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

      3、學校組織評委會根據投票審定產生40名校級“書香家庭”

      四、參評要求:

      參評家庭須上交的材料包括:

      填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等),材料越具體詳細越好,材料附在申請表后面。

    評選方案 篇4

      一、活動目的

      “感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達其獨特個性與視角的優秀人物評比舞臺,展示風采,樹立榜樣,并通過典型宣傳教育,發揮典型人物的模范帶頭作用,營造積極向上的校園文化氛圍。本次活動將在總結梳理和借鑒首屆活動經驗的基礎上展開。

      二、活動主題:展示師生形象,傳頌感動人物,推動和諧校園

      三、參評對象:燈塔中心小學全體師生

      四、活動時間:20xx年1月1日——1月31日

      五、評選標準(凡符合以下條件之一者,即可參與評選):

      1、熱愛學校,有高度的責任感和強烈的主人翁意識,用自己的力量推動校園和諧發展;

      2、積極參加各級各類比賽并取得優異成績,為學校爭得榮譽;

      3、在工作或學習中,樂于幫助、指導別人,能發揮模范帶頭作用;

      4、無私奉獻,熱心為廣大師生服務,在師生當中具有很高的威信和感召力;

      5、積極參加各種社會公益活動,明禮誠信、拾金不昧、正義感強,敢與不良現象作斗爭;

      6、自強自立,以巨大的勇氣接受挫折與挑戰,用執著和堅持在逆境中成長成才。

      六、活動流程:

      (一)海選

      學生:由各班根據具體情況推薦符合條件的.一個學生、一個小隊或是一個集體;

      教師:以辦公室為單位,推薦符合條件的一位候選人或一個團體。

      請以上候選人將材料以圖文結合的形式上傳至z老師的個人工作平臺中(1月17日)。

      (二)初審:由評審組根據具體情況對候選人員進行審核。

      評審組成員:zz

      (三)展示:利用校園網、紅領巾廣播站等主要宣傳陣地,對候選人及事跡進行宣傳展示。

      (四)投票:根據候選人主要事跡,全校師生進行投票。

      (五)終審:學生意見占70%,評審組意見占30%。

      (六)頒獎(暫定20xx年1月31日)

      z區燈塔中心小學

    評選方案 篇5

      一、目的與意義

      為充分調動廣大員工的積極性和主動性,通過優秀員工的評比,樹立全體員工學習的榜樣,激勵員工不斷積極進取,完善公司的激勵機制,達到鼓勵及鞭策目的,全面推進公司各項工作的不斷發展,特制訂此優秀員工評比方案。

      二、定義

      優秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進分子,他們影響和帶動著周圍的員工為公司努力工作,奮力拼搏,是公司發展的骨干和中堅力量,是公司員工的優秀代表。

      三、評比方式

      1、評比內容及過程:

      1)月度績效——績效分數公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。

      2)公示審查——候選人名單在公司范圍內公示,公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質疑,同期行政部對候選人資格進行審查,確定最后候選人名單。

      3)上級評選——通過公示的候選人準備一次三份鐘以內的自述,向由總經理助理和各部門負責人組成的評選小組做匯報,進行初選確定優秀人員名單,每一名額產生兩名候選人,然后由總經理進審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。

      4)全員投票——最終候選名單確定后,由公司全體員工進行短信投票確定最終獲選的優秀員工名單。員工投票對象僅限公司公布的最終候選名單中的人選,二選一。短信發至行政部夏雨(15982289400)處。

      2、評比范圍

      成都友豪百利瑪商場管理有限公司全體員工。

      3、評比資格

      1)若出現違反公司各項行政管理制度的`行為或被懲記錄(如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過等)不享受本次評優資格。

      2)入職滿一個月的員工方可具備評優資格。

      4、獲獎人數

      公司設優秀員工名額一名,各部門設置優秀員工名額各一名,總計7名。公司優秀員工和部門優秀員工不沖突、可重復。不限崗位所有員工均可參加評選。

      如當月部門中沒有達到評選資格的員工,則該部門當月優秀員工空缺。

      5、評比時間安排

      1)月度績效考核分數統計確定候選人名單,截止日期為3月9日。

      2)公示審查期為兩天,截止日期為3月12日。

      3)上級評選擬定在13日或14日進行,截止日期為14日。

      4)全員投票結果在15日最終確定,并公布。

      6、獎勵方式

      1)將優秀員工名單張貼在公示欄并保留一個月。

      2)公司優秀員工獎獎金100元,部門優秀員工獎獎金50元,獎狀一張。

      3)月度優秀員工,可直接作為季度優秀員工候選人,參加季度評優活動。

      四、注意事項

      1)請各部門本著實事求是的原則完成績效考核,并按公平、公正、公開的原則開展此項評選活動。

      2)評比有時間限期,請注意嚴格按方案計劃執行。

      3)本次活動解釋權歸行政部所有。

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