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三查三比三看自評報告（精選13篇）
在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的三查三比三看自評報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三查三比三看自評報告 1
一、要把評議指標(biāo)體系的內(nèi)在邏輯關(guān)系結(jié)合好
一是選拔任用工作民主評議與新選任領(lǐng)導(dǎo)人員民主評議結(jié)果之間存在著正相關(guān)的關(guān)系，堅持選人用人工作標(biāo)準(zhǔn)、程序和紀(jì)律，選任工作的民主評議結(jié)果就好，所選拔領(lǐng)導(dǎo)人員群眾就比較滿意，反之則兩方面的評議結(jié)果都不好。二是選拔任用工作的四個分項指標(biāo)共同構(gòu)成總分結(jié)合的指標(biāo)體系。標(biāo)準(zhǔn)堅持不好、程序履行不嚴(yán)，必然導(dǎo)致紀(jì)律渙散和不正之風(fēng)的發(fā)生，影響總體評價。要善于從各單項指標(biāo)的評價結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題，抓好整改，防患于未然。三是指標(biāo)的四個評價檔次（滿意、基本滿意、不滿意和不了解）具有聯(lián)動關(guān)系，此消彼長，要注重對每項指標(biāo)數(shù)值的統(tǒng)籌分析。筆者認(rèn)為，要重點關(guān)注“滿意+基本滿意”和“不滿意”兩個測評結(jié)果，這是滿意度指標(biāo)重要體現(xiàn)。“滿意”和“基本滿意”以及“不滿意”指標(biāo)是人們對選拔任用工作和新選任人員的一種情緒梯度的表達。
二、要把對評議結(jié)果與評價群體構(gòu)成分析結(jié)合好
參與測評的人員對評議結(jié)果有直接的影響，評議群體選擇的好，測評結(jié)果就比較客觀；評議群體選擇的不好，測評結(jié)果就可能“失真”。特別是以職代會形式組織的民主評議，可能會使“不了解”票占有較大比例。因此，單純看“滿意+基本滿意”的評價結(jié)果，就可能使結(jié)果“失真”，所以要與“不滿意”和“不了解”等評價結(jié)果相結(jié)合，科學(xué)地進行分析和評判�！安涣私狻敝笜�(biāo)結(jié)果反映出的，一方面是測評群體構(gòu)成范圍是否合理的問題，另一方面體現(xiàn)的是干部選任工作是否切實做到了公開透明，為廣大職工群眾所了解、所認(rèn)可。
三、要把評議工作與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員年度考核結(jié)合好
選人用人作為“三重一大”中的一項重要內(nèi)容，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員決策水平和工作能力，反映在對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的測評結(jié)果中，特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的測評結(jié)果中。同樣，領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平高、領(lǐng)導(dǎo)成員個人政治素養(yǎng)高、能力強，也會通過選拔任用工作的民主評議結(jié)果體現(xiàn)出來。在選拔任用工作出現(xiàn)的'問題，一定會在體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子的測評結(jié)果中，也一定會體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)成員政治素質(zhì)、履職表現(xiàn)等項指標(biāo)的測評中。如從班子成員票可以看出研究和決定干部任免時的討論情況和大家態(tài)度，從中層干部票可以看出大家對新選任干部的認(rèn)可度和干部的相容性等。因此，兩種測評要相互結(jié)合，綜合分析，才能更好地掌握單位的班子建設(shè)的整體情況。
四、要把評議制度與責(zé)任追究和選人用人專項檢查工作結(jié)合好
評議結(jié)果是開展責(zé)任追究的前題，責(zé)任追究是評議工作扎實開展的保障，專項檢查則是印證評議結(jié)果和落實追究制度的工具，三者相輔相成。一是對“滿意+基本滿意”率低于70%，或“不滿意”率在10%以上的單位，要分析問題原因，提出整改措施；對“滿意+基本滿意”率低于70%，或“不滿意”率高于10%的新選拔任用的領(lǐng)導(dǎo)人員，有關(guān)組織人事部門要對選拔任用過程做出說明，視情況進行組織處理。二是對“不滿意”率在5%以上的單位和新選拔任用人員，要約談相關(guān)組織人事部門負責(zé)人，進行督辦指導(dǎo)，幫助解決突出問題，提高選人用人工作滿意度。三是將“一報告兩評議”作為干部選任專項檢查和黨內(nèi)巡視工作的重要方法之一，使用好評議結(jié)果，與專項檢查結(jié)果相互印證，也有助于提高干部管理監(jiān)督工作成效。
五、要把評議程序與有關(guān)事項報告等日常管理結(jié)合好
干部監(jiān)督與干部考核是完善選拔任用工作的兩個方面，兩者相互促進，共同維護干部政策的嚴(yán)肅性。通過審查“一報告兩評議”中新選任人員基本情況表，可以檢查選拔任用工作有關(guān)事項報告制度的落實情況，了解報告單位是否嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定，是否存在著該報未報、故意瞞報的問題，從中發(fā)現(xiàn)那些不按規(guī)定辦事的行為。對于確實存在問題的，要落實追溯制度，回查選拔過程、條件和標(biāo)準(zhǔn)等，發(fā)現(xiàn)問題根源，抓好責(zé)任追究。同時，通過審查相關(guān)資料，也可以進一步了解上報審核審批人員的滿意度變化情況，有助于選準(zhǔn)人、用好人，提升執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，增強工作的透明性，營造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。
三查三比三看自評報告 2
師德主題教育活動堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為重點，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實質(zhì)，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求。促進學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題，建立健全師德建設(shè)的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意，推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、方法步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)討論階段（20xx年12月—**年1月）
1.宣傳動員。各校要召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專欄，營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》等。學(xué)習(xí)要堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點難點；二是個人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。
3.考核驗收。要強化考核，以考促學(xué)，實行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會；結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。
（二）反思評議階段（**年2月—3月上旬）
1.問卷調(diào)查。學(xué)校要組織發(fā)放問卷，向廣大學(xué)生、家長、教監(jiān)會成員征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。
2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。
3.民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告應(yīng)根據(jù)實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告以學(xué)校為單位，廣泛征求意見，認(rèn)真組織民主評議。
4.師德承諾。學(xué)校要在反思評議基礎(chǔ)上，實行師德承諾制度，教師與學(xué)校簽訂承諾書。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（**年3月下旬—4月）
1.制定整改方案。各校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定切實可行的.整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實方案的工作計劃。
?2.健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動，在整改的基礎(chǔ)上，各校要花大氣力結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)的長效機制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎懲制度等，推進師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。
3.進行總結(jié)表彰�？h教育局將對學(xué)校開展師德主題教育活動情況進行督查評估；在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上，評選表彰師德標(biāo)兵、先進單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。
三、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為推進活動扎實有效開展，縣教育局成立“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負責(zé)協(xié)調(diào)和督查全縣師德主題教育活動。
辦公室主任：
辦公室副主任：
辦公室成員：
各校要把師德主題教育活動作為一件大事來抓，成立相應(yīng)的組織及辦事機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)校校長是師德主題教育活動的第一責(zé)任人。
（二）制定方案，認(rèn)真實施
各校要認(rèn)真制定活動實施計劃并報縣教育局審定。要提高認(rèn)識，廣泛發(fā)動，要將開展師德主題教育活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來，與實施績效工資結(jié)合起來，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實效。
三查三比三看自評報告 3
“基層腐敗問題還沒有得到根本性遏制，從嚴(yán)治黨還需持續(xù)用力……”
在德陽市20xx年黨建述職考核會上，黨委書記自我述職直面問題、自曝軟肋，既有深入的自我剖析，又有管用的整改措施，現(xiàn)場點評帶著“辣味”。
為確保黨建述職述出成效、述出責(zé)任，20xx年，德陽市科學(xué)設(shè)定調(diào)研摸底、報告審查、述職評議、結(jié)果運用、問題整改環(huán)環(huán)相扣的黨建述職閉合體系，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實的作風(fēng)、硬的措施開展述職評議工作，確保述出責(zé)任、找出癥結(jié)、開出良方。
述前“三檢查”，防止唱功好、做工差
黨建述職述得好關(guān)鍵是要干得好，不能只是“唱功”好，做官樣文章，這種“紙上談兵”的述職述評就只會淪為走過場。為述出真績、考準(zhǔn)實績，德陽市采取述前“三查制度”進行廣泛深入的調(diào)研摸底。自我檢查、上級督查、書記調(diào)查，層層核準(zhǔn)黨建工作實情。
述職前，德陽市將全年黨建任務(wù)梳理細化成黨建任務(wù)清單，建立黨建ISO質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，明確23個方面156項具體內(nèi)容，各級黨組織認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)深入開展自查，逐項對照、查漏補缺。分級整合組織部門、紀(jì)委、宣傳部等單位成立32個督查調(diào)研組，采取專題調(diào)研、隨機暗訪、實地察看等方式，按照比例分類抽取機關(guān)、村（社區(qū)）、“兩新”等5類黨組織進行全面督導(dǎo)，列出“問題清單”“特色清單”360余張，全面了解掌握第一手情況。參加述職的黨組織書記通過召開“黨員群眾評議會”“一線座談會”等深入調(diào)研了解本地本單位黨建工作開展情況，廣泛聽取意見建議，市縣鄉(xiāng)黨委書記共主持召開座談會800余場次，走訪座談黨員群眾1.2萬人次，摸清實情，確保述職“有料”。
“不僅要看資料，還要看現(xiàn)場，問黨員群眾，這次黨建工作督查檢查查得細、查得深�！币晃换鶎狱h組織書記感嘆道。黨委書記要情況清才能述得好，各縣（市、區(qū)）委書記專門拿出時間，深入各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、“兩新”組織等系統(tǒng)性開展黨建調(diào)研，查找問題、聽取意見，為述職做好準(zhǔn)備。
實行“三級聯(lián)審”，擠干述職報告“水分”
述什么？怎么述？如何改？
德陽市建立“三級聯(lián)審”制度，“業(yè)務(wù)科室審核―組織部門負責(zé)人審查―黨委書記審閱”，黨建述職報告突出“三個堅持”，即堅持總結(jié)成績實事求是、堅持查找問題準(zhǔn)確深入、堅持整改措施實實在在，其中查找問題的篇幅不得少于1/5，堅持用事例、數(shù)據(jù)說話，不準(zhǔn)放“空炮”“啞炮”“花炮”。
列出述職內(nèi)容聚焦主題不夠、問題查找不深入、工作舉措不具w等8種“不合格”類型，做到問題沒找準(zhǔn)、評功擺好的不通過，書記沒擺進去、講班子講下級不講自己的不通過，打算措施不具體、敷衍應(yīng)付的不通過。在這樣的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下，有的書記的`述職報告修改了10次，有效解決了述職報告“虛、大、空、飄”的問題。述職后，還要通過新聞報刊、黨建網(wǎng)絡(luò)平臺等對黨組織書記述職報告進行公開公示，有效防止了“唱功好、做功差”的問題。
更加值得重視的是，述職不是終點，整改見效才是目的。為確保問題整改到位，德陽市建立問題清單、整改清單、責(zé)任清單，實行項目化管理和考核，一項一項推進，一件一件落實，切實增強述職評議考核實效。
“研究解決軟弱渙散基層黨組織、干部隊伍作風(fēng)建設(shè)等黨建問題36個，20xx年黨建述職中查找的全部整改到位。”
“確定16個黨建改革創(chuàng)新項目，13個專項方案破題。”
……
在20xx年的述職中，各級黨組織書記對20xx年黨建述職中存在的問題一一作了回應(yīng)，持續(xù)深入推動問題整改才能不斷增強黨組織書記抓黨建工作的動力。
20xx年，在總結(jié)20xx年整改情況的基礎(chǔ)上，要求各地各單位對督查通報、領(lǐng)導(dǎo)點評、個人查找三方面的問題進行歸納整理，統(tǒng)一建立問題清單、責(zé)任清單、整改清單，明確整改措施、目標(biāo)、責(zé)任，并列入黨建督查組年度督查計劃和年度黨建目標(biāo)考核。按照組織建設(shè)、場所建設(shè)、經(jīng)費保障、干部作風(fēng)等分類明確整改項目，制定實施方案，落實項目責(zé)任，定標(biāo)準(zhǔn)、定時限、定獎懲，把整改“軟任務(wù)”轉(zhuǎn)化為“硬指標(biāo)”。對重點難點問題，實行項目攻堅行動，列出陣地服務(wù)功能提升、集體經(jīng)濟破殼行動等12類重點攻堅行動，采取“項目化管理、課題式攻堅”的形式推動問題破解。同時實行季度督查通報制度，定期采取明察暗訪、集中會診等形式推動整改落實到位，將整改情況進行公開公示，確保改一件成一件。
“一述三評一約談”不走過場
“下級黨組織書記述職―上級黨組織書記點評―上級黨委組織部門評議―黨員群眾代表測評―上級黨組織書記集體約談”。德陽市對述職重點、述職程序和評價體系等進行科學(xué)設(shè)計，做到環(huán)環(huán)相扣，有序推進。
同時，德陽市還建立健全了述職評議結(jié)果運用制度，將黨建述職情況納入各個單位年終目標(biāo)考核和干部評價考核，對評議考核中基層黨員群眾反映差的進行嚴(yán)肅問責(zé)。
三查三比三看自評報告 4
一是堅持實事求是。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，在充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，以檢查分析問題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點，認(rèn)真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因特別是主觀原因，提出貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，特別是思想政治建設(shè)的具體措施等。二是深刻檢查分析。分析檢查報告突出檢查和分析這兩個環(huán)節(jié)，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改落實措施突出可操作性。三是反復(fù)修改完善。初稿形成后，以適當(dāng)方式聽取各方面意見，經(jīng)黨支部會議充分討論，反復(fù)修改，不斷完善。
組織開展民主評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，認(rèn)真組織民主評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。一是確定參評范圍。堅持代表性、層次性和廣泛性等原則，合理確定參評人員范圍。二是明確評議內(nèi)容。參加評議人員可著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析的`透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。三是創(chuàng)新評議形式。要創(chuàng)新黨內(nèi)評議、表決評議、社會公眾評議等群眾評議形式，保證群眾評議的有序開展。評議可根據(jù)實際情況，采取召開座談會或書面評議等方式進行。四是重視評議意見。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中來，分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開。
切實采取有效措施，確保分析檢查順利進行
切實做到領(lǐng)干部帶頭分析檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評與自我批評，帶頭開展納諫，帶頭起草分析檢查報告，帶頭組織好群眾評議，繼續(xù)以實際行動為廣大黨員干部做出表率。學(xué)習(xí)實踐辦公室主要負責(zé)同事要切實負起責(zé)任，緊密結(jié)合社區(qū)實際，精心組織好每項活動，努力營造有利于黨員敞開心扉交流思想，開展批評與自我批評，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐科學(xué)發(fā)展觀的環(huán)境和氛圍，確保分析檢查階段任務(wù)圓滿完成，務(wù)求取得實效。
三查三比三看自評報告 5
一、學(xué)習(xí)實踐活動第二階段工作情況
全省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進入第二階段以來，我局按照省委要求，結(jié)合自身實際，迅速行動，精心組織，統(tǒng)籌安排，分階段、有組織、有步驟地認(rèn)真貫徹落實第二階段學(xué)習(xí)實踐活動，著重抓了召開班子專題民主生活會、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和組織群眾評議三項工作。經(jīng)過各級黨組織和廣大黨員30天的共同努力，圓滿完成了第二階段的各項任務(wù)，取得了較好的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
�。ㄒ唬├^續(xù)加強學(xué)習(xí)，鞏固第一階段的學(xué)習(xí)成果。
一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。機關(guān)黨委和各支部繼續(xù)組織黨員深入學(xué)習(xí)十七大精神、書記視察海南的講話，精讀兩個讀本。特別是安排專題學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會精神。二是繼續(xù)廣泛開展各種形式的大討論，進一步拓展了討論的深度和廣度，發(fā)動廣大干部、群眾積極為海南食品藥品監(jiān)管和食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻策。不少黨員干部都撰寫了學(xué)習(xí)心得和相關(guān)理論文章。三是抓好調(diào)研成果梳理總結(jié)和實際應(yīng)用。各單位都進一步深化、細化調(diào)研工作，加強調(diào)查成果的分析、提煉、總結(jié)和運用，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺了一批加強市場監(jiān)管的制度措施。11月29日，中國醫(yī)藥報頭版頭條以《海南省局把調(diào)研成果變?yōu)楣ぷ髋e措》為題，介紹了我局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動情況。
�。ǘ⿵V泛征求群眾意見，開好班子專題民主生活會和支部專題組織生活會。
根據(jù)省委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，我局自11月3日-11月7日進行了一系列活動，征求黨員干部群眾、下屬單位負責(zé)人、專家學(xué)者、服務(wù)和監(jiān)管對象對省局黨組及其成員的意見建議。11月5日下午及6日全天，局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室先后組織召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員群眾代表、專家學(xué)者服務(wù)對象和下屬單位負責(zé)人等三個座談會，連同前段時間召開的藥品生產(chǎn)企業(yè)負責(zé)人座談會，先后共召開四個座談會，共有35名局機關(guān)及直屬單位黨員群眾代表、25名下屬單位負責(zé)人、130多名藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、科研單位、專家學(xué)者代表參加了座談會。局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室還發(fā)放了460多份征求意見表和300份調(diào)查問卷，在局辦公樓一樓大廳設(shè)置了征求意見箱，并在政務(wù)網(wǎng)上開設(shè)征求意見欄。在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，我局共征求了各界群眾對省局黨組的意見建議45條。
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，11月14日，我局召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。會上，班子成員結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和個人思想及工作實際進行深刻的自我剖析，撰寫出高質(zhì)量的`發(fā)言提綱，并逐個進行了批評與自我批評，對食品藥品監(jiān)管的體制機制方面、食品藥品安全監(jiān)管方面、干部人事方面、黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)方面和基礎(chǔ)建設(shè)方面等存在的問題，進行認(rèn)真的反思和查找，并提出了相應(yīng)的整改意見。省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第六指導(dǎo)檢查組副組長武思坤，省紀(jì)委第四紀(jì)檢監(jiān)察組調(diào)研員林耀東應(yīng)邀參加了會議，對我局民主生活會的質(zhì)量和成果給予了充分肯定。在此期間，我局機關(guān)各支部和直屬單位分別召開了專題組織生活會和專題民主生活會。
（三）堅持求真務(wù)實，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合前段時間局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研、征求意見及專題民主生活會的情況，認(rèn)真起草撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告，班子分析檢查報告內(nèi)容廣泛征求局機關(guān)各處室、各直屬單位意見，并經(jīng)黨組擴大會議討論通過。班子分析檢查報告簡述了我局學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動的基本情況和認(rèn)識體會，對班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題進行了梳理歸納，并對存在問題的原因進行了深入分析，提出整改工作的總體思路和六條具體整改措施。
�。ㄋ模┱J(rèn)真組織群眾評議。
11月27-28日，我局分別組織局機關(guān)直屬單位干部職工代表和監(jiān)管服務(wù)對象代表召開了班子分析檢查報告評議會。局黨組書記、局長廖小平同事和我分別主持了會議，局機關(guān)、直屬單位、派人士以及監(jiān)管服務(wù)對象共計93人參加了會議。會上，大家緊緊圍繞“問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)”、“原因分析的透不透”、“解決突出問題推動科學(xué)發(fā)展的思路是否清晰、措施是否具體有力”等內(nèi)容對局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行了認(rèn)真熱烈的評議。大家普遍認(rèn)為班子分析檢查報告談問題不避重就輕，分析原因比較深刻，整改措施比較到位可行。會上，發(fā)放了《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告群眾評議表》，經(jīng)對回收的評議表統(tǒng)計，認(rèn)為班子分析檢查報告寫得好或較好的有92人，認(rèn)為一般的僅有1人，群眾評議認(rèn)可度達98.8％。根據(jù)群眾評議的意見，我們再次對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行了修改和完善，并在局內(nèi)網(wǎng)上公開。12月3日，我局按要求向省委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和活動指導(dǎo)檢查組呈報了省局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
同一時期，局直屬單位也都按要求撰寫了班子分析檢查報告，并開展了群眾評議活動。
截至今天，我局在局政務(wù)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專欄，上載了近30多篇信息文章，已編發(fā)簡報17期，上報省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專題報道2篇。
總的來看，我局第二階段的學(xué)習(xí)實踐活動進展比較順利，也取得了一定成效。但對照省委要求，我們也要清醒看到存在的不足和問題，個別支部、個別單位依然存在重視程度不高、專題民主生活會和專題組織生活會準(zhǔn)備不夠充分、分析檢查報告不夠深入、組織討論不夠積極等問題，需要在下一階段活動中加以改進和提高。
二、學(xué)習(xí)實踐活動第三階段工作安排和部署
根據(jù)省委學(xué)習(xí)實踐活動統(tǒng)一部署，從12月5日起，我局的學(xué)習(xí)實踐活動正式轉(zhuǎn)入第三階段。這一階段是學(xué)習(xí)實踐活動中整改落實階段。重點是制定措施、健全機制、落實整改。主要應(yīng)抓好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┲贫ㄕ穆鋵嵎桨浮�12月10日前完成。
局黨組和各直屬單位的整改落實方案應(yīng)以分析檢查報告為依據(jù)，注重可操作性。要對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，提出整改方案。整改措施要做到目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任，整改落實方案制定后，采取適當(dāng)方式公布，做出公開承諾。廣大黨員要圍繞制定、落實整改落實方案，積極建言獻策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進工作。
�。ǘ┘薪鉀Q突出問題。20xx年1月10日前。
進一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題要圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告，要突出重點，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，多辦人民群眾辦看得見、摸得著、促進科學(xué)發(fā)展的實事。省局領(lǐng)導(dǎo)班子側(cè)重解決關(guān)系我省食品藥品監(jiān)管和隊伍建設(shè)的思路、重大措施等問題，集中力量解決幾個影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，辦幾件群眾迫切希望辦的實事。各直屬局、直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子要對關(guān)系群眾切身利益、群眾反映強烈的實際問題認(rèn)真整改。要選準(zhǔn)突破口和切入點，抓住那些事關(guān)全局、通過努力能夠解決的突出問題特別是群眾反映強烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，集中精力加以解決。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促落實，其他領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)，抓好落實。解決問題要防止形式主義、短期行為和“形象工程”。
�。ㄈ┩晟企w制機制。20xx年2月1日前。
從促進科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥的推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進科學(xué)發(fā)展的制度體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策和國家法律法規(guī)，充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，成分運用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，勇于突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機制束縛。
學(xué)習(xí)實踐活動基本完成后，要做好總結(jié)工作和群眾滿意度測評。
1、總結(jié)經(jīng)驗。2月10日前。對開展活動情況進行認(rèn)真總結(jié)，重點總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告。并將工作總結(jié)報省委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和活動指導(dǎo)檢查組。各直屬單位要將本單位工作總結(jié)報省局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、群眾滿意度測評。20xx年2月20日前。省局黨組組織開展群眾滿意度測評，并將測評結(jié)果以適當(dāng)方式向群眾公布。把貫徹中央和省委部署要求、解決突出問題、群眾是否滿意作為評價學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要內(nèi)容，包括測評群眾對解決影響和制約科學(xué)發(fā)展突出矛盾和問題的滿意度、對開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度兩個方面。測評采取分層面、集中評議、無記名投票、隨機抽樣調(diào)查等形式進行。要合理確定參加測評人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中，力求測評工作簡便易行，測評結(jié)果真實可靠。測評結(jié)果要以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改措施，確保在學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
3、呈報測評結(jié)果。20xx年2月28日前，省局黨組將測評結(jié)果上報省委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組。各直屬單位要將本單位測評結(jié)果報省局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、20xx年3月初，省局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開大會，總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)驗。
三、有關(guān)工作要求
為了抓好第三階段學(xué)習(xí)實踐活動，特提出以下幾點要求
（一）思想認(rèn)識要到位。
要求局機關(guān)各支部和各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)一定要充分認(rèn)識做好這一階段工作的重要性，自覺把思想統(tǒng)一到省局黨組的安排部署上來，始終堅持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格把關(guān)，把各項工作抓緊抓實，確保不出偏差、不走過場。
（二）整改措施要到位。
一要找準(zhǔn)問題。在剖析問題根源上下功夫，為整改工作奠定扎實的基礎(chǔ)。二要細化整改方案。進一步明確和細化整改措施。三要認(rèn)真進行整改。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決；對情況復(fù)雜、涉及面大，要加強協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。
�。ㄈ┹浾撔麄饕轿�。
要充分利用各種新聞媒體、省局機關(guān)簡報、信息網(wǎng)絡(luò)平臺等載體，大力宣傳我局開展落實科學(xué)發(fā)展觀活動的情況，特別是整改工作的落實和進展情況，進一步營造良好的輿論氛圍。
三查三比三看自評報告 6
一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
時間安排：5月下旬至6月中旬
召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會是分析檢查階段的重要環(huán)節(jié)。專題民主生活會要以“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力推進和諧發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展”為主題，深刻剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向。
1.廣征意見，查找存在問題。各部門、各單位要結(jié)合工作實際，通過開展個別交談、開會暢談、電話訪談、領(lǐng)導(dǎo)約談及開通熱線電話、網(wǎng)絡(luò)征求意見、發(fā)放問卷調(diào)查、抽樣民意調(diào)查等多種方式，廣泛征求各方面意見，并認(rèn)真匯總梳理，分別向主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、黨員干部反饋。要結(jié)合征求到的意見建議，進行“三比三查”，即比照科學(xué)發(fā)展的新要求和發(fā)展階段的新變化，認(rèn)真查找推動發(fā)展、促進和諧方面存在的問題和不足；比照先進地區(qū)的新經(jīng)驗，認(rèn)真查找思想觀念和體制機制創(chuàng)新方面存在的問題和不足；比照人民群眾的新期待，認(rèn)真查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題。
2.深入談心，撰寫發(fā)言材料。專題民主生活會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心、交換看法。領(lǐng)導(dǎo)班子的談心活動要做到“三必談”，即同一班子領(lǐng)導(dǎo)干部之間必談，尤其是單位主要領(lǐng)導(dǎo)，要主動地、逐個地與班子成員開展談心活動；直接的上下級之間必談；與本部門、本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同事必談。要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于說真話、講實話，做到與人為善、坦誠相見，做到互相提醒、共同進步，做到找準(zhǔn)問題、形成推動科學(xué)發(fā)展的共識。要在談心和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，為開好民主生活會做好充分準(zhǔn)備。
3.緊扣主題，開展思想交鋒。專題民主生活會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞會議主題，緊扣工作實際，認(rèn)真開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，自覺改進提高。要確保專題民主生活會的質(zhì)量，堅持做到談心活動談得不透的不開，發(fā)言材料準(zhǔn)備不好的不開，問題找不準(zhǔn)的不開，整改措施不實的不開，努力方向不明的不開。
4.精心組織，保證會議效果。專題民主生活會可適度擴大參加人員范圍。專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則，重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，對領(lǐng)導(dǎo)干部以往工作中的'成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責(zé)任，形成民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。會后，要形成專題民主生活會情況報告，及時上報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的同時，要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身差距和不足，提高思想認(rèn)識。區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組要派人列席專題民主生活會，提前介入，加強指導(dǎo)。
各部門、各單位在召開專題民主生活會時，還要圍繞書記在中央紀(jì)委三次全會上重要講話中提出的“六個著力”和中央《關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約若干問題的通知》要求進行對照檢查。對照檢查和整改落實情況要在本部門、本單位通報，接受群眾監(jiān)督。
二、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
時間安排：6月下旬至7月上旬
形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，是前段活動成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實的主要依據(jù)。分析檢查報告要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的成果，做到“三個下功夫”，即在認(rèn)真查找問題上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科學(xué)制定對策上下功夫，防止寫成工作總結(jié)或一般的工作性報告。同時，撰寫分析檢查報告要做到“六個講清楚”，即：切實做到把本部門、本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況講清楚，把學(xué)習(xí)實踐活動中形成的科學(xué)發(fā)展共識講清楚，把影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題講清楚，把存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因講清楚，把推動科學(xué)發(fā)展的總體思路和主要舉措講清楚，把加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)特別是加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風(fēng)的具體措施講清楚。通過認(rèn)真而不是含糊、深刻而不是空洞的分析檢查，最大限度地凝聚科學(xué)發(fā)展共識、理清發(fā)展思路，不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入。
1.實事求是撰寫。分析檢查報告要全面總結(jié)回顧本部門、本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，客觀看待和深入反思在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的一些失誤和教訓(xùn)，深刻分析當(dāng)前外部環(huán)境對本部門、本單位帶來的挑戰(zhàn)和不利影響，進一步明確在今后工作中如何更好地做到繼承好的、堅持對的、糾正錯的、調(diào)整偏的。通過檢查和分析，真正搞清楚存在的問題哪些是思想觀念不適應(yīng)造成的，哪些是工作措施不到位造成的；哪些是決策有偏差造成的，哪些是執(zhí)行不到位造成的；哪些是規(guī)章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科學(xué)造成的；哪些是客觀條件制約造成的，哪些是主觀努力不夠造成的。在分析檢查基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)本部門、本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的切入點和突破口，明確推進科學(xué)發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。當(dāng)前特別要緊密結(jié)合本部門、本單位實際，研究提出應(yīng)對國際金融危機、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的有效措施。要及早進行分析檢查報告的起草工作。黨組、黨委主要負責(zé)同事要全程主持分析檢查報告的起草。要抽調(diào)骨干人員，組建精干隊伍，專門負責(zé)撰寫分析檢查報告。
2.反復(fù)修改完善。各部門、各單位分析檢查報告初稿形成后，要召開黨組、黨委擴大會議進行充分討論，反復(fù)修改，不斷完善，使之成為促進本部門、本單位科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組要指導(dǎo)所聯(lián)系單位分析檢查報告的撰寫，并仔細審閱，堅持做到“四不通過”，即征求意見范圍不廣的不通過，查找突出問題不準(zhǔn)的不通過，科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過，科學(xué)發(fā)展舉措不實的不通過。
3.組織群眾評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿形成后，要采取召開座談會或書面評議等方式，認(rèn)真組織群眾評議。要堅持代表性、層次性和廣泛性的原則，合理確定參評人員范圍，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者、基層單位代表和服務(wù)對象代表參加。要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。分析檢查報告和群眾評議結(jié)果要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公布。
三、有關(guān)要求
分析檢查階段，是從思想層面轉(zhuǎn)入實踐層面的關(guān)鍵階段，是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段，是鞏固和擴大學(xué)習(xí)調(diào)研成果、夯實解決突出問題、完善體制機制工作基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各部門、各單位黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理學(xué)習(xí)實踐活動與本職工作的關(guān)系，努力把分析檢查階段各項工作抓實、抓好、抓出成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
一是深入學(xué)習(xí)調(diào)研。各部門、各單位要在已取得成果的基礎(chǔ)上，堅持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終，緊密結(jié)合當(dāng)前“保增長、保民生、保穩(wěn)定”所面臨的突出問題，以及少數(shù)黨員干部認(rèn)識不到位、存在厭倦情緒的思想實際和分析檢查階段的工作要求，進一步精讀必讀篇目，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會書記視察遼寧時的重要講話精神，中央和省、市、區(qū)委應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟形勢、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的一系列決策部署，不斷提高思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，不斷提高認(rèn)識水平和判斷能力；要繼續(xù)推進思想解放，引導(dǎo)廣大黨員干部聯(lián)系思想實際和工作實際進行創(chuàng)造性思維，不斷推進工作創(chuàng)新；要認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問題，切實做到講黨性、重品行、作表率；要進一步深化調(diào)查研究工作，切實深入基層、深入一線、深入群眾，把深入調(diào)查研究與深入查找突出問題結(jié)合起來，與加強和改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與創(chuàng)新工作機制結(jié)合起來，抓緊轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。
二是堅持邊查邊改。對于征集意見中反映的領(lǐng)導(dǎo)干部及領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題，能馬上整改的要立即整改，不能馬上整改的要限期整改。邊查邊改要搞好六個結(jié)合，即與招商引資、項目推進、效能提升、民生改善、積案化解、平安城區(qū)建設(shè)相結(jié)合，對影響科學(xué)發(fā)展的大事、制約科學(xué)發(fā)展的難事、阻礙科學(xué)發(fā)展的急事、關(guān)系民生的實事，要下大力氣切實解決好，真正讓廣大黨員群眾看到各級領(lǐng)導(dǎo)班子推動問題解決的決心，看到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的實實在在的變化。要積極穩(wěn)妥地推進各項制度和政策的“廢、改、立”工作，選擇當(dāng)前迫切需要而且具備條件的制度進行創(chuàng)新，為推動科學(xué)發(fā)展提供體制機制保障。
三查三比三看自評報告 7
一、設(shè)備抵押評估中常見問題分析
（一）設(shè)備產(chǎn)權(quán)依據(jù)不足。設(shè)備產(chǎn)權(quán)一般依據(jù)發(fā)票進行確認(rèn)，但在評估過程中經(jīng)常出現(xiàn)以下幾種狀況：
一是沒有發(fā)票。被評估企業(yè)只提供購貨合同作為產(chǎn)權(quán)依據(jù)，由于購貨合同只能證明簽約雙方的權(quán)利和義務(wù)，對于設(shè)備產(chǎn)權(quán)是否屬于被評估企業(yè)只能提供一定參考；
二是雖然被評估企業(yè)提供了購貨發(fā)票，但發(fā)票上的金額低于設(shè)備申報金額；
三是發(fā)票抬頭與被評估企業(yè)名稱不一致，被評估企業(yè)卻始終強調(diào)兩家公司由于是同一個老板而拒絕變更。
（二）ι璞該揮薪行詳細勘察。設(shè)備勘察是抵押過程中必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，但由于主客觀原因的制約，在勘察過程中的漏洞也很多：
一是僅僅依據(jù)被評估企業(yè)提供的評估明細申報表而不到現(xiàn)場勘察，對設(shè)備的具體狀況一無所知就進行評估；
二是在現(xiàn)場勘察時走馬觀花，不具體核對設(shè)備型號及生產(chǎn)年月等關(guān)鍵資料，造成雖然去過現(xiàn)場，但具體評估設(shè)備價值時仍舊依據(jù)被評估企業(yè)提供的資料進行；
三是對設(shè)備具體狀況缺乏了解。在勘察時只看銘牌而對設(shè)備的具體性能、保養(yǎng)狀況以及設(shè)備還能使用多久等不作具體了解。
�。ㄈ⿲υO(shè)備重置價值的確認(rèn)缺乏依據(jù)。設(shè)備重置價值一般包括購置價、運輸安裝調(diào)試等費用，在確定相關(guān)費用時存在以下缺陷：
一是在評估設(shè)備購置價時直接依據(jù)設(shè)備購置發(fā)票來確定，沒有進行市場詢價，對設(shè)備現(xiàn)行價格不作調(diào)整；
二是對設(shè)備購置發(fā)票中的增值稅部分考慮不周，由于增值稅部分可以抵扣，在評估時必須予以考慮，而不是一起納入到設(shè)備重置成本中；
三是對運輸安裝調(diào)試等費用的確定簡單照搬評估教材上的費用比率，而不是結(jié)合設(shè)備的實際狀況進行合理確定。
二、設(shè)備抵押評估中存在問題的原因
設(shè)備抵押評估中的問題是目前評估業(yè)務(wù)中非常常見的，雖然不時被提出并進行整改，但收效不大，原因主要有：
�。ㄒ唬┍辉u估企業(yè)的原因
第一，產(chǎn)權(quán)意識淡漠。由于設(shè)備產(chǎn)權(quán)的確認(rèn)不像房地產(chǎn)、汽車等有明確的程序、規(guī)章制度來遵守，導(dǎo)致一部分企業(yè)對設(shè)備產(chǎn)權(quán)的保護意識淡漠，認(rèn)為設(shè)備在自己企業(yè)內(nèi)就是自己的，其他人無權(quán)干涉。因此，在設(shè)備購置過程中只注意物與錢的交換，自己把錢付了，設(shè)備就是我的，而不管第三方是否認(rèn)可。
第二，法律意識淡薄。一部分企業(yè)在設(shè)備購置過程中之所以不要發(fā)票，是通過偷稅、漏稅的形式來節(jié)約成本，可以以比市場更低的價格拿到設(shè)備。尤其是位于偏遠地段的企業(yè)，當(dāng)?shù)卣疄榉鲋财髽I(yè)發(fā)展，對企業(yè)的稅務(wù)核查較松的情況下，企業(yè)就會采用種種方式來降低成本。
第三，企業(yè)自身管理中存在的問題。部分企業(yè)由于內(nèi)部管理松懈、規(guī)章制度缺乏，在設(shè)備購置過程中，對于是否開具發(fā)票以及發(fā)票抬頭把關(guān)不嚴(yán)。同時，也存在同一個老板旗下有多個公司，雖然從理論上來講這些設(shè)備的所有權(quán)都是這個老板的，但每一企業(yè)都是獨立的法人單位，需要獨立核算，在抵押時把甲企業(yè)的設(shè)備直接給乙企業(yè)是不可以的。
（二）評估主體的原因。評估主體包括兩部分：一是評估機構(gòu)；二是評估專業(yè)人員。在實施評估過程中由于主客觀方面的原因，導(dǎo)致在評估時出現(xiàn)問題。
第一，責(zé)任意識不強。對于在評估中的責(zé)任，評估主體缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為設(shè)備抵押給貸款機構(gòu)，權(quán)利和義務(wù)是他們雙方的，評估報告只是提供參考，最終做出是否貸款決策的是貸款機構(gòu)。因此在評估過程中敷衍了事，對于設(shè)備的真實性、保養(yǎng)使用狀況、現(xiàn)行價格等不做盡職調(diào)查。這樣做出來的`評估報告給第三方的參考價值將大幅縮水，同時也違背了評估機構(gòu)及專業(yè)人員的職業(yè)道德。
第二，專業(yè)水平不足。由于設(shè)備種類千差萬別，即使作為評估專業(yè)人員也不可能對所有的設(shè)備都能清楚地進行辨別和判斷。但碰到業(yè)務(wù)時，沒有誰會坦誠自己專業(yè)水平不足而拒絕，這就導(dǎo)致在對設(shè)備評估時不敢和被評估企業(yè)的專業(yè)人員進行交流，只能做表面文章，根據(jù)理論直接推導(dǎo)出結(jié)果，而對設(shè)備的具體狀況不做分析。
第三，受企業(yè)方制約不敢對對方提合理要求。在設(shè)備抵押貸款中由企業(yè)和評估機構(gòu)簽訂評估業(yè)務(wù)合同，雖然在合同中對雙方的責(zé)任和義務(wù)有著明確的規(guī)定，比如企業(yè)不能干涉評估機構(gòu)及人員的評估活動，同時評估主體也要客觀、公正的對設(shè)備進行評估。但在操作時，企業(yè)對具體評估數(shù)值會提出要求，以滿足貸款機構(gòu)的條件，當(dāng)評估機構(gòu)拒絕時，企業(yè)就會以拒付評估費用或者要求更換評估機構(gòu)相威脅，使得評估機構(gòu)在最終出評估報告時不得不屈服企業(yè)的要求。
�。ㄈ┵J款機構(gòu)業(yè)務(wù)員的原因。貸款機構(gòu)業(yè)務(wù)員受業(yè)績要求和考核壓力，在評估過程中一般會配合企業(yè)要求評估機構(gòu)出具符合貸款機構(gòu)條件的評估報告，因為業(yè)務(wù)員有權(quán)在符合貸款機構(gòu)要求的評估機構(gòu)中選擇，所以在業(yè)務(wù)合作上受制于業(yè)務(wù)員的評估機構(gòu)一般只能聽取業(yè)務(wù)員的要求。
三、解決對策
設(shè)備抵押評估中存在的這些問題及原因既有長期評估中積累的，但更多是制度設(shè)計和監(jiān)管漏洞所導(dǎo)致，只有完善必要的制約措施，存在的問題才能被一一克服。
�。ㄒ唬⿵娀瘜υO(shè)備抵押評估的監(jiān)管。只有通過有效的監(jiān)管措施才能在源頭上堵住這些漏洞：
第一，建立對設(shè)備抵押評估報告定期檢查制度。由于目前評估協(xié)會一般只設(shè)置到省級，即使對每個評估機構(gòu)一年只抽查一到兩份報告，對全省來講檢查工作量也非常巨大。因此，可以通過不同評估機構(gòu)之間的匿名檢查來增加檢查數(shù)量，先由省評估協(xié)會對各評估機構(gòu)隨機抽查一到兩份報告，再通過隨機分配給其他評估機構(gòu)進行檢查，這樣既能減輕評估協(xié)會的工作量，又能通過評估機構(gòu)之間的互查更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
第二，和貸款機構(gòu)合作建立飛行檢查制度。當(dāng)有評估業(yè)務(wù)時，確定好評估人員去現(xiàn)場勘察的時間，直接和貸款機構(gòu)的審查人員一起到現(xiàn)場，對評估人員在現(xiàn)場勘察、產(chǎn)權(quán)資料的收集、設(shè)備狀況的了解等進行監(jiān)督，以促使評估人員在評估前要做好充足的準(zhǔn)備，在現(xiàn)場必須認(rèn)真勘察和收集好相關(guān)資料。
�。ǘ﹫蟾婕肮ぷ鞯赘咫娮哟鏅n。評估報告及工作底稿一般都是存放在評估機構(gòu)，評估協(xié)會要抽查時非常不方便，應(yīng)逐步建立評估報告及工作底稿的電子存檔制度。
第一，建立報告及工作底稿上傳系統(tǒng)。建立要求評估機構(gòu)在評估報告完成后的規(guī)定時間內(nèi)通過系統(tǒng)上傳評估報告及工作底稿，省評估協(xié)會的檢查人員通過系統(tǒng)可以隨時抽查各評估機構(gòu)的報告及工作底稿，由此建立動態(tài)檢查機制，而不是目前幾年才會輪到一次檢查，讓那些有僥幸心理的人打消在做評估報告時糊弄差事的想法而必須認(rèn)真對待。
第二，開放系統(tǒng)。如果評估報告上傳系統(tǒng)建成后一直處于封閉狀態(tài)，只有特定的人才可以查看的話，那么該系統(tǒng)建設(shè)的意義將會大打折扣。系統(tǒng)建成后應(yīng)該允許所有的評估師可以進入系統(tǒng)查看報告，這樣一是可以相互學(xué)習(xí)，取長補短；二是讓更多的人查看報告可以發(fā)現(xiàn)更多的問題，這對所有做評估報告的人來講也是一種壓力，可以督促大家更加認(rèn)真地把報告做好。
�。ㄈ⿲υu估主體實行嚴(yán)格的處罰措施。設(shè)備抵押評估中存在問題最根本的原因在于評估機構(gòu)及人員在評估作業(yè)時對規(guī)則的不尊重，只有加大處罰力度才能讓所有評估主體在做評估時小心謹(jǐn)慎。
第一，對違反評估法及準(zhǔn)則的人員嚴(yán)肅處理。20xx年12月開始實施的資產(chǎn)評估法對有效規(guī)范評估行為起到重要作用，使在評估過程中做到有法可依、違法必究，同時各項評估準(zhǔn)則也對評估行為提供了具體操作依據(jù)。在此背景下仍舊不守法律、準(zhǔn)則的評估機構(gòu)及評估人員就必須嚴(yán)肅處理，這樣才能有效約束整個評估行業(yè)的風(fēng)氣，使評估行業(yè)走上良性發(fā)展軌道。
第二，建立評估機構(gòu)及人員退出機制。為了保證整個評估行業(yè)的活力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，防止出現(xiàn)劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象的發(fā)生，評估協(xié)會應(yīng)建立正常的評估機構(gòu)及評估人員退出機制。對于屢屢違反評估法及準(zhǔn)則的機構(gòu)和人員，在加強教育的同時嚴(yán)格按照規(guī)定逐步加大處罰力度直至退出評估行業(yè)，并在規(guī)定的年限內(nèi)禁止再入。
（四）強化業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。在設(shè)備抵押評估中有些問題完全是評估人員工作馬虎或業(yè)務(wù)技能不熟造成的，比如不仔細核對設(shè)備銘牌，對設(shè)備現(xiàn)行狀況不做任何詢問等，因此加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，才能更好地提升評估質(zhì)量。
第一，完善培訓(xùn)C制。雖然目前評估人員每年都要參加培訓(xùn)，但隨著一年一年培訓(xùn)的進行，走過場也逐漸被大家認(rèn)可和接受。在培訓(xùn)時雖然也有考核，但整體比較寬松，對評估人員專業(yè)技能的提高基本沒有實質(zhì)性的幫助。因此在培訓(xùn)時一是壓縮每次培訓(xùn)的人員數(shù)量，動輒一兩百人的培訓(xùn)是很難有效果的；二是在培訓(xùn)過程中應(yīng)避免簡單的說教，應(yīng)更多地讓培訓(xùn)老師與學(xué)生互動，既要讓老師講，更要讓學(xué)生問，尤其是在評估中遇到困惑的地方應(yīng)拿出來討論，只有相互取長補短，才能共同提高。
第二，評估人員的交流。由于不同評估機構(gòu)在規(guī)模、執(zhí)業(yè)水平、風(fēng)險控制等方面存在較大的差異，因此為促進整體評估水平的提升，可以通過不同評估機構(gòu)人員的交流來實現(xiàn)，尤其是一些執(zhí)業(yè)水平較低的機構(gòu)通過委派評估人員交流學(xué)習(xí)，可以快速提高自身的職業(yè)水準(zhǔn)。
（五）評估業(yè)務(wù)選擇的獨立性。在設(shè)備抵押評估業(yè)務(wù)執(zhí)行過程中受企業(yè)方的制約，當(dāng)其提出不合理要求又難以拒絕時，提高評估質(zhì)量也就成為一句空話，因此提高評估業(yè)務(wù)選擇的獨立性就成為必然。
第一，建立合格的評估機構(gòu)數(shù)據(jù)庫。作為貸款機構(gòu)應(yīng)根據(jù)自身對評估質(zhì)量的要求建立合格的評估機構(gòu)評價體系，對符合要求的評估機構(gòu)納入數(shù)據(jù)庫作為設(shè)備抵押評估的備選。
第二，隨機確定評估機構(gòu)。在有企業(yè)需要設(shè)備抵押評估時，直接從數(shù)據(jù)庫的評估機構(gòu)中隨機選取，避免人為操作導(dǎo)致評估業(yè)務(wù)受制于企業(yè)而使得在具體業(yè)務(wù)執(zhí)行時開展不順利。
第三，評估費用由貸款機構(gòu)收取。在執(zhí)行設(shè)備抵押評估業(yè)務(wù)時評估機構(gòu)受制于企業(yè)方的主要因素就在于評估費用，企業(yè)往往會拿評估費用去要挾評估機構(gòu)必須按其要求出具評估報告。因此在評估費用的收取上，可以有貸款機構(gòu)收取再轉(zhuǎn)交給評估機構(gòu)，使評估機構(gòu)在開展業(yè)務(wù)時能更加獨立進行。
三查三比三看自評報告 8
按照我單位統(tǒng)一部署，本人針對思想、工作、生活等三方面進行了三查三看�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)收獲和不足：
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。學(xué)習(xí)停留在形式上，學(xué)習(xí)的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認(rèn)識事物停留在表面上。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待加強，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在：雖然也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但存在實用主義思想，急用先學(xué)，缺乏主動性。
3、敬業(yè)精神可佳，但主動性有待加強。主要表現(xiàn)在：因循守舊，按部就班，沒有創(chuàng)新精神，更沒有創(chuàng)新思路。
二、查找思想根源：
思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。缺乏鉆研的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的.恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創(chuàng)新意識，缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識。
三、努力方向和行動措施：
通過參加開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。***要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標(biāo)準(zhǔn)，就能在政治上，行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中以實際的行動爭先創(chuàng)優(yōu)。
三查三比三看自評報告 9
為了推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，適應(yīng)監(jiān)獄規(guī)范化精細化管理工作的新形勢和新任務(wù)發(fā)展要求。監(jiān)獄結(jié)合實際在全體警察中開展“三查三看三治”教育活動，通過學(xué)習(xí)，讓自己又一次深刻反省，現(xiàn)結(jié)合崗位實際，對照活動要求，將思想、作風(fēng)、工作方面存在的問題和不足自查如下：
一、存在的問題和不足
�。ㄒ唬┧枷敕矫娲嬖诘膯栴}和不足：
一是對新形勢下監(jiān)獄工作的新要求思想認(rèn)識還不到位，學(xué)習(xí)還不夠深入和全面，理解不夠深入和細致，學(xué)習(xí)存在片面性；
二是履行監(jiān)獄工作使命感和責(zé)任意識有待增強；
三是解放思想，更新觀念的主動性和自覺性還不強；不注重自身業(yè)務(wù)知識更新，與新形勢下，監(jiān)獄工作規(guī)范化、精細化管理建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相差太大；
四是理論聯(lián)系實際工作不夠。沒有把在當(dāng)前新形勢下監(jiān)獄工作所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實際的工作能力有待加強。
（二）工作作風(fēng)方面存在的問題和不足：
一是對分管的政工、教育改造工作，深入調(diào)查研究不深，工作只注重安排布置，檢查和指導(dǎo)工作力度不夠；
二是工作學(xué)習(xí)中以身作則、示范帶頭作用不明顯，未能充分調(diào)動青年警察的工作活力；
三是工作中處理問題有時考慮得還不夠周全，存在心浮氣躁，急于求成。
四是全局意識還不夠強，工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理能力仍需進一步加1
強；未能充分調(diào)動部門和個人工作的積極性和主動性。
（三）工作方面存在的問題和不足：
一是工作安于現(xiàn)狀，進取心不足，分管工作缺乏創(chuàng)新意識，思維定勢，缺乏靈活性；
二是工作紀(jì)律有放松現(xiàn)象；遵守監(jiān)獄人民警察“六條禁令”和云南省公務(wù)員“八條禁令”方面有不嚴(yán)現(xiàn)象：工作期間偶有應(yīng)酬飲酒現(xiàn)象存在；
三是在制度執(zhí)行方面，力求工作效率，忽視了工作成效，從而影響工作質(zhì)量；
四是工作中統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需加強，警務(wù)督察工作開展力度不夠。
二、存在的問題和不足的原因分析
通過學(xué)習(xí)，對照“三查三看三治”教育活動要求，認(rèn)真剖析思想根源，我覺得自己所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，總結(jié)如下：
1、放松了自身學(xué)習(xí)。思想滑坡與學(xué)習(xí)放松有關(guān)，能力弱化與學(xué)習(xí)不夠有關(guān)。在監(jiān)獄布局調(diào)整后，信息建設(shè)和規(guī)范化精細化管理深入推進的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)。自己作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了堅持學(xué)習(xí)的重要性，沒有從發(fā)展的高度充分認(rèn)識監(jiān)獄工作，沒有積極思考和正確處理當(dāng)前監(jiān)獄規(guī)范化建設(shè)、信息化建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展中遇到的新問題和新困難。
2、淡化了理想信念和宗旨意識。在履行監(jiān)獄工作職責(zé)時缺乏主人翁精神，缺乏一股強烈的責(zé)任意識和神圣的使命感，一定程度上存在安于現(xiàn)狀、消極守成的情緒。在勤于進取、創(chuàng)先爭優(yōu)方面存在差距。對以人為本的工作方法雖有認(rèn)識，但看待問題思維局限，不敢于突破，缺乏首創(chuàng)精神，雖然對自己的本職工作能夠努力做到盡職盡責(zé)，但對于其他工作缺乏熱情，主動性不強。
3、放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)�？傆X得平時要求自己挺嚴(yán)格，自我感覺良好，放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，沒有自覺地去提升思想境界。在廉潔自律上只求過得去，不求過得硬，放松了自我學(xué)習(xí)，降低對自己的嚴(yán)格要求的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)有所下降。
三、整改措施和今后努力方向
1、切實加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作管理能力。面對新形勢、新任務(wù)，要加強自覺的學(xué)習(xí)來適應(yīng)形勢和任務(wù)發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、等方面的知識，學(xué)習(xí)監(jiān)獄發(fā)展所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)工作能力。把思想和行動自覺統(tǒng)一到監(jiān)獄工作總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行監(jiān)獄黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為監(jiān)獄安全發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
2、保持良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，適應(yīng)新形勢下監(jiān)獄工作的.要求。進一步增強履行監(jiān)獄工作的事業(yè)心和責(zé)任感。正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名。
3、強化落實和制度執(zhí)行。作為一名黨員，把活動要求體現(xiàn)與日常工作結(jié)合起來。自覺踐行共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，把工作學(xué)習(xí)變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。加強監(jiān)區(qū)警務(wù)督察工作，加強警察隊伍管理，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，營造風(fēng)清氣正的工作氛圍。
4、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做好本職工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，對存在的問題，進行認(rèn)認(rèn)真真的梳理，再次對照黨章、先進事跡和群眾路線教育實踐活動和“三查三看三治”教育活動要求，真抓實改，踏實認(rèn)真地抓好分管工作。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、紀(jì)律觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服官僚主義和形式主義；牢固樹立監(jiān)獄工作無小事的思想，對分管工作，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組建監(jiān)區(qū)業(yè)務(wù)交流平臺，促進警察業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)，努力提高監(jiān)區(qū)警察隊伍綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平。工作生活中要以身作則，率先垂范；要經(jīng)常深入管理現(xiàn)場，與警察職工交心談心，多交流學(xué)習(xí)，了解思想情況；多換位思考，虛心聽取建議和主動征求意見，及時改正自己的不足，不斷完善提高自己，更好地履行工作職責(zé)。
5、加強廉潔自律修養(yǎng)。時刻以“愛崗、敬業(yè)、自強、清廉”的監(jiān)獄精神嚴(yán)格要求自己，提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，模范遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)章制度，堅持講黨性、講原則、講紀(jì)律，時刻嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺增強廉政意識、防微杜漸。踐行黨員模范作用，積極履行工作職責(zé)。時刻不忘自己所肩負的責(zé)任和使命，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，克服自身存在的不足，努力學(xué)習(xí)，為監(jiān)獄持續(xù)安全發(fā)展而勤奮工作。
三查三比三看自評報告 10
一是堅持實事求是。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，在充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，以檢查分析問題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點，認(rèn)真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因特別是主觀原因，提出貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，特別是思想政治建設(shè)的具體措施等。二是深刻檢查分析。分析檢查報告突出檢查和分析這兩個環(huán)節(jié)，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改落實措施突出可操作性。三是反復(fù)修改完善。初稿形成后，以適當(dāng)方式聽取各方面意見，經(jīng)黨支部會議充分討論，反復(fù)修改，不斷完善。
組織開展民主評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，認(rèn)真組織民主評議，廣泛征求黨員、群眾的.意見。一是確定參評范圍。堅持代表性、層次性和廣泛性等原則，合理確定參評人員范圍。二是明確評議內(nèi)容。參加評議人員可著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析的透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。三是創(chuàng)新評議形式。要創(chuàng)新黨內(nèi)評議、表決評議、社會公眾評議等群眾評議形式，保證群眾評議的有序開展。評議可根據(jù)實際情況，采取召開座談會或書面評議等方式進行。四是重視評議意見。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中來，分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開。
切實采取有效措施，確保分析檢查順利進行
切實做到領(lǐng)干部帶頭分析檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評與自我批評，帶頭開展納諫，帶頭起草分析檢查報告，帶頭組織好群眾評議，繼續(xù)以實際行動為廣大黨員干部做出表率。學(xué)習(xí)實踐辦公室主要負責(zé)同事要切實負起責(zé)任，緊密結(jié)合社區(qū)實際，精心組織好每項活動，努力營造有利于黨員敞開心扉交流思想，開展批評與自我批評，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐科學(xué)發(fā)展觀的環(huán)境和氛圍，確保分析檢查階段任務(wù)圓滿完成，務(wù)求取得實效。
三查三比三看自評報告 11
我校積極響應(yīng)中心學(xué)校的號召，認(rèn)真開展了“三查三看”學(xué)習(xí)活動，并對照相關(guān)文件精神認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，為整改活動打下堅實基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)活動中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心學(xué)校下發(fā)的《活動實施方案》，并按照《方案》要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了省第九次、市第三次、區(qū)第四次黨代會精神，深入學(xué)習(xí)了《奮力趕超 推動跨越》（秦光榮在省九次黨代會閉幕式上的講話）、《爭當(dāng)橋頭堡建設(shè)排頭兵 為實現(xiàn)跨越發(fā)展開創(chuàng)社會和諧新局面而奮斗》（李正陽在市三次黨代會上的報告）等講話精神。
在自查活動中，我校組織教師進行深入的自查自省，結(jié)合工作實際對自身存在的問題進行深入的剖析，每個教師都從作風(fēng)、工作、項目等方面提出了自己存在的問題和不足。在自查學(xué)習(xí)中我們還互相幫助，真誠的指出同事、同志中存在的問題并提出整改意見，使學(xué)習(xí)活動真正落到實處、發(fā)揮實效。
為使本次“三查三看”教育整改活動真正落到實處，為更好地搞好本職工作，現(xiàn)針對個人存在的問題和不足制定如下整改措施。
一、整改目標(biāo)
根據(jù)“三查三看”的具體內(nèi)容和上級有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)，結(jié)合自身實際，通過整改提高，我要力求達到如下目標(biāo)：
作風(fēng)方面力求做到：努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；團結(jié)同事、聽從指揮，為凝聚集體力量做出積極貢獻；踏踏實實備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，積極進行教學(xué)研究；積極改善教育、教學(xué)方法在扎實學(xué)習(xí)、積極借鑒的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新力求突破；遵守法律、法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，做具有高尚師德的人民教師。
工作方面力求做到：工作思路上立足課堂教學(xué)改革，大力倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，加強教育教學(xué)改革研究，進一步提高新課程實施的水平，全面貫徹素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展；工作措施上力求做到有實效、促高效、創(chuàng)特色；工作成效方面力求使學(xué)生學(xué)習(xí)成績明顯提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯改善、學(xué)習(xí)興趣明顯加強、學(xué)習(xí)方法明顯改善，使家長對學(xué)校的滿意度明顯提高、對教師的支持度明顯加強、對學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度明顯提高，使自身課堂教學(xué)能力明顯提高、教學(xué)研究能力明顯提高、教育教學(xué)方法明顯改善。
二、存在的問題及問題產(chǎn)生的原因
通過本次學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心、真誠幫助下我深刻認(rèn)識到自身還存在許多問題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。現(xiàn)將個人存在的主要不足和差距總結(jié)如下：
(一)作風(fēng)方面
1、由于教學(xué)、批改作業(yè)等需要很多時間，加上自身認(rèn)識不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間較少，自身教育教學(xué)水平提高較慢；
2、在團結(jié)方面由于認(rèn)為能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽就夠了，因此在相互學(xué)習(xí)、相互幫助上還不夠理想，對如何更好地共創(chuàng)科學(xué)文明、積極上進校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；
3、由于掌握的教學(xué)研究方法有限，加上對教學(xué)研究的認(rèn)識不夠深刻，在開展教學(xué)研究過程中過分依賴學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，雖能基本完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置的研究任務(wù)但教學(xué)研究積極性不夠高，研究方法不得當(dāng)；
4、由于學(xué)習(xí)不足，反思不及時不深入，教學(xué)方法的創(chuàng)新不足、教育理念與時代要求還有差距。
5、由于教育、教學(xué)方法不得當(dāng)，對教育法律法規(guī)的認(rèn)識還不夠深刻，有時還用罰站、罰抄等變相體罰手段教育學(xué)生。
(二)工作方面
1、由于過分注重學(xué)生考試成績的追求，把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育完全對立起來，教育教學(xué)思路存在一定偏差，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力、學(xué)習(xí)能力方面做得不夠；
2、由于工作經(jīng)驗不足、教育教學(xué)方法不夠得當(dāng)，工作成效上，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠高、學(xué)習(xí)習(xí)慣明有待改善、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)不足、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不足，家長對學(xué)校的滿意度不高、對教師的支持度有待加強、對學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度令人擔(dān)憂。
3、由于經(jīng)驗總結(jié)不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學(xué)能力不夠高、教學(xué)研究能力較低、教育教學(xué)方法有待提升。
三、整改措施
針對以上存在的不足，根據(jù)“三查三看”有關(guān)精神的指導(dǎo)，結(jié)合自身實際制定如下整改措施：
1、比——通過對比明確目標(biāo)
和業(yè)務(wù)精湛的老師比，找出自身在教學(xué)方法、教研能力上的差距；和師德高尚的老師比，找出自己在愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團結(jié)同事等方面做得不好的地方；和教學(xué)成績優(yōu)異的老師，看到自身與他們存在的差距，制定明確的追趕目標(biāo)；和進步最快的老師比，分析自己進步較慢的原因；拿自己的學(xué)生和優(yōu)秀教師的.學(xué)生比，通過比學(xué)生存在的問題和差距找到自己教育教學(xué)方法上的不足和差距；拿自己的教學(xué)成效與家長、社會的期望比，明確自己努力的方向和目標(biāo)。
2、學(xué)——通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識
學(xué)習(xí)教育法規(guī)、師德規(guī)范、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、努力提高師德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)教育、教學(xué)專著，用最新最科學(xué)的教育理論武裝自己的頭腦；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流、課堂實錄等努力提高自身“實戰(zhàn)”能力。
3、研——通過研究提高能力
積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研究活動，借助集體的力量提高自身水平；嘗試進行個人教學(xué)教育研究，力爭出成果、出實效，提高自身教育、教學(xué)研究能力。
4、實——通過實踐提高效能
全面貫徹落實國家教育方針政策，確保教育路線不偏不倚；認(rèn)真落實完成上級部署的教育教學(xué)工作任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；扎實開展教育教學(xué)工作，杜絕散漫漂浮風(fēng)氣；扎實搞好各項教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開展課外活動等，不搞“形式主義”、杜絕“應(yīng)付作風(fēng)”。
5、改——通過改革促進創(chuàng)新
及時反思課堂教學(xué)過程，努力改進教學(xué)方法；認(rèn)真反思教育過程，改進教育方法；更新教育觀、質(zhì)量觀、人才觀以及服務(wù)觀等教育觀念，增強自身實施素質(zhì)教育的自覺性；革新技術(shù)手段掌握必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段迅速適應(yīng)教育發(fā)展的形勢；更新知識結(jié)構(gòu)，努力適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
總之，我要用優(yōu)秀教師的要求鞭策自己，通過不斷的努力學(xué)習(xí)、反思，積極進取、開拓創(chuàng)新，爭取成為一名家長放心、社會滿意的人民教師，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。
三查三比三看自評報告 12
自20xx年6月以來,全省地稅系統(tǒng)集中開展警示教育和整改建制專項活動。我在充分學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)法規(guī)和法律法規(guī)及廉政作風(fēng)紀(jì)律制度匯編》等廉政法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟省局黨組廉政教育動員大會精神，積極協(xié)調(diào)配合地稅局本系統(tǒng)的警示教育和整改建制專項活動，由此展開相關(guān)討論�，F(xiàn)圍繞“三查三看”的具體內(nèi)容，結(jié)合自己的實際工作情況及思想態(tài)度，找到自工作以來在作風(fēng)紀(jì)律、職業(yè)道德、廉潔自律方面存在的問題，并對此進行深刻的自我剖析，找出產(chǎn)生問題的原因所在，確定今后的整改方向，便于更好地開展稅務(wù)局的紀(jì)檢稽查工作。
一、問題和不足
（一）未樹立服務(wù)群眾觀念
始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個共產(chǎn)黨員的基本要求。對群眾的態(tài)度不夠溫和，處理群眾意見不夠及時，服務(wù)群眾的意識不夠牢固，宗旨觀念有待加強�？陀^上是在為人民服務(wù)，主觀上是為自己服務(wù)，沒能嚴(yán)格落實黨的宗旨“立黨為公，執(zhí)政為民”。深入基層的次數(shù)減少，沒有了解群眾之所急，群眾之所需，處理問題沒有很好的從群眾的角度出發(fā)。
（二）對業(yè)務(wù)知識鉆研不深
對于上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)通常積極完成，對下屬遇到的問題解決的不夠徹底，不夠及時，說的較多，做的較少。對待工作不夠主動、積極，對于工作中遇到的難題，不善于思考并獨立解決，常常依靠領(lǐng)導(dǎo)的指示，缺乏主動性，對問題的認(rèn)識不夠深入，以致工作做的不夠深，不夠細，不夠精。對業(yè)務(wù)知識缺乏重視，敬業(yè)精神不強，已有知識的重復(fù)運用，不注重全面掌握新的業(yè)務(wù)知識，等到出現(xiàn)問題才想解決的辦法。
�。ㄈ┕ぷ鲬B(tài)度不夠進取
存在怕難，怕亂，怕過的思想，有畏難情緒，思想認(rèn)識不到位。在工作中遇到問題，常常走一步算一步。有時礙于情面紀(jì)檢工作開展不夠深入，心想少做就會少錯，多做沒有好處。
加之基層紀(jì)檢人員兼職較多，關(guān)系不順，難以集中精力，導(dǎo)致工作的積極性，主動性不強。
�。ㄋ模┝月刹粔驀�(yán)格
一是因工作緣故存在高標(biāo)準(zhǔn)招待和高消費的現(xiàn)象；二是有急事會公車私用；三是在紀(jì)律上有遲到和早退的情況，有時上班時間辦私事；四是沒有施行管理制度，對某些問題的處理的不夠民主，與單位其它領(lǐng)導(dǎo)通氣不夠；遇到問題頭腦不夠冷靜，處理問題欠妥當(dāng)。
二、產(chǎn)生問題的原因
�。ㄒ唬槿嗣穹⻊�(wù)的觀念淡薄
未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念。沒有深刻認(rèn)識人民群眾的重要性。沒能領(lǐng)會黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，人民是歷史的創(chuàng)造者。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，往往較多考慮個人得失，沒有從人民的利益出發(fā)，人民公仆的觀念不強，致使群眾意識淡薄。
�。ǘ┡聞幽X筋，有依賴性
業(yè)務(wù)水平的高低決定工作的效率和質(zhì)量，自認(rèn)為業(yè)務(wù)知識扎實,搞稅收紀(jì)檢工作已有很多個年頭，實踐經(jīng)驗積累夠豐富，不去研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，找到新思路,解決新問題；再者敬業(yè)精神不夠，實際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平也需有待提高，在工作方面有點被動，常常等待上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，以致影響紀(jì)檢工作的時效。
�。ㄈ┤鄙倏茖W(xué)的工作機制
科學(xué)的工作機制尚未系統(tǒng)形成，成熟的工作方法沒有產(chǎn)生，加之缺少有效的落實措施，導(dǎo)致工作的科學(xué)性系統(tǒng)性不高，效率受到制約。工作方法簡單，工作落實不到位，以致各項工作難以達到預(yù)期效果。
（四）存在個人和主觀主義
對自己要求不夠嚴(yán)格，常常淡化不清“公”和“私”的界限。不能平等的對待自己和他人，未充分認(rèn)識自己的不足，存在個人主義和主觀主義。認(rèn)為自己的觀點就是正確的，以致影響民主制度的正常發(fā)揮。另外勤儉節(jié)約意識不強，高消費可以獲得報銷，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的延續(xù)。
三、改進的方向
�。ㄒ唬⿵娀罕姽ぷ饕庾R
要從實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾根本利益的大局出發(fā)，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。要增強服務(wù)的主動性、針對性、實效性，努力提高為稅務(wù)局科學(xué)決策當(dāng)好參謀的本領(lǐng)；要抓好對上協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、對下協(xié)調(diào)、部門之間的協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的本領(lǐng)；要提高做好日常服務(wù)工作的本領(lǐng)，提高辦文、辦會、辦事的質(zhì)量和效率；要圍繞重點抓督查落實，加強實地督查，進一步提高抓督查落實的本領(lǐng)。
（二）努力提高創(chuàng)新求是能力
隨著政治體制改革的不斷發(fā)展深入，出現(xiàn)了越來越多的'新情況、新問題，工作也將會越來越富有挑戰(zhàn)性。要開創(chuàng)工作中的新局面，必須以照科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，運用統(tǒng)籌兼顧的方法，著力提高開拓創(chuàng)新能力。要結(jié)合新發(fā)展的要求，順應(yīng)國際國內(nèi)和部門的形勢不斷進行總結(jié)、預(yù)防、鞏固、提高，用70%的模仿加30%的創(chuàng)新，推動紀(jì)檢工作邁上一個新的臺階。
�。ㄈ┓e極提高政治和業(yè)務(wù)水平
不斷學(xué)習(xí)最新的馬克思主義中國化理論成果，用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，緊隨中國共產(chǎn)黨的路線方針和政策，同時加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，隨時更新自己的知識，堅持活到老，學(xué)到老，以適應(yīng)新情況，解決新問題。
�。ㄋ模⿵淖陨碜銎�，起表率作用
處處嚴(yán)格要求自己，自己首先做到，才能去要求別人。率先在作風(fēng)紀(jì)律、職業(yè)道德、廉潔自律方面做出榜樣，加強工作的積極性和創(chuàng)新性，以公正嚴(yán)明的作風(fēng)處理紀(jì)檢工作，想在先，做在先，始終保持清醒的頭腦，把握時代脈搏，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，以高度的責(zé)任感和踏實的工作態(tài)度投入到紀(jì)檢工作中去，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持解放思想實事求是，以實際行動配合警示教育和整改建制專項活動，爭做“三查三看”的楷模。
三查三比三看自評報告 13
“三查三看”指的是“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的'認(rèn)識，切實提高運用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我�？茖W(xué)發(fā)展夯實思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機制問題。教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進學(xué)�！皫煹聞�(chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質(zhì)化，落實整改責(zé)任，明確整改時限，切實增強全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進度和落實情況定期進行通報。
三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結(jié)、和諧、文明、進取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)。
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