我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-01-29 12:03:25 方案 我要投稿

    2023年我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案范文(通用7篇)

      為了確保活動(dòng)能成功舉辦,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的2023年我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2023年我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案范文(通用7篇)

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣,共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

      2、形成幼兒互相關(guān)系、友愛(ài)相處的良好品質(zhì)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內(nèi),老師準(zhǔn)備一些新式的燈。

      2、準(zhǔn)備若干簡(jiǎn)單的有關(guān)燈的謎語(yǔ)。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒欣賞下我們一起布置的教室,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看:誰(shuí)知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢?

      A、幼兒回答

      B、教師總結(jié):元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的意思,是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

      2、請(qǐng)幼兒回憶過(guò)去過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候,都做了哪些有趣的事?

      四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。

      1、教師出示花燈,提出請(qǐng)幼兒觀(guān)賞燈的要求:觀(guān)察燈的種類(lèi)、顏色、形態(tài)等。

      A、可與同伴自由結(jié)伴觀(guān)賞花燈,并向同伴介紹自己所帶的`花燈的名稱(chēng)及主要特點(diǎn)。

      B、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的花燈的名稱(chēng)、外姓特征等,也可講述買(mǎi)燈時(shí)的情景,注意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

      C、教師總結(jié),幫助幼兒了解花燈的特點(diǎn),并且告訴幼兒:扎燈是一們民間藝術(shù),是中國(guó)人特有的本領(lǐng)。

      五、活動(dòng)結(jié)束及延伸:

      小游戲:出示關(guān)于燈的謎語(yǔ),請(qǐng)小朋友們猜猜看。

      在天氣晴好的時(shí)候,可帶幼兒到湖外玩燈,在玩的過(guò)程中提醒幼兒愛(ài)惜燈,注意安全,鼓勵(lì)幼兒用禮貌用語(yǔ)同伙伴進(jìn)行交往。

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引起幼兒的談話(huà)興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)之情;

      2、鼓勵(lì)幼兒勤觀(guān)察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂(lè);

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引起幼兒談話(huà)的興趣

      師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

      幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;

      幼兒:有魚(yú)燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿(mǎn)了燈籠,還有……

      (孩子們的談話(huà)欲望調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)

      二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

      師:你們觀(guān)察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

      (孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

      三、總結(jié)

      師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

      教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

      反思:談話(huà)活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的'了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來(lái)歷》。

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案3

      為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂(lè)、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx擬開(kāi)展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動(dòng),特制定如下方案:

      一、活動(dòng)主題

      我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      x月x日下午。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx辦事處。

      四、參加人員

      xx志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。

      全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。

      (二)全體人員共同制作面盞。

      面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō),元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

      (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

      辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的`人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。

      六、活動(dòng)所需物資

      燈籠40個(gè),絲帶2盤(pán),元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線(xiàn)1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶;顒(dòng)方案。

      2、對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿(mǎn)期待,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。

      3、具有分工合作意識(shí),知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。

      指導(dǎo)語(yǔ):

      ①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的'時(shí)候,你們的心情是怎樣的?

     、诮衲甑脑(jié),大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作。

      2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

      (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)

      準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)

      (2)自由分組,分配任務(wù)。

      (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。

     、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么

     、跍(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì)

     、酆(bào)上要有哪些內(nèi)容

      3、集體交流小組意見(jiàn),互相補(bǔ)充,共同完善方案。

      延伸活動(dòng):

      幼兒分頭行動(dòng),合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題:

      良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

      3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物品準(zhǔn)備:

      自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

      (二)人員安排:

      1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師

      2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

      3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

      4、催場(chǎng):王佳帥老師

      5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

      6、音樂(lè)播放(王佳帥)照相(劉老師)

      7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

      8、米奇扮演:劉菲

      9、場(chǎng)外布置:全體老師

      四、活動(dòng)流程:

      1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

      2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

      3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

      5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

      規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的`的家庭獲勝。

      6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

      規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

      7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

      規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

      8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目的

      元宵節(jié)期間為營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識(shí),培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來(lái)的便利,方便群眾生活。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。

      三、活動(dòng)組織

      本次活動(dòng)承辦單位xx市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx農(nóng)村合作銀行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,xx(協(xié)辦),xx公司提供技術(shù)支持。

      四、宣傳主題

      刷銀聯(lián)卡,安全健康,時(shí)尚的'選擇。

      五、活動(dòng)規(guī)則

      20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,凡持卡號(hào)“x”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xx市轄內(nèi)指定商戶(hù)刷卡消費(fèi)xx元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

      特等獎(jiǎng)1名,一日游(xx元等值獎(jiǎng)品)。

      一等獎(jiǎng)xx名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

      二等獎(jiǎng)xx名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

      三等獎(jiǎng)xx名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

      兌獎(jiǎng)方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“xx市銀行卡活動(dòng)x等獎(jiǎng)”的簽購(gòu)單到xx銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(儀xx銀行內(nèi)),咨詢(xún)電話(huà),兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至20xx年x月xx日——20xx年x月xx日止,兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午8:30—11:30,獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。

      我們的節(jié)日元宵活動(dòng)方案7

      一、設(shè)計(jì)理念:

      正月十五日元宵節(jié),是春節(jié)的最后一個(gè)高潮,亦稱(chēng)“小過(guò)年”。但每年此時(shí)卻因?yàn)榇笕松习、孩子上學(xué)而有所忽略。我們希望學(xué)生藉由這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),了解元宵節(jié)的習(xí)俗,參與元宵節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè);同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入民俗文化中來(lái)。此外,這次規(guī)劃的慶;顒(dòng),我們將收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望學(xué)生在活動(dòng)中得到能力提升。

      二、活動(dòng)目的':

      1、歡度佳節(jié): 感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,親身感受中華民族文化的魅力,藉由全校師生的參與,讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛。

      2、文化薪傳:體驗(yàn)充滿(mǎn)歡樂(lè)與民俗色彩的傳統(tǒng)佳節(jié),讓傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)更具濃郁的民俗情懷。

      3、寓教于樂(lè):猜燈謎讓學(xué)生體驗(yàn)中華民族特有的文字聯(lián)想游戲。插花比賽讓學(xué)生感受美,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

      三、活動(dòng)主題:

      品年味,看年俗,展形象

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      3月1日下午2:00-5:00。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      新教學(xué)樓一樓

      六、活動(dòng)過(guò)程

      (一)準(zhǔn)備階段:1月20日——2月19日(寒假期間)

      1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“春節(jié)、元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、元宵詩(shī)歌童謠等方面了解節(jié)日的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗,收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料,以班為單位做好展區(qū)作品準(zhǔn)備。

      2、與父母長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作節(jié)日食品。

      3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)插花藝術(shù),2月21日下午,以班為單位學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。

      4、學(xué)習(xí)醒獅表演。

      (二)實(shí)施階段:2月21日——2月25日

      1、各班利用班會(huì)課、課余時(shí)間,學(xué)生交流節(jié)日的來(lái)歷,講講關(guān)于節(jié)日的故事,朗誦、吟唱一些詩(shī)詞、兒歌、童謠。

      2、各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實(shí)踐老師的指導(dǎo)下繼續(xù)利用不同的素材制作燈籠、手抄報(bào)和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞,評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。

      3、各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作燈謎。

      (三)展示階段:2月25日下午

      學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動(dòng)暨第二屆年俗文化節(jié)活動(dòng)”主題大隊(duì)活動(dòng)。

      1、校長(zhǎng)致辭

      2、醒獅表演

      3、插花比賽(時(shí)間30分鐘)

      (1)各班挑選4名選手參加比賽,在本班展區(qū)用30分鐘完成一件插花作品(插花用品由各班自己準(zhǔn)備);

      (2)所有參賽的作品集中到指定地點(diǎn)參加評(píng)比,評(píng)委由全校教師擔(dān)任。分低中高年部進(jìn)行評(píng)比,每年部評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

      4、年俗文化展

      (1)班級(jí)展區(qū):

      活動(dòng)形式:4—6年級(jí)每班設(shè)置一個(gè)展區(qū),3年級(jí)以年級(jí)為單位,展示家鄉(xiāng)各具特色的年俗(暑期制作的節(jié)日手抄報(bào)、手工制作、對(duì)聯(lián);展示過(guò)年拍攝的節(jié)日照片,各地特色食品、食品制作模具等)。

      活動(dòng)要求:精心布置展區(qū),要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。

      展區(qū)完成時(shí)間:2月25日上午12:00前

      活動(dòng)時(shí)間:2:30—4:00

      (2)猜燈謎

      活動(dòng)形式:設(shè)置燈謎區(qū)(在禮堂綁上彩旗,將燈謎掛在上面,用小燈籠、彩帶加以裝飾)和兌獎(jiǎng)區(qū)。

      活動(dòng)負(fù)責(zé):

      (四)總結(jié)階段:2月25日——2月28日

      寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的春節(jié)和元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受,參加學(xué)校的評(píng)選比賽。

      七、活動(dòng)要求:

      1、動(dòng)員。激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極籌備,簡(jiǎn)單分工。

      2、指導(dǎo)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去。

      3、協(xié)調(diào)。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng),以便讓活動(dòng)能達(dá)到更佳的教育效果。

      4、安全。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

      八、準(zhǔn)備事項(xiàng):

      (1)會(huì)場(chǎng)布置相關(guān)物品(背景墻、對(duì)聯(lián)、鞭炮飾品、禮炮、彩帶、大小燈籠、彩旗、CD、插花用品)【課題組教師】

      (2)燈謎區(qū)工作(燈謎、獎(jiǎng)品250份)

      (3)音響調(diào)試、攝影:

      (4)活動(dòng)主持:【學(xué)生兩名】

      (5)活動(dòng)總調(diào)控:

      (6)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:【全體教師分區(qū)域負(fù)責(zé)】

      (6)活動(dòng)宣傳報(bào)道:【課題組教師】

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