我們的節(jié)日學(xué)校活動方案

    時間:2022-12-02 16:21:43 方案 我要投稿

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的我們的節(jié)日學(xué)校活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

      二、活動主題:

      我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      領(lǐng)導(dǎo)小組組長 :徐xx

      領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:崔xx

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員 :xxx

      四、具體活動安排:

      1.開展唱贊歌活動。

      根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

      (1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

      (2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

      (3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

      2.組織開展各類慶祝活動。

      (1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

      (2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。

      3.組織開展美化校園環(huán)境活動。

      大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

      五、相關(guān)要求

      1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

      2.突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

      3. 營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

      請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。

      xx市xx學(xué)校

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案2

      清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步落實和加強(qiáng)對為成年人的道德教育,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

      二、活動安排

      (一)走近20xx年清明節(jié)

      主要內(nèi)容:

      1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

      ⑴清明節(jié)的由來

      ⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

      ⑶清明節(jié)的傳說

      ⑷清明節(jié)的習(xí)俗

      2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

      ⑴清明先賢故事

      ⑵清明英烈故事

      ⑶清明節(jié)的詩詞

      3.親近大自然

      利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。 (二)感恩清明節(jié)

      活動形式:影視育人

      活動時間:x月x日晚上19:30—21:20

      參與對象:全體學(xué)生

      活動地點:學(xué)校操場

      活動內(nèi)容:

      1.觀看愛國主義教育影片 《我是中國人》

      2.交流心得,表達(dá)感受

      3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。

      (三)網(wǎng)絡(luò)活動

      20xx年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案3

      一、活動目的

      通過豐富有趣的校園數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,營造良好的數(shù)學(xué)校園文化,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,展示學(xué)生數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造才能,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。從教師的角度考慮,數(shù)學(xué)節(jié)這一活動能夠讓我們充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力,也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,培養(yǎng)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的'創(chuàng)新觀念,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的能力。

      二、活動宗旨

      活動主題:讓快樂與數(shù)學(xué)同行,讓智慧伴活動共生。

      活動口號:親近數(shù)學(xué) 挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)

      三、活動時間

      xx年3月4日 ~ 4月1日

      四、具體安排

      (一)宣傳發(fā)動階段(時間:3月4日~ 11 日)

      1.進(jìn)行學(xué)校環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動方案2.各年級數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項目。

      3. 3月12日早上做操后,由校長宣布首屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。之后向全校學(xué)生介紹活動內(nèi)容并提出要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

      (二)組織實施階段(時間:3月12日~29日)

      1.鐘面制作”比賽(一年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

      參加對象:一年級全體學(xué)生

      活動方式:學(xué)生根據(jù)本學(xué)期認(rèn)識鐘面的知識制作鐘面, 各班選出5

      件優(yōu)秀作品參加全校展覽. 作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

      作品上交日期:3月18日。

      (注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎,

      一 二 三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

      2. “我心中的數(shù)學(xué)”想象畫比賽(二年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)) (二年級參加)

      以“我心中的數(shù)學(xué)”為題,想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué),繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

      作品上交日期:3月22日。

      (注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎,

      一 二 三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

      3. “我是小主編”——數(shù)學(xué)手抄報制作比賽(三年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé)) (三年級學(xué)生參加)

      比賽規(guī)則:學(xué)生可獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,以“弘揚數(shù)學(xué)文化 感受數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校“小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記??等。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

      手抄報上交日期:3 月25日。

      (注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎,

      一 二 三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

      4.數(shù)學(xué)趣味題競賽:( 四年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

      活動時間:3月20日

      參加對象:四年級全體學(xué)生

      活動方式:采用閉卷答題方式,年級組評出十名“數(shù)學(xué)思維小能手”。 (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備)。

      (注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

      5.二十四點擂臺賽(五年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

      活動時間:3月21日 班隊課

      參加對象:五年級全體學(xué)生

      活動方式:先進(jìn)行班內(nèi)選拔,每班選出5人參加年級比賽,15分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出。年級取前十名。

      (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備)

      (注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

      6.數(shù)學(xué)開放題競賽:( 六年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

      活動時間:3月21日

      參加對象:六年級全體學(xué)生

      活動方式:采用閉卷答題方式,年級組評出十名“數(shù)學(xué)小博士”。 (題目由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備)

      (注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

      7.數(shù)學(xué)達(dá)人賽:( 各年級數(shù)學(xué)教研組長具體負(fù)責(zé))

      活動時間:3月26日

      參加對象:全體學(xué)生

      活動方式:一二年級口算“百題無錯”賽,三到六年級遞等式“十

      題無錯”賽,年級組評出十名“數(shù)學(xué)達(dá)人”。(題目由各教研組長準(zhǔn)備)

      (注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

      8.“我的數(shù)學(xué)作業(yè)秀”:( 各班數(shù)學(xué)教師具體負(fù)責(zé))

      活動時間:3月28日 班隊課

      參加對象:全體學(xué)生

      活動方式:各班選擇5本優(yōu)秀作業(yè)本展示,班隊課中年級段輪流觀摩。(優(yōu)秀作業(yè)本敲上章)

      (三)評比表彰展示階段:

      1.作品展示。

      2.4月1日升旗儀式發(fā)放各種競賽獎狀。

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案4

      清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時機(jī),為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動。

      一、活動目的

      通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

      二、活動主題

      “緬懷先烈,爭當(dāng)好少年”

      三、活動時間

      x月x日——x月x日

      四、活動內(nèi)容

      (一)、搜集資料,了解清明文化

      1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料,上網(wǎng)查詢等方法,收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗,初步了解清明的文化內(nèi)涵。

      2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識,講有關(guān)清明節(jié)的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

      (二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩

      1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。

      2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集,讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

      五、活動要求

      1、一年級、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。

      2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設(shè)計制作手抄報。

    我們的節(jié)日學(xué)校活動方案5

      響應(yīng)教育局、文明辦文件要求,為使我校學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,經(jīng)研究決定,在今年春節(jié)、元宵節(jié)期間,組織學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一. 活動時間

      xx元月17日-xx年2月10日

      二. 活動內(nèi)容:

      一、二年級

      與家長一起制作元宵燈籠

      要求:提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠,感受中華傳統(tǒng)文化

      作品請于開學(xué)典禮當(dāng)天(2月10日)帶進(jìn)學(xué)校。各中隊請上交于輔導(dǎo)員老師處,由輔導(dǎo)員老師懸掛于指定區(qū)域,創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。屆時還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰

      三年級

      “灑掃應(yīng)對”、“文明餐桌”圖文日記

      “灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”,是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入日常生活,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。

      1.活動細(xì)則:各中隊號召隊員通過寫圖文日記,引導(dǎo)隊員在體驗中成長。

      2.圖文日記要求:

      a.將平時實踐的情景拍攝下來,配上日記,就是“圖文日記”。以文字為主,圖片主輔。

      b.各中隊于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處,電子檔發(fā)送至

      四年級

      “我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報

      春節(jié),傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春,也被視為一年的開始,后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國特有的春節(jié)習(xí)俗多樣,你又知道多少呢?

      1.活動細(xì)則:以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報,內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主

      2.小報要求:用8開的紙張完成,2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時將組織評選。

      五、六年級

      “雞”、“福”紙上小制作

      1.參考內(nèi)容:剪紙、窗花(可以是雞字、雞的圖案或福字);折紙(折出雞的圖案);十字繡(雞、福字)等

      2.作品要求:將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時將組織評選。

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