師徒結對方案

    時間:2022-09-13 16:24:39 方案 我要投稿

    師徒結對方案范文

      為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的師徒結對方案范文,歡迎大家分享。

    師徒結對方案范文

      一、指導思想

      為迅速提高我校青年教師和新分配教師的教育教學水平,充分發揮我校“名優教師”的表率示范作用,建立“師帶徒”有效機制,帶動全體青年教師早日走上名師之路,特制定本方案。

      二、“師徒結對”活動的基本內容

      “師徒結對”活動的基本內容是教學工作。教學工作包括課堂教學和實訓教學,涉及備課、上課、研究課、輔導、命題、閱卷以及課改和教學研究等工作。

      三、師傅職責

      1、關心徒弟成長,認真分析徒弟教學水平和業務能力,幫助徒弟探討明確努力提高的方向和成長途徑,熱情指導、言傳身教,及時檢查。幫助徒弟解決教學中遇到的疑難問題,在教學互動式環節和教學方法中為徒弟進行指點。

      2、每學期指導徒弟的課至少達到每月一次,每學期聽徒弟隨堂課不少于5節,并及時填寫《師徒“結對”聽課評價表》,切實做到“課前指導、課中幫教、課后評析”,指出教學中的不足和改進方法。促進徒弟教學能力提高。

      3、指導徒弟擬定教學計劃、把握教學環節,特別是“備、講、批、輔、測”等環節。同時指導、幫助徒弟積極參加各級種類比賽活動,得到更多的鍛煉和提高的機會。

      4、向徒弟提供各種類型的示范課,每學期不少于4節,指導徒弟撰寫教學論文或工作心得體會,完成學校各項工作和任務。

      四、徒弟職責

      1、在師傅的幫助下,對自身的教學情況和業務進行深入的剖析,認真鉆研教學環節,主動請師傅指導,虛心接受師傅的意見,主動邀請師傅親臨課堂進行教學指導。

      2、教學中的疑難問題在師傅的`指導下加以解決。虛心向師傅學習,隨時接受師傅檢查,隨時改進工作和教學方法。

      3、認真鉆研課程標準和教材,結合學生實際,鉆研教法,將新方法、新理念用于課堂教學中,在師傅的指導下,積極參加各級種類的競賽活動。

      4、有計劃的聽師傅或其他老師的示范課,每學期不少于10節,上公開課不少于2節。寫好聽課心得、撰寫教學論文、案例分析或教學反思等,完成學校布置的各項工作和任務。

      五、結對期限及效果目標

      1、結對期限:(首批)

      20xx年9月—20xx年8月。

      2、效果目標:

      令每位徒弟一年上路,兩年“成型”,三年步入骨干。

      3、目標細化:

      第一年,徒弟用較短的時間了解學校教育教學的基本情況。注意課堂教學知識的準確性、科學性、合理性,恰當運用教學方法,注意學生能力的培養,在師傅的幫助下,能勝任本學科的教學。

      第二年,徒弟能熟練運用現代化教學手段輔助教學,能準確把握知識點,熟悉教材,備好教材,備好學生,課堂中能注意培養學生的能力,教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好。

      第三年,徒弟要在各方面達到合格。課堂教學能達到生動性、趣味性、針對性等較高要求,課堂教學形成自己獨特風格。能獨立承擔本科各年級教學任務,具有較強的教科研能力,在學生中有較高威信,在社會有一定的知名度。

      六、保障措施和表彰

      1、簽訂《師徒結對工作協議書》明確各自職責。

      2、舉行“師徒結對”的拜師儀式,頒發“結對”證書,確立師徒關系,以示莊重。

      3、制訂每學年詳細的《師徒結對工作計劃》,做到有計劃,有活動安排和要達到的效果。

      4、每月寫出階段性小結,每學期寫出“結對”總結。

      5、積極推薦徒弟參加各項各類競賽、展示、評優活動,力爭取得好成績。

      6、學校應給予一定的活動或教研經費,每對師徒每學年一千元;徒弟參加街道以上比賽獲獎的,給予一定的物質獎勵。沒證書的學校補發。

      7、每學期,徒弟要進行一次公開匯報教學,由學校領導、教學處、教研組長、學科組長及同科教師代表組成評審小組進行聽評課,根據聽評課結果和平時聽課、指導情況,對師徒進行總結表彰,對表現突出的師徒給予“優秀匯報課獎”和“優秀輔導獎”。

      8、三年中,如徒弟整體素質提高顯著,可提前“出師”;三年后,如徒弟仍未達到要求的,可考慮再續一學年。

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