師徒結(jié)對方案

    時間:2022-08-17 18:13:37 方案 我要投稿

    師徒結(jié)對方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的師徒結(jié)對方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    師徒結(jié)對方案

      一、指導思想:

      本著教學相長、互幫互助、相互促進、共同成長的目的,進一步促進我園年輕教師教育、教學能力的不斷提高,充分發(fā)揮省市骨干教師“傳、幫、帶”的指導作用,打造一支階梯型專業(yè)教師隊伍,整體提高實驗幼兒園的整體教育質(zhì)量,本學期將要隆重開展“攜手共進、和諧成長”師徒結(jié)對活動。

      二、工作重點及內(nèi)容:

      1、新老教師定期交流。老教師不但要指導新教師的備課、上課、反思,傳授豐富的教學經(jīng)驗,還應指導新教師的一日活動,并在活動后進行交流。

      2、新老教師共同研討。對于在工作中的各種環(huán)節(jié),新老教師共同研討。

      3、開展聽課活動。每月老教師聽課2節(jié),新教師聽課一節(jié)。聽新教師的課,對新教師在教學中出現(xiàn)的.問題及時地給予糾正。新教師聽指導老師的課,學習老教師上課經(jīng)驗。并開展評課交流,對在教學中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進。每次聽課及交流認真做好記錄,以便于今后改進。

      4、多與指導老師探討。在教學中難免會遇到疑問,新教師就應時時在指導老師身邊,多向指導老師學習,以豐富自己的教學經(jīng)驗。

      5、青年教師及時提供先進教學理念、信息,促進教學改革、創(chuàng)新。師徒形成共同學習,共同成長的良好氛圍。

      三、參與對象與形式

      1、參與對象:骨干教師青年教師

      2、參與形式:新老教師定期交流、共同研討、定期聽課、與指導教師探討等。

      四、管理與考核

      1、保教處定期檢查師徒結(jié)對工作開展情況,并在園內(nèi)有關(guān)會議上總結(jié)通報。

      2、每學期開展一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,師徒共享榮譽。

      3、每學年組織召開一次青年教師與老教師師徒結(jié)對匯報總結(jié)會。

      五、具體安排:

      時間,內(nèi)容

      九月,準備階段:擬定結(jié)對幫扶方案、人員名單

      十月—十二月,實施階段:

      1、舉辦結(jié)對幫扶儀式

      2、開展聽課、示范指導工作

      3、開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

      元月,總結(jié)階段:

      1、師徒結(jié)對經(jīng)驗交流活動

      2、整理聽課材料和反思總結(jié)

      六、師徒結(jié)對儀式:

      1、郭園長宣讀“師徒結(jié)對協(xié)議書”和結(jié)對名單。

      2、師傅和徒弟老師代表發(fā)言。

      3、師徒共同簽訂結(jié)對協(xié)議書,并擁抱、合影留念。

      4、梁園長發(fā)表講話。

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