周末活動-大家一起來刷牙

    時間:2022-08-04 20:26:03 方案 我要投稿

    周末活動-大家一起來刷牙

      周末活動:

    周末活動-大家一起來刷牙

      大家一起來刷牙

      活動目標:

      1、初步了解牙齒的作用,知道保護牙齒的重要性。

      2、通過學習兒歌練習正確的刷牙方法,養成每天刷牙的習慣。

      3、在集體活動中表達自己的想法,初步形成樂于幫助他人的情感和意識。

      活動準備:

      1、大嘴怪一個。

      2、各種糖果。

      3、小牙刷人手一把。

      活動過程:

      一、愛吃的“大嘴怪”

      1.出示大嘴怪,引發幼兒學習興趣

      師:小朋友,知道我是誰嗎?(幼兒猜想)

      師:我叫大嘴怪,你們瞧,我有許多的牙齒,我最喜歡吃甜甜的東西,能把許多好吃的東西吃掉,我的牙齒好厲害!

      2.給大嘴怪喂食。

      師:我的肚子有點餓了,想要吃點東西。誰來喂喂我呀?

      二、大嘴怪的煩惱

      1.引導幼兒分析“大嘴怪”牙疼的原因。

      大嘴怪忽然不吃東西了,發出痛苦的叫聲:“哎呀,哎呀,好疼呀!我的牙齒……”并以疑問的口氣詢問幼兒:“為什么我的牙齒這么疼?”

      2.請幼兒想辦法幫“大嘴怪”解決問題

      師“小朋友,你們幫幫我吧。我該怎么辦?”

      三、“大嘴怪”學本領

      1.討論刷牙的方法

      師:小朋友給我想了很多方法,這下我知道保護牙齒了,謝謝你們!可是……我不會刷牙,怎么辦呢?

      2.創編刷牙歌

      師幼一起創編刷牙歌《大家來刷牙》:小牙刷,手中拿,我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷,下面下面刷刷刷,里面里面刷刷刷,外面外面刷刷刷。刷呀刷,刷呀刷,最后喝口清清水,咕嚕咕嚕咕嚕噗。呀,牙齒好舒服啊!與“大嘴怪”一起邊唱兒歌邊做刷牙動作。

      師:現在我的牙齒好舒服呀,這個方法真好。謝謝小朋友!

      3.分析“大嘴怪”牙疼的原因,和同伴說說應該怎么樣正確的刷牙。表演兒歌內容,體驗兒歌的快樂。

      4.教師總結:現在我的牙齒真舒服!這個方法真好。我一定要告訴其他“大嘴怪”,讓他們也來刷刷牙。謝謝小朋友,以后我們每天應該堅持刷牙兩次哦!

      活動反思:

      幼兒良好生活習慣的養成,刷牙是我們每天都要做的事情,小班幼兒喜歡吃甜食,在日常生活中又不太愿意聽從成人的勸告學習保護牙齒,沒有自覺刷牙的意識。但在幼兒平時的交往中我們又常常看到,幼兒非常樂意與同伴交流各自的.經驗。本次活動通過教師和幼兒一起創編兒歌,以幼兒為主,充分體現了幼兒的主體作用,讓幼兒體驗到學習、創編的快樂。在活動過程中多用提問法、交流討論法,讓幼兒在不斷的交流中知道刷牙的好方法,學會正確的刷牙方法。從而在潛移默化中養成良好的生活行為習慣。讓幼兒在愉快的情緒中和嘗試中主動獲得了生活的技能。

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