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科幻故事讀后感范文（通用11篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的科幻故事讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科幻故事讀后感 1
這個暑假我讀了一本充滿幻想驚險的書——《感動學生的100篇科幻故事》，讀了書中一個個有趣驚險的故事，才發(fā)覺這是一本集知識性趣味性和啟迪性為一體的文學寶庫，這本書使我了解了科幻的樂趣，知道了自己感興趣不懂的事。
這本科幻故事書中使我最難忘就要數(shù)《替身》了，當我讀到這篇文章時心里不由得再一次對主人公的快樂自由多了幾分仰慕之情。在一個作業(yè)多、考試煩、沒時間玩的'環(huán)境里，主人公不愛學習，一有空就玩游戲，學習差得沒有底。于是他父親就為他克隆了一個“雙胞胎”，這個“雙胞胎”從出生的那一刻起就替代了“哥哥”的一切學習。當考試前“弟弟”代替“哥哥”整日復習忙得不亦樂乎時，"哥哥"心里已經(jīng)在考慮：得到"最快進步獎"后買個什么游戲軟件，誰知"弟弟"回了一句：“哼別臭美了。這些與你無任何關(guān)系，一切成績都是我取得的，這點你應該很清楚。所以嘛……公布成績的時候由我親自去……”，“哥哥”剎那間語無倫次。結(jié)果“弟弟”的一席話像鋼針一般深深地扎在了"哥哥"的心里，改變了"哥哥"的命運，當天晚上主人公做出了一個重大的決定：遠走他鄉(xiāng)改名換姓。主人公帶走了他久違半年了的全部教科書，臨走時給爸爸留了一封信，告訴他：我懂得了天才出于勤奮，命運就掌握在自己手中……。
這本書中一個個故事很感人，也都值得我們?nèi)プx。書中內(nèi)容豐富，知識面廣，趣味性強還配有精彩的插圖，讓我們在閱讀的過程中盡情地攝取營養(yǎng)來滋補自己的心田，不僅豐富了我們的想象，陶冶我們的情操，還變得知書達理、心胸寬廣，學習能力倍增！
科幻故事讀后感 2
我讀了一本書：“兩分鐘故事畫庫—《科幻故事》”。里面有許多豐富多彩的科幻小故事。其中最有意思的一篇是“自動捕盜機”。
故事講的是：N博士研制了一種新型的`自動捕盜機。一天晚上，N博士正在研究所里調(diào)試機器的運轉(zhuǎn)情況，突然進來一個拿著明晃晃匕首的強盜，他命令博士拿出所有的錢。N博士一手拿起早已被強盜割斷了線的電話耳機緊貼在耳朵上，一手把另只耳朵捂好。這時，電話里響起可怕的聲音，同時強盜手中的匕首被電話機緊緊吸了過去。博士把電話又一扭轉(zhuǎn)，一股催眠氣體從電話機里流進強盜鼻孔，強盜暈到了，他被博士輕易地給制服了。原來，這部電話機就是捕盜機。
這本書里講的故事都是未來的世界和高科技的東西，它使我明白：只有勤奮學習，刻苦鉆研，肯動腦筋，多學習各種知識，才能發(fā)明出更先進的機器，讓它們?yōu)槿祟惙⻊蘸屠茫瑸槲覀兊纳顜砀嗟谋憷姑總�人的日子都過得舒心愜意！
科幻故事讀后感 3
昨天，我買了一本《科幻故事》的書。可好看了！
科幻的世界光怪陸離，趣味盎然，這一個個精彩絕倫的故事，為小朋友們拓展了汲取知識的廣闊天地。科幻故事帶給我們無窮無盡的想象，這是人們對自身和宇宙的一種想象，更是人們對人類社會未來命運的一種關(guān)注和猜測。
這本書是科學的幻想，也是未來的.現(xiàn)實。
希望大家可以買來看看，給同學們插上一對遨游宇宙的想象的翅膀吧！
科幻故事讀后感 4
這個暑假里，我閱讀了劉英俊的《經(jīng)典科幻故事》，在這一本書中有一則故事尤為讓我記憶深刻。
這一則故事的名字叫做“罪魁禍首”，故事的大致內(nèi)容是公元2600年何教授發(fā)明的“腦袋芯片”而光榮問世。這種芯片無所不能，無所不曉，只要把它植入了人的腦袋，代替大腦工作，人們便不用學習，立即成為超級知識分子，當然最歡呼雀躍的要數(shù)學生們。發(fā)明問世后的那段時間學生們把書包和課本堆積起來焚燒慶祝，學校也紛紛倒閉，孩子們都忘我的游戲玩耍，盡情享受著童年，醫(yī)院嬰兒剛生下來也就會植入“腦袋芯片”，隨著芯片技術(shù)繼續(xù)升級，轉(zhuǎn)眼到了公元8600年，M星人來到地球，他們十分驚訝，在因為在這個蔚藍色的星球上，人類這種高智能生物已經(jīng)滅絕了，M星人通過查閱資料和考古，研究出了人類滅絕的原因：腦萎縮，死于沒有頭腦。M星人拿著“腦袋芯片”不禁感嘆道：“原來這就是他們滅絕的罪魁禍首啊。”
這則故事給我的感觸很深，讓我受益匪淺。在讀到文章的前半段時，我十分羨慕，也非常開心。因為我們這項發(fā)明可以讓我們盡情的玩樂，可是越往后讀，我的心情就越發(fā)沉重。是啊，人活著就是為了思考，為了生活。成不成功，在于你的實力，實力從何而來呢？就是從不斷的失敗，不斷的思考中吸取教訓。亞里士多德曾經(jīng)說過：“上帝所做的，勝過一切想象中的幸福行為，莫過于純粹的.思考。而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最為密切的活動。”我們，也將會在思考的過程中慢慢長大，慢慢成熟。
思考，是我無限的國度，言語是我有翅的道具，人是有思想的，沒有思想的人，就好比失去了靈魂，與行尸走肉沒有什么區(qū)別，所以思考起來吧，少年們！
科幻故事讀后感 5
合上《三體》最后一頁時，窗外的星星突然變得可疑。那些閃爍的光點不再是浪漫的點綴，倒像三體文明發(fā)來的摩爾斯電碼。劉慈欣用冰冷的筆觸告訴我們：宇宙是座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人。
最震撼的不是三體艦隊的入侵，而是人類面對危機時的分裂。有人狂歡著迎接外星文明，有人在地下掩體里茍延殘喘，還有人用古箏行動把審判日號切成薄片。當羅輯對著恒星系默念咒語時，我突然明白，弱小和無知不是生存的`障礙，傲慢才是。
合上書三天后，我仍會對著月亮發(fā)呆。那輪皎潔的衛(wèi)星背后，會不會藏著監(jiān)聽地球的智子？人類總以為自己是宇宙的中心，卻忘了在浩瀚星河中，我們不過是剛學會點火的孩童。
科幻故事讀后感 6
暴雨中的洛杉磯像座浸泡在毒液里的蜂巢，復制人羅伊臨死前的獨白，比雨水更涼。“我見過你們?nèi)祟悷o法想象的景象”，他的手捏碎鴿子的那一刻，所有關(guān)于 “人性” 的定義都開始融化。
Deckard 的檢測儀器滴答作響，測的.究竟是情緒波動，還是靈魂的重量？瑞秋對著老照片流淚時，誰能說她的記憶是假的？那些被制造出來的生命，用四年時間活完人類的一生，卻比誰都懂得珍惜星光。
走出影院時，霓虹燈在積水里碎成光斑。我摸了摸自己的手背，突然想知道，我的記憶里有沒有被植入的謊言？或許我們都是時間的復制人，在有限的租期里，拼命證明自己真正活過。
科幻故事讀后感 7
黑洞 “卡岡圖雅” 的光環(huán)在書頁上旋轉(zhuǎn)，庫珀穿越蟲洞時，時間變成了可以觸摸的實體。諾蘭把相對論熬成了一鍋濃湯，里面煮著父女情、引力和瀕死的地球。
最動人的'不是飛船在星際間的跳躍，而是墨菲對著沙丘上的鬼魂大喊 “爸爸”。當庫珀在五維空間里看到女兒的一生，那些錯過的擁抱、未說的晚安，都變成了書架上跳動的灰塵。愛是唯一能超越時間與空間的事物，這句被說濫的話，在黑洞的背景下突然有了重量。
合上書時，窗外的玉米地正在搖晃。我給遠方的父親打了個電話，聽著他在電話那頭說 “天涼了”，突然明白，我們每個人都是彼此的蟲洞，能在瞬間穿越千萬光年的思念。
科幻故事讀后感 8
瓦力用履帶在垃圾山上畫的圓圈，比任何愛情電影都動人。這個在地球獨守七百年的機器人，把發(fā)霉的植物藏在冰箱里，像守護著整個世界的心跳。當伊芙的.探測器亮起紅光時，他眼里的藍光突然有了溫度。
飛船上的人類躺在懸浮椅上，連走路都忘了怎么學。他們對著虛擬屏幕傻笑，卻不知道自己腳下的土地，曾有過會開花的石頭。瓦力牽著伊芙的手在太空中旋轉(zhuǎn)時，那些漂浮的垃圾都變成了星星。
片尾字幕升起時，我摸了摸桌上的盆栽。原來最科幻的不是星際旅行，而是在荒蕪里守住希望，在冰冷中相信溫暖。就像瓦力說的那句 “伊芙”，簡單兩個字，藏著比宇宙更遼闊的溫柔。
科幻故事讀后感 9
預防犯罪系統(tǒng)的綠光在黑暗中跳動，安德頓追捕著還未發(fā)生的罪行。斯皮爾伯格把自由意志和宿命論扔進攪拌機，榨出杯冒著冷汗的果汁。當預知未來的三個 “先知” 開始分歧，我們突然發(fā)現(xiàn)，命運原來有很多種寫法。
最諷刺的不是警察逮捕無辜者，而是人們心甘情愿交出選擇的權(quán)利。“知道未來，就不會犯錯”，這句口號像條溫柔的繩索，把所有人捆進舒適的.牢籠。安德頓在雨中撕毀自己的檔案時，雨水洗去的不僅是墨跡，還有對宿命的迷信。
走出書店時，紅綠燈正在交替閃爍。我站在路口突然停住腳步，原來每個選擇都是場小型革命，每個未被預知的瞬間，都藏著自由的微光。
科幻故事讀后感 10
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的'每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現(xiàn)學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。
同學們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
科幻故事讀后感 11
最近，我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進入地心之前，還經(jīng)人介紹認識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的.困難后，再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中，我最喜歡李登布洛克教授，從某個角度來看他是脾氣暴躁，其實，在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來介紹一下吧：他還是一個博學而具有堅強意志的學者。正是這個倔強的科學家，在整個探險過程中一次有一次的為大家解決了許多學術(shù)上的問題。
李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說過：“一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃著，他就不會沮喪絕望的。”正是這句話激勵著我勇攀高峰。
記得有一次，我數(shù)學測試才考了70多分，感到十分落魄。心想：我那么努力的學習，為什么才考這些分，只聽老師布置回家要簽名，心里就像熱鍋上的螞蟻，忙的團團轉(zhuǎn)。回家后，我連忙鼓起勇氣，拿起試卷對爸爸說到對不起，我這次沒考好，請爸爸給我一次改正的機會。本想爸爸會罵我，結(jié)果他不但沒罵我，而且還教育我：“你不比別人差，人生的路上不可能平坦，每個人都有自己的挫折，要坦然面對。”我這時才領(lǐng)悟到：無論遇到多么大的困難我一直都跨越過去，然而我面對這些困難的一直都沒有嗎？從此，我把這句話銘記在心。刻苦努力的學習，功夫不負有心人，再也沒考過70多分。
讀完了這本書，我明白了我們應該向李登布洛克教授學習這種不畏艱險的精神，從而勇往直前。
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