Can you play the guitar教案

時(shí)間：2024-05-19 17:26:46

Can you play the guitar教案

Can you play the guitar教案

　　一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

　　結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)練習(xí)，談?wù)搶W(xué)生的各項(xiàng)“能力”;讓學(xué)生在課堂上展示自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　(一)知識(shí)

　　1.掌握如何表達(dá)自己在某一方面所具備的才能：Ican...dance,swim,sing,playchess,paint,speakJapanese,playtheguitar,art,music,guitar,drum,piano,trumpet,violin

　　2.掌握如何談?wù)撍说哪芰Γ篊anyou/he/she...?Yes,I/he/shecan.No,I/he/shecan’t.

　　(二)能力

　　能自己安排健康的課外活動(dòng)。

　　(三)情感

　　培養(yǎng)興趣愛(ài)好，全方面發(fā)展自己。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　談?wù)摵捅磉_(dá)能力：Canyou/he/she...?Yes,I/he/shecan.No,I/he/shecan’t.dance,swim,sing,playchess,paint,speakJapanese,playtheguitar,art,music,guitar,drum,piano,trumpet,violin

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　談?wù)摵捅磉_(dá)能力：Canyou/he/she...?Yes,I/he/shecan.No,I/he/shecan’t.dance,swim,sing,playchess,paint,speakJapanese,playtheguitar,art,music,guitar,drum,piano,trumpet,violin

　　五、教學(xué)媒體

　　電腦，投影儀，一些樂(lè)器的圖片或?qū)嵨?參考“圖片集錦”)

　　六、教學(xué)過(guò)程

　　(一)巧妙導(dǎo)入

　　讓班中有特長(zhǎng)的學(xué)生表演自己的特長(zhǎng)(如讓學(xué)生表演拉小提琴)，從而導(dǎo)入話題。

　　(二)結(jié)合生活，互動(dòng)練習(xí)

　　方法1:如果學(xué)校有課外活動(dòng)俱樂(lè)部，結(jié)合俱樂(lè)部講解Canyou...?

　　方法2:建立班級(jí)俱樂(lè)部。帶領(lǐng)學(xué)生建立班級(jí)自己的俱樂(lè)部，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和能力加入各個(gè)俱樂(lè)部，練習(xí)can的用法。

　　方法3:向?qū)W生展示課文中出現(xiàn)的樂(lè)器的圖片或?qū)嵨铮瑤椭鷮W(xué)生理解這些樂(lè)器。

　　方法4:讓學(xué)生談?wù)撟约合Ｍ哂械奶亻L(zhǎng)。

　　(三)總結(jié)延伸

　　學(xué)生列出自己想從事的課外活動(dòng)，能做到的事情和想加入的俱樂(lè)部。