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    世界節水日活動策劃書

    時間:2024-08-30 00:48:22

    世界節水日活動策劃書

    世界節水日活動策劃書

    世界節水日活動策劃書

      篇一:世界節水日活動策劃書

      別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水.

      一、活動背景:

      3月22日是世界節水日.水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,節水行動從我做起,永不止步!

      二、活動目的:

      以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,提高人們的節水意識,讓大家充分地認識到水資源的重要性,號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。

      三、活動簡介:

      1、活動地點:欄桿集鎮中心學校

      2、活動對象:欄桿集鎮中心學校全體師生

      3、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。

      4、活動時間:2013年10月11日

      四、活動內容:

      (一) 前期準備階段

      1、 海報準備:畫好宣傳節約用水方面的海報4張;

      2、 橫幅準備: A、節水標語方面的橫幅2張;

      B、百人簽名方面的橫幅1張。

      3、宣傳資料準備:A、問卷調查表100份;

      B、節水知識宣傳單100份;

      C、知識問答題目100道。

      D、節水主題圖畫

      E、節水標志或標語

      4、其余物品準備:簽名筆 10支 桌子 3張

      筆記本等小物件若干等

      (二) 活動流程

      1.在全校幾個公共的用水地點,張貼關于節約用水方面的標語與標志;

      2.在校門口舉行一場簽名活動;

      3.在校門口舉行節水海報的展示;

      4.在班級舉行知識問答的活動;

      (三) 活動預計效果:

      將活動中填寫的問卷調查收集起來,統計數據,并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告,發表在后勤基礎建設處網站上。

      五、注意事項:

      1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象,要求衣著整齊,舉止得體,參與者無特殊情況不得中途退場。

      2海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品,活動前必須將人員安排好。

      篇二:世界節水日活動策劃書

      主辦:江蘇海院社團聯合會 承辦:流螢文學社

      一、活動意義

      3月22日是世界節水日.水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!

      二、活動目的

      以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,提高人們的節水意識,讓大家充分地認識到水資源的重要性,號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。

      三、活動形式

      舉行一次節水知識宣講會,以節水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節水知識的目的。

      四、活動簡介

      1、活動地點:江蘇海事學院2201教室

      2、活動對象:海院全體師生

      3、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。

      4、活動時間:2013年3月22日

      (一) 前期準備階段

      1、 海報準備:畫好宣傳節約用水方面的海報

      2、宣傳資料準備: A、ppt制作

      B、節水知識宣傳

      C、知識問答題目100道。

      D、節水主題圖畫

      E、節水標志或標語

      3、通過上網搜索的方式,找到些節水相關的故事和游戲

      4、準備好活動需要的資料和工具,寫好策劃活動的方案

      (二) 活動流程

      5、 宣傳會開始,由指導老師發言 放ppt宣傳,并講解 知識問答 到場人員寫下宣言

      (三) 活動預計效果:

      將活動中填寫的問卷調查收集起來,統計數據,并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告。

      六、活動總結:

      1、活動結束后,志愿者們進行活動參與感的交流,并且對此次活動提出評價。

      2、主要負責人,整理活動資料,填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。

      3、處理活動的相關資料,整理好電子稿和書面稿。

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