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    《介紹一本書》教案

    時間:2024-09-09 15:48:05

    《介紹一本書》教案

    《介紹一本書》教案

    《介紹一本書》教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1.能有條理地簡明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書。

      2.培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。

      教學(xué)時間 1教時

      課前準(zhǔn)備

      根據(jù)本次訓(xùn)練的內(nèi)容和要求,讓學(xué)生課前選擇自己朗愛讀的一本書,按課文中“聽說內(nèi)容”所講的要求作好準(zhǔn)備。有條件的學(xué)校,也可由教師選定—本課外讀物,讓學(xué)生閱讀同—本書,或每個小組選定一本書,讓同小組的學(xué)生閱讀同一本書,這有利于課內(nèi)的統(tǒng)一指導(dǎo)。

      教學(xué)過程

      一、揭題談話,明確學(xué)習(xí)要求。

      今天的聽說課,要學(xué)習(xí)有條理地簡明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書的本領(lǐng)。板書課題:介紹—本書(聽說訓(xùn)練)

      教師舉例介紹(舉例材料參見參考書)。

      二、揭示聽說訓(xùn)練內(nèi)容要點(小黑板)。

      1.要介紹的這本書的書名,屬于哪一類?

      2.介紹書的主要內(nèi)容。(主體部分)

      3.介紹這本書對我有什么幫助。

      三、講述訓(xùn)練。

      1.按小黑板聽說訓(xùn)練內(nèi)容要點要求修正課前準(zhǔn)備好的材料。

      2.指名講述。

      3.學(xué)生評議。注意三點:

      ① 介紹的內(nèi)容是否符合課文所提出的三點要求,主體部分(書的主要內(nèi)容)中是否能簡名扼要地講述;

      ② 是否有條理,先說書名,再講書的主要內(nèi)容,最后講對自己的幫助;

      ③ 語句是否通順,意思是否連貫。

      4.同座介紹或小組介紹。

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