小數(shù)乘法和除法的教案參考
小數(shù)乘法和除法的教案參考
課題：
小數(shù)乘法和除法
教學(xué)目的：
1、整理小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。
2、理解小數(shù)乘法和除法的結(jié)果與第二個(gè)因數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。
3、能進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
4、理解循環(huán)小數(shù)的意義，會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示商。
5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、概念回顧。
1、小數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
2、計(jì)算小數(shù)乘法和除法要注意什么？
3、計(jì)算結(jié)果有幾種取近似值的方法？
4、什么叫循環(huán)小數(shù)？
二、在判斷中辨析概念。
1、 兩個(gè)因數(shù)都是兩位小數(shù)，它的積是兩位小數(shù)。
2、 M×0.98的積一定小于M.
3、 3.636363是循環(huán)小數(shù)。
4、 2.5×17+2.5×13=2.5×（17+13）運(yùn)用了乘法結(jié)合律。
5、 小毛看一本120頁(yè)的故事書(shū)，每天看35頁(yè)，要看4天。
三、在計(jì)算中理解法則。
3.25×4.8 3.6÷0.25
四、簡(jiǎn)便計(jì)算。
0.25×32×1.25 2.85×5.2+2.85×5.8－2.85
3.6÷0.25÷0.4 3.69－（1.69－5.8）
五、在運(yùn)用中掌握方法。
1、李老師用200元買(mǎi)字典，每本48.5元，可以買(mǎi)幾本？
2、工地上有160噸貨物，用載重8.5噸的汽車(chē)要運(yùn)多少次？
六、作業(yè)。
1、總復(fù)習(xí)第1、2題。
2、練習(xí)二十五第1---5題。
【小數(shù)乘法和除法的教案參考】相關(guān)文章：
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案參考03-20
《分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系》教學(xué)反思05-07
五年級(jí)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）09-27
整式的乘法小結(jié)與復(fù)習(xí)教案03-20
《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思（精選8篇）02-08
麋鹿教案參考范文及反思03-19
整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)課程教學(xué)后的反思（通用10篇）06-08
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教案（通用6篇）02-25