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武術交流活動策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的武術交流活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
武術交流活動策劃書1
一、活動意義
1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。
2.通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的`教學有很大幫助。
3.觀看專業表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。
4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步
5.增進09體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的友誼。
二、活動名稱
互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼
三、活動對象
1.09級體育教育4-5班全體學生
2.09級民族傳統部分學生
四、活動時間
20xx年12月19日15點（星期日）
五、活動地點
體育學院武術館
六、活動具體程序
1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。
2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。
3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。
4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。
5.體教學生表演指導后的套路。
6.由民傳同學表演所擅長的套路。
7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。
8.互動環節（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。
10.合影留念。
七、注意事項
1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。
2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工
1.活動總負責：王藝霖
2.主持人：柳楊、曾娟
3.民傳同學邀請：王藝霖
4.海報宣傳：張慧娟 張夢瑤
5.通訊稿件：王瑞琴
6.活動場地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰
7.紀念品配備：王俊 張瀟予
8.后勤服務：李瑞琪 封自丹
9.嘉賓接待及禮品發放：王志華 孫倩 伊璐瑤
10.攝影：曹元元
11.活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟
二0XX年十二月十四日
武術交流活動策劃書2
一、活動意義
1、增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。
2、通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的.練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。
3、觀看專業表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。
4、通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步
5、增進體育教育4—5班與民族傳統體育同學間的友誼。
二、活動名稱
互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼
三、活動對象
1、xx級體育教育4—5班全體學生
2、xx級民族傳統部分學生
四、活動時間
xx年12月19日15點（星期日）
五、活動地點
體育學院武術館
六、活動具體程序
1、由班委對到會的xx級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。
2、由民傳代表柳楊同學講授武術德育。
3、體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。
4、由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。
5、體教學生表演指導后的套路。
6、由民傳同學表演所擅長的套路。
7、思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。
8、互動環節（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9、宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。
10、合影留念。
七、注意事項
1、僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。
2、活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工
1、活動總負責：王藝霖
2、主持人：柳楊、曾娟
3、民傳同學邀請：王藝霖
4、海報宣傳：張慧娟、張夢瑤
5、通訊稿件：王瑞琴
6、活動場地布置：李婉婉、郭玲、姜丹、張香華、張杰
7、紀念品配備：王俊、張瀟予
8、后勤服務：李瑞琪、封自丹
9、嘉賓接待及禮品發放：王志華、孫倩、伊璐瑤
10、攝影：曹元
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